壹、首先要明白什麽是黑板設計。
板書設計的基本任務是圍繞教學目標，遵循教學規律，將教材的知識結構、學生的認知結構和教師的學導結構有機地結合起來，將抽象的知識形象化，將復雜的知識組織起來，勾勒教學內容，突出重點，加深印象，是課堂教學的“眼睛”。
第二，了解板書的特點。
板書的設計有兩個特點。壹個是要科學，不是把所有的東西都寫在黑板上，而是提取關鍵信息。另壹個是要有藝術性，要好看，要過癮。
有科學性和藝術性就能起到這樣的作用。然而，在實際教學中，教師經常犯兩個錯誤。壹個是板書被課件吞噬。課件確實很漂亮，也很好用，但是不能代替黑板設計。二是寫的隨便，沒有設計。
第三，板書和課件的區別。
黑板設計和多媒體課件是兩種形式。板書設計的特點是課件無法替代的。比如板書可以長時間呈現在黑板上，課件卻不能。課件壹翻就翻。板書也是生成性的，需要在課堂上呈現，但看得見就做不到。而且老師的粉筆是示範，是學生的向導。