“立德”要求教師樹立道德，“立德”要求學生樹立學習道德。以德育人，首先要樹立“師德。”“師德”是教師素質的靈魂，即“教師的靈魂”。它是教師的職業道德，是教師和壹切教育工作者在教育活動中必須遵守的道德標準和行為準則，也是其相應的道德觀念、情操和品質。但是，“師德”作為教師的基本職業道德，不是壹般的職業道德。教師勞動的示範性和創造性特征，決定了教師道德不同於壹般道德的特殊性。愛崗敬業，作為壹名教師，必須具備良好的職業道德和較高的人格魅力。教育家陶行知曾說:“德性是教師的靈魂。”老師是學生崇拜和模仿的對象。教師只有以身作則，才能有效引導學生如何做人，如何學習。教師必須“以德育人”，用自己的人格魅力吸引和打動學生，提高學生的知識和修養，這是教師工作的最終目的。學為人師是教師職業特征的概括，也是現代教師人格塑造的要求。關愛學生，努力學習，嚴謹治學，勇於創新，不斷進取。俗話說:“活到老學到老。”我認為要成為壹名優秀的教師，教師的專業知識是教書育人的資本，是培養學生的必要條件，是教師必備的專業素質。淡泊名利，誌存高遠，其實才是教師和教育工作者應該樹立的“師德”。
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