2.回到妳的崗位上。要引導教師熱愛教學，投身教學研究教學，投身教書育人。堅持把師德師風作為教師質量評價的第壹標準，在教師專業技術職務晉升中實行本科教學評價壹票否決制。
3.回歸初心。堅持正確的政治方向，促進專業知識教育和思想政治教育相結合，以知識體系教學、價值體系教育和創新體系培養建設者和接班人。
4.回到妳的夢裏。要推進辦學理念創新、組織創新、管理創新、制度創新，努力實現教育報國強國夢。
擴展數據:
教育的四大回歸的影響
1，高等教育計劃，本科為本，本科不堅定，地動山搖，堅持“以本為本”，提倡“回歸常識，回歸本分，回歸初心，回歸夢想”。
2.把本科教育放在人才培養的核心地位、教育教學的基礎地位、新時代教育發展的前沿地位，才能建設世界壹流的中國特色本科教育。
百度百科-四大回歸