活動1:激動人心的介紹。老師用多媒體播放水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》，問:這個動畫片和我們平時看的在表情上有什麽區別？(在中國畫中是以水墨形式表現的)
老師繼續引導問題:妳在生活中還見過哪些以國畫形式表現的題材？(山川、花草、鳥蟲、人物等。)
然後出示漫畫中的圖片，問信爛:大爛穗家覺得國畫很精彩嗎？妳想創作壹幅生動的中國畫嗎？這就引出了“妙筆生花”這個話題。
活動2:描述和分析。觀察。老師展示兩幅同名國畫《花開》，提問:觀察並思考兩者的區別。(墨色、線條等。)
油墨顏色和線條特征。墨色濃淡豐富多彩，線條生動傳神。不同的墨色和線條會給妳什麽樣的感受？(濃墨:精神；淡墨:淡雅；幹墨:蒼勁；濕墨:保濕。粗線條:奔放，氣勢；細線:精致細膩。)
體驗筆墨色彩的變化。老師示範中鋒和邊鋒的正確表現方法，並提問:中鋒和邊鋒的寫法有哪些方法？居中:正確握筆，筆尖與紙面垂直。側鋒:筆向紙面壹側傾斜，筆鋒在墨線邊緣。