兒童劇本遊是壹種以角色扮演為主，讓兒童通過替代角色、變換身份、互動合作來完成遊戲體驗的學習方式。兒童劇本作者就是這類遊戲劇本的創作者。
兒童戲劇活動是壹種非正式的戲劇活動。在自然開放的氛圍中，孩子們運用肢體律動、啞劇、即興對話等戲劇形式，組織者帶領參與者運用“假裝”的遊戲本能創作和表演戲劇作品。
中國現在的兒童劇壹般都是童話、寓言或者木偶劇。以理財為故事情節演出的兒童劇，由百特教育公益大偵探貝妮介紹推廣。該劇跳出了固定的傳統模式，以理性消費、理財規劃、金融知識為切入點，新穎創新。
主要通過角色的口頭對話來表達，孩子可以使用繪本中的故事語言，也可以用自己的語言進行創作。比如“誰咬了我的餡餅”，豬的語言可以用繪本《誰咬了我的餡餅》中的原話，其他小動物的對話語言可以讓孩子用自己的話來回答。
兒童遊戲腳本的意義；
1.培養孩子的社交能力:兒童劇本殺是壹個多人參與的遊戲。孩子們在遊戲中需要與他人交流合作，這有助於提高他們的社交能力和合作精神。
2.增強孩子的表達能力:遊戲劇本往往包含很多對話和情感表達的情節。孩子們可以學習表演劇本時如何表達自己的思想和情感，從而提高表達能力。
3.激發孩子的想象力和創造力:兒童的編劇往往包含許多虛構的人物、情節和場景。孩子們在表演劇本時需要發揮想象力和創造力，這有助於激發他們的創造力和想象力。