中文系簡介
語言教育
培養目標:培養具有語文教育基本理論、知識和技能，具有語文教學研究和應用能力的中小學語文教師。
主要課程:現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、兒童文學、文學概論、形式邏輯、寫作、班級管理、現代教育技術、漢語教學法、教師口語、中國傳統文化、教育心理學、教育原理、中國教育思想簡史等。
書記員兼秘書
培養目標:培養具有較強文字表達能力和溝通能力，能熟練應用現代辦公設備，在政府、企事業單位從事文秘工作的高級人才。
主要課程:秘書學概論、文獻學概論、檔案管理學、行政管理學、新聞學基礎、公共關系學、計算機應用軟件、廣告學基礎、現代漢語、基礎寫作、口語交際、現代禮儀、企業管理基礎、書法、秘書實務、商務英語、藝術概論、中國傳統文化、中國文學作品、外國文學名著、法學、法律。
歷史教育
培養目標:培養能從事歷史教育的中小學歷史教師和市縣兩級文化館、歷史博物館管理的高級技術應用型人才。
主要課程:歷史概論、中國古代史、中國近現代史、中國近現代史、世界古代史、世界近現代史、世界當代史、歷史名著導讀與選讀、歷史教學法、西方文化史、班級管理、現代教育技術、教育心理學、教師口語、教育原理、中國傳統文化等。
思想政治教育
培養目標:培養掌握馬克思主義政治理論和思想政治教育專業知識，能夠在中小學、黨政機關、企事業單位從事思想政治教育工作的教師或管理人才。
主要課程:倫理學、法學、政治學原理、思想道德教學法、政治經濟學、馬克思主義哲學、美學、現代漢語、基礎寫作、現代教育技術、教師口語、邏輯學、管理學、思想政治教育原理、思想政治工作概論、中國政治思想史、西方政治思想史、中國教育思想史簡史、教育心理學、教育原理等。
初等教育(綜合文科)
培養目標:培養掌握小學文科教育基本理論、知識和技能，具有初步文科教學和研究應用能力的小學教師。
主要課程:現代漢語、文學概論、中國歷史、中國地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學、現代教育技術、小學教材與教學研究、畢業實習等。
中國人
培養目標:培養具有漢語、語言學、應用文等方面的系統知識和專業技能，較強的寫作能力，良好的語言文學素養和應用能力，良好的書面表達能力的高級技術應用型專門人才。
主要課程:語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學作品選、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、外國文學作品選、寫作、公文寫作、社會實踐等。，以及各個學校的主要特色課程和實踐環節。
外語系專業介紹
英語教學
培養目標:培養掌握英語教育基本理論、知識和技能，具有紮實的英語語言基本功和交際能力，具備初步英語教學和研究能力的中小學英語教師。
主要課程:英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、英語寫作、教育心理學、教育原理、英語教材與方法、英語教學研究、現代教育技術、英語教學實踐、畢業實習、畢業論文/設計等。
應用英語(商務)
培養目標:培養具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，適應各種現代經貿活動要求的高級技術應用型專門人才。
主要課程:基礎英語、實用英語語法、英語語音學、商務英語(精讀、聽力、口語、泛讀)、外貿應用文寫作與函電、英美概況、國際貿易實務、高級英語翻譯(寫作與口語)、秘書英語、商務英語寫作、市場營銷、電子商務、外刊經貿知識選讀、社會調查、計算機應用基礎等等。
數學與應用系簡介
數學教育
培養目標:培養掌握數學教育基本理論、知識和技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。
主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、初等數論、常微分方程、數學建模、教育原理、教育心理學、現代教育技術、中小學數學教材與方法、中小學數學教學實習、畢業實習等。
現代教育技術(信息技術)
培養目標:培養掌握現代教育技術，在新技術教育領域具有開發教學媒體軟件、設計制作教學系統、使用電教設備、應用教育信息能力的教師或管理人員。
主要課程:現代教育技術、計算機信息處理與圖像制作、攝影技術基礎、視頻教材設計與制作、多媒體應用技術、多媒體課件與制作、網頁設計與制作、教學方案設計、中小學信息技術教學實踐、畢業設計等。
初等教育(綜合科學)
培養目標:培養掌握中小學科學教育基本理論、知識和技能，具備科學課程教學、研究和應用能力的中小學教師。
主要課程:高等數學、普通物理、普通化學、生物技術、地理基礎、計算機應用基礎、體質健康、教育原理、教育心理學、現代教育技術、中小學教材與方法、中小學教學研究、科技設計與制作、中小學教學實習等。，以及各個學校的主要特色課程和實踐環節。
初等教育(數學)-五年計劃
培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展，具有廣博的文化科學知識，掌握基礎教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初等教育數學教學和課程開發能力，具有初步的數學教學研究和應用能力，能夠勝任數學教學工作的小學教師。
主要課程:基礎心理學、教育學、兒童發展與教育心理學、心理健康教育、小學教育與科研、方法、書法、教師口語、計算機應用基礎、現代教育技術、高等數學基礎、數學思想與方法、教育統計學、小學數學研究、小學數學課程與教學論、數學實踐與科學實驗、教學實習、畢業設計等。
計算機信息管理
培養目標:培養和掌握企業信息處理和管理技術，具備企業信息管理系統的程序設計、軟件開發和維護能力，成為企事業單位信息應用、管理和服務的高級技術應用型專門人才。
主要課程:編程基礎、數據庫技術及應用、計算機網絡技術、ASP動態網頁設計、管理信息系統、Java網絡編程、電子商務概述、網站開發綜合實訓、信息系統實現與測試綜合實訓、管理信息系統應用實訓。
計算機多媒體技術(數字媒體方向)
培養目標:培養掌握數字媒體專業知識和技術，掌握圖像處理、動畫制作、影視節目後期剪輯、特效制作等核心技術，能與計算機高效融合藝術與技術，具有較強的數字媒體技術應用能力，能在數字媒體技術或數字媒體藝術領域從事影視節目制作、平面設計、動畫設計、網站設計和多媒體開發的高級應用型人才。
主要課程:空間造型設計(場景、人物設計、平面構成、立體構成)、色彩、鏡頭腳本設計、計算機圖像處理、商務簡報制作、數字音視頻技術、二維動畫設計、網頁設計、攝影技術、導演互動多媒體開發、計算機輔助設計、三維動畫設計、非線性編輯、數字視頻特技與後期制作、數字廣告設計與制作。
計算機應用技術(網絡技術)
培養目標:培養掌握計算機網絡基礎理論和應用技術，具有計算機網絡系統方案設計、安裝、實施、調試和維護管理能力，能夠從事計算機網絡基礎設施建設、網絡系統集成、網絡運行管理和系統維護以及網絡應用開發的高級技術應用型專門人才。
主要課程:網絡操作系統、計算機網絡技術、網頁設計與制作、JAVA網絡編程、網絡綜合布線技術、數據庫原理與應用、路由與交換技術、計算機網絡安全、網絡組建與管理實訓、動態網站開發與建設實訓等。
計算機應用技術(軟件開發)
培養目標:重點培養學生具備規範熟練的編程技能和良好的職業素質，能夠使用VB/C#/Java等編程語言進行應用軟件開發、WEB應用開發、數據庫應用開發、組件開發，能夠掌握軟件工程管理的實用技能，如需求分析、架構設計、數據建模、文檔撰寫等。，有壹定的專業素養，溝通能力，團隊合作意識，熟悉軟件開發技術和軟件項目管理經驗，會計算機軟件。
主要課程:程序設計基礎、軟件技術基礎、數據庫技術及應用、用戶界面與接口技術。NET編程技術、Java網絡編程、JSP網頁設計、ASP.NET網站建設、實用軟件工程、軟件項目開發培訓、網絡應用開發培訓等。
經濟管理系簡介
旅遊管理
培養目標:培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，身心健康，具有良好職業道德，掌握旅遊企業管理和服務基本知識和技能的人才。本專業采用“2+1”人才培養模式，培養能夠勝任旅行社、旅遊飯店、旅遊景區、旅遊電子商務等管理和接待服務工作的實用型人才。
主要課程:旅遊概論、旅遊電子商務、旅遊文化、旅遊營銷、旅遊心理學、旅行社管理、導遊基礎、餐飲管理與服務技術、前廳管理與服務技術、創業管理以及後面的各種實習。
電子商務/電子商務
培養目標:培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第壹線需要，德智體美勞全面發展的電子商務高級應用型專門人才；學生在基礎理論指導和專業知識的基礎上，重點掌握網絡營銷和電子商務領域實際工作的基本能力和技能以及電子商務的基本理論和技能，能夠運用計算機網絡從事各種商務活動。
主要課程:西方經濟學、現代企業管理、計算機網絡技術、數據庫系統、市場營銷、網站規劃與建設、電子商務物流、商務軟件應用、電子商務概論、網絡營銷、經濟法、管理信息系統、市場研究與預測、企業模擬實訓、電子商務模擬公司實訓、畢業實習、畢業設計(論文)等。
商業企業管理(人力資源管理)
培養目標:培養擁護黨的基本路線，滿足生產、建設、管理和服務需要，具有現代管理理念，系統掌握人力資源基本理論，熟悉人力資源管理基本流程，具備解決人力資源管理問題的基本能力，身心健康，具有良好職業道德，能在工商企業從事人力資源管理工作的應用型高技能人才。
主要課程:西方經濟學、經濟數學、人力資源概論、管理學原理、勞動力市場營銷、商業模擬訓練、招聘與選拔、組織行為學、績效評估、勞動法、社會保障、基礎會計、薪酬管理、辦公自動化、培訓與開發、管理信息系統、管理溝通、工商企業經營管理、管理案例分析、畢業實習、畢業設計等。
工商企業管理(會計和金融)
培養目標:培養擁護黨的基本路線，德智體全面發展，綜合素質良好，掌握會計、財務管理和審計監督的基本理論和方法，具備企業財務會計、財務控制和審計驗證的基本能力，能夠運用計算機處理會計業務的高級技術應用型專門人才。
主要課程:西方經濟學、基礎會計學、管理學、計算機網絡基礎、經濟法、財務會計實務、證券投資知識、企業模擬業務實訓成本會計實務、企業審計實務、財務軟件應用、財務管理實務、會計手工模擬實訓、畢業實習、畢業設計(論文)等。
工商管理專業
培養目標:培育和擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，掌握經濟、管理、市場營銷理論，具有較強的企業管理綜合能力和人力資源、會計、公共關系等方面的專門知識，滿足商業機構、企事業單位在業務、策劃、研究、公關、管理等方面的壹線需求，基礎紮實、知識面廣、能力強、素質高、具有時代特色和創新精神。
主要課程:西方經濟學、管理學原理、商務概論、基礎會計學、經濟法、商務軟件、企業管理、管理溝通、市場營銷、公共關系、電子商務概論、人力資源管理、財務管理實務、市場研究與預測、國際貿易實務、商務模擬實訓、綜合職業技能訓練、畢業實習、畢業設計等。
銷售管理
培養目標:培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，適應工商企業壹線需求，掌握營銷管理理論，具有較強的營銷實踐能力，在工商企業或相關行業從事營銷業務和管理的高級技術應用型專門人才。
主要課程:西方經濟學、管理學原理、基礎會計學、計算機網絡基礎、市場營銷學、市場研究與預測、消費心理學、廣告學、網絡營銷、經濟法、營銷策劃、促銷技術、禮儀、商務談判、營銷案例分析與培訓、畢業實習、畢業設計(論文)等。
電子信息系專業介紹
電子信息工程技術(信息技術開發)
培養目標:培養掌握電子信息工程技術專業知識和通信技術基礎知識，具有電子信息產品安裝調試和信息技術開發、設計、應用能力的高素質技能型人才。
主要課程:電子技術基礎、電子設計自動化、單片機技術及應用、電子測量技術、PLC基礎及應用、DSP應用技術、自動檢測技術、無線通信技術、電子測量實訓、微機組裝實訓、電子設計自動化實訓(PCB制造工藝實訓)、電子產品組裝實訓、可編程邏輯控制實訓等。
電子信息工程技術(自動化技術)
培養目標:培養掌握電子信息自動化基礎知識和技能，具有自動化系統和設備安裝、調試、運行管理和維護能力，具有可編程邏輯控制器件應用、開發和設計能力的高素質、高技能人才。
主要課程:電工電子技術、電子設計自動化(EDA)、電子測量、PLC基礎與應用、單片機技術與應用、自動測試與檢測技術、DSP應用技術、電氣控制技術實訓、PLC實訓、電子測量實訓、電子產品組裝實訓、微機控制實訓等。
應用電子技術(電子產品質量管理)
培養目標:培養能夠適應電子信息企業發展需要，掌握電子產品質量管理基本理論、知識和技能，在工業企業從事電子產品工藝設計、質量管理、生產設備維護和技術管理的高素質技能型人才。
主要課程:電子電氣技術、電子設計自動化(EDA)、單片機技術及應用、自動測試與檢測技術、電子測量、電子產品制造技術、質量管理與檢驗、電子元器件識別與檢測實訓、電子測量儀器使用與維護實訓、電子產品組裝與檢驗實訓、電子產品工藝設計與質量管理實訓等。
應用電子技術(通信技術)
培養目標:培養能夠適應通信行業發展需要，掌握通信系統知識和良好的操作技能，具有壹定的電子和計算機技能，從事通信設備和系統的安裝、設計、調試、維護、技術支持、市場營銷和工程管理的高素質技能型人才。
主要課程:電子技術基礎、電子設計自動化、高頻電子技術、現代通信網絡概論、信號與系統、DSP應用技術、通信原理、移動通信技術與設備、交換技術與設備、
電子儀器測量實訓、通信設備組裝與調試及產品技術實訓、網絡技術與實訓、通信系統綜合實習、實習等。
電子設備與運行管理
培養目標:培養掌握現代信息電子技術和電氣控制技術的基礎知識和專業技能，具有電子設備和電氣控制設備的設計、安裝、調試、操作和管理能力，能夠從事企業生產、經營、銷售和服務壹線的高級技能型專門人才。
主要課程:電路與電子技術、電子設計自動化、單片機技術與應用、電子測量技術、自動測試與檢測技術、PLC基礎與應用、電氣控制技術、電子設備故障診斷與維修、電氣控制技術與實用電路安裝綜合實訓、電子設備故障診斷與維修綜合實訓、電子產品整機組裝與測量綜合實訓等。
微電子技術專業
培養目標:掌握微電子技術專業的基本知識和技能；具備集成電路工藝管理與測試、半導體器件可靠性分析、嵌入式系統開發與維護等基本工程實踐能力；能夠從事半導體器件的工藝管理、設備維護、器件測試、嵌入式系統開發和維護的高素質技能型人才。
主要課程:電子技術基礎、電子測量技術、電子設計自動化(EDA)、C語言程序設計、單片機技術及應用、微電子學概論、半導體器件物理、集成電路技術原理、集成電路CAD、DSP應用技術、嵌入式系統技術、單片機應用綜合實訓、嵌入式系統開發實訓、集成電路CAD實訓等。
電氣自動化技術
培養目標:培養掌握電氣自動化專業基礎知識和技能，能夠從事工業電氣控制設備和供配電系統的設計、安裝、調試、維護和技術管理的高素質技能型人才。
主要課程:電力電子技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、自動控制原理、PLC基礎與應用、自動測試與檢測技術、微機控制技術、電工實訓、電力電子技術實訓、工廠電氣控制技術實訓、PLC基礎與應用實訓、變頻技術實訓、觸摸屏技術實訓等。
藝術體育系專業簡介
音樂教育(五年制大專)
培養目標:培養掌握音樂教育基本理論和知識，具有較強的音樂表演和教學基本功，能從事中小學音樂教學，組織課外文藝活動和競賽的中小學音樂教師。
主要課程:基礎樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴與伴奏、舞蹈、合唱指揮、器樂選項、教育學、教育心理學、音樂教材與教法、音樂欣賞、中外音樂史、歌曲創作、專業實踐、專業實習、畢業實習、現代教育技術等。
藝術教育(五年制大專)
培養目標:培養掌握美術教育基礎知識和理論，具有較強的美術教學和繪畫技能與技法，能夠從事中小學美術教學、組織課外活動和作品展覽與評價的中小學美術教師。
主要課程:藝術概論、中外美術史、素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、手工創作、設計藝術與工藝制作、計算機藝術、書法藝術、美術畢業創作、教育學、教育心理學、中小學美術教研、現代教育技術、專業實踐、教學見習、畢業實習等。
體育(五年制大專)
培養目標:培養具有體育基礎理論、知識和技能，實踐能力較強，能從事體育教學、課外體育活動和競賽的中小學體育教師或管理人員。
主要課程:教育學、心理學、學校體育、人體解剖學、人體生理學、運動保健、運動心理學、田徑、球類、體操、武術、社會調查、專業調查、教學技能實習、畢業實習等。
學前教育(三年制大專和五年制大專)
培養目標:培養能夠掌握學前教育基本理論、知識和技能，在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
主要課程:學前教育學、學前心理學、幼兒衛生與保健、兒童文學、幼兒園教學活動設計與實踐、遊戲理論與實踐、幼兒園管理、幼兒教育研究方法、歌唱、鍵盤、樂理與視唱練耳、舞蹈與歌唱巡回、美術、現代教育技術、專業實踐、職業見習、畢業實習等。
電腦藝術設計
培養目標:培養具有藝術設計基本技能和壹定藝術素養，能夠將現代藝術與媒體藝術相結合進行設計的高級技術應用型專門人才。
主要課程:設計素描、設計色彩、設計素描、三要素、圖案設計、字體設計、標誌設計、攝影、Photoshop平面設計、CorelDRAW平面設計、網頁設計、POP廣告、媒體廣告、影視廣告設計、室內設計、三維動畫、多媒體技術及應用、專業實習、專業實習、畢業實習等。
華南師範大學“傳播學”本科班
華南師範大學開放學院與高職院校“互通辦學”是指高職院校根據華南師範大學開放學院的辦學模式進行教學和管理的教育模式。
1.辦學性質及學制:本科學歷自考，以非全日制形式學習，利用周末時間輔導學生，學習期限為兩年。入學免費，本科和本科都是壹起讀的。
2.教學要求:按照華南師範大學開放學院本科板塊教學計劃和省考辦考試計劃進行教學。
3.畢業及待遇:修完專業教學計劃規定的全部課程並取得合格成績的學生。廣東省自學考試委員會和華南師範大學聯合頒發的本科畢業證，是國家承認的，可以享受與普通全日制高等教育畢業生同等的待遇。符合學士學位條件的本科畢業生，可以申請學士學位。
4.招生對象:三年制專科生，五年制專科生第四年必須學習。
5.聯系電話:0660-3377514，0660-3285286。
6、設置專業:
序列號
專業規程
專業名稱
1
B020218
人力資源管理(獨立本科)
2
B020235
國際旅遊管理(獨立本科)
三
B030302
行政管理(獨立本科)
四
B050113
漢語言文學教育(獨立本科)
五
B050408
音樂教育(獨立本科)
六
B050410
藝術教育(獨立本科部分)
七
B050437
藝術設計(獨立本科部分)
八
B070102
數學教育(獨立本科部分)
九
B050218
商務英語(獨立本科)
10
B050206
英語教育(獨立本科)