清明節的活動計劃1壹、活動的目的和意義。
清明節是二十四節氣中人類歷史上的壹個節日。人們在清明節緬懷死者，祭祀祖先，緬懷先烈。為緬懷革命英雄主義，繼承和發揚老壹輩革命家的優良傳統，深化“感恩”和革命傳統教育，激發學生愛國情懷，努力學習和踐行會議精神，積極響應學校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高我校學生的主人翁意識，在掃墓時回顧歷史、重溫歷史、了解革命先烈的英雄事跡，增進愛國情懷。
二、活動時間
20xx年x月x日。
第三，活動地點
革命烈士陵園
第四，活動對象
學校
動詞 （verb的縮寫）活動主題:
弘揚烈士遺誌，增強愛國情懷
不及物動詞活動前準備
1，活動推廣:張貼有吸引力、有指導性的海報，推廣本次活動；
2.商品選擇:鮮花、花環；另外，準備掃把等清潔工具；準備壹篇演講在活動中使用。
3.活動當天中午8: 30在生活區門口集合，辦公室負責統計人數。陪同記者，拍照，在校報上做新聞報道。
七。活動流程
1，打掃烈士陵園；
2.為革命先烈默哀；
3.向革命烈士敬獻花圈；
4、安心；
5.代表發言，學生發言；
6.重溫入團誓詞，默哀三分鐘；
7.活動結束後，在行政樓舉行簡單的總結交流會。
八、註意事項
1.本次活動參與人員均為學生會幹部，人數控制在40人以內。
2.活動期間保持紀律，不要在墓園內嬉鬧。
3.參加本次活動的成員必須服從組織安排，不得擅自行動，否則後果自負。
4.任何建議都可以隨時提出。
清明節活動安排2壹、活動目的
清明節是中國人繼春節之後的壹個重要節日，祖先崇拜在中國自古就有。國家把清明長假落實到精神文明教育中，意義重大。學生可以通過紀念革命烈士、祭奠故去親人、祭奠華夏祖先，弘揚傳統文化，增強民族意識和凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，也使文化習俗煥發出新的時代文化精神。通過活動，教育學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民，教育學生“尊敬祖先、尊敬長輩、禮貌待人”，從而度過壹個有意義、充實的清明節。
二、活動的具體程序如下:
1，文化探索:收集資料，了解清明文化。
中國傳統的清明節始於周朝，已有2500多年的歷史。清明首先是壹個非常重要的節氣。清明壹到，氣溫回升，正是春耕播種的好時節。所以有“清明前後，種瓜種豆”“種樹不如清明”等農業諺語。清明節作為中國法定的傳統節日，有著悠久的文化內涵。通過資料的收集，學生可以逐步了解清明文化習俗，感受中國文化的魅力和豐富內涵，增長文化知識和對祖國的熱愛。詳情如下:
1，清明節的由來
2.各地清明節習俗。
3.關於清明節的傳說和故事。
4.了解清明期間的各種春遊活動。
5.學生自己收集、整理、調查、分析資料，了解英雄先輩的光輝生涯，感受他們為中華民族的獨立和尊嚴而犧牲的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
6.各中隊利用周四下午的課外活動，在網上了解清明節及各種習俗，評選出壹位英雄(民族英雄、優秀民主人士、革命烈士、新中國以來的人民模範等。)進行調查。他們可以通過查閱圖書史料、網上瀏覽、觀看視聽資料等方式，了解主人公的生平事跡，分析主人公(案例)所反映的典型民族精神並在課堂上進行。
7.組織學生觀看愛國主義教育片，通過觀看影片了解英雄事跡。
8.讀壹首關於清明的詩或者自己寫的壹篇關於清明的文章。
哀悼日
(唐)杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
問當地人哪裏買酒省心？牧童笑而不答杏山村。
冷的食物在路上
(唐)宋·文誌
馬上遇寒食，已是暮春途中。
可憐江，我看不到羅橋人。
北極惜賢主，南瓦為諸侯。
舊園斷腸處，柳條日夜新。
冷食
(唐)韓逸
暮春時節，長安城內處處歌舞，落花無數，寒食節的東風吹在皇家園林的柳樹上。
夜幕降臨了，宮殿裏忙著點蠟燭，煙霧飄到了王子和侯爵的房子裏。
9.開展節前教育，要求隊員在清明小長假休息日，以鷹假期隊的形式開展清明節民俗體育活動，如蕩秋千、徒步、放風箏等。也要求學生在陪長輩上墳時要文明，做文明公民。
清明節的活動安排壹、指導思想
大力倡導孝道，引導群眾移風易俗，積極開展保護環境誌願服務活動，在未成年人中開展革命教育和愛國主義教育活動，為建設文明和諧幸福社區提供精神保障。根據我社區的實際情況，X年清明節“我們的節日”主題活動計劃如下:
二、活動主題
“文明祭掃，綠色清明”
三、活動時間
x年x月x日
四。活動內容
1，廣泛開展革命烈士紀念活動。組織誌願者為革命烈士掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞活動，緬懷革命烈士，倡導孝敬老人。
2.廣泛開展“網上祭祀英烈”活動。組織轄區青少年廣泛開展“網上祭祀英烈”活動，表達對先烈、先輩、先賢的感謝和敬仰。
3.在居民中發起改變習俗和傳統的倡議。向轄區居民發起倡議，引導居民開展網上追悼會、家庭追悼會、社區公祭等活動。，通過鮮花、詩歌、書信、視頻等文明環保的形式，樹立現代文明的追悼會理念。，努力發揚新的社會主義作風和正氣。
4.深入開展“三線三邊”集中整治。在清明節期間，許多合肥人會回家探親，尋根祭祖。各社會居委會要加大“三線三邊”環境衛生整治力度，以新埠路至詹同路、張穎路為重點，註意加強懷飛公祭堂的消防安全，為居民創造文明、整潔、有序的節日環境。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
1.各居委會要高度重視“我們的節日，清明節”主題活動，指定負責人，精心組織實施。
2.利用標語、廣告牌、提案等。要宣傳、引導居民文明祭祀，進壹步倡導文明新風，努力為人們文明祭祀提供必要的條件。
3.各居委會要及時報送“我們的節日”活動信息，並於4月10前將活動完整信息上報社區文明辦。
清明節活動安排4壹、活動目的
清明節是中國人悼念死者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了引導學生樹立和培養正確的理想信念，增強愛國情懷，提高道德品質，弘揚民族精神，爭做合格公民。學校決定在傳統節日清明節前夕舉行以“感恩英雄烈士，弘揚民族精神”為主題的講故事和演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓學生在莊嚴肅穆的氛圍中感受烈士的革命精神。在活動中讓同學們不忘歷史，學習革命先烈為新中國誕生和中華振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神代代相傳。
二、演講的主題
感恩英雄烈士，弘揚民族精神。
三、演講要求
內容緊緊圍繞主題，結合自身實際。
四、入職要求
1.演講內容健康向上，能緊扣主題。
2.演講的題目是自創的。
3.每人發言時間約3-5分鐘，使用普通話。
4.選手依次上臺，要求發言放行。
動詞 （verb的縮寫）比賽時間
20xx年x月x日(下午第二節課後，教學樓前)
不及物動詞參與者
第三，八年級每個班只有1個學生(或組合)。
七、評分規則
1.比賽的評分采用十分制，滿分為10。評委打分後，去掉壹分和最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位。如果有平局，則精確到後三位，以此類推。(4分)
2.言語能力:普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢；脫稿演講；節奏優美，情感飽滿，肢體語言運用得當。(4分)
3.綜合印象:觀眾向其致敬致謝，穿著得體，自然大方，氣質佳，觀眾反響良好。(2分)
清明節的活動計劃5清明節到了。為了教育小學生銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激勵他們向先烈學習，努力學習科學文化知識，長大後報效祖國，特組織了壹次掃墓活動。
壹.活動的目的
1，緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；
2.欣賞自然風光，感受春天的氣息，陶冶學生情操；
3.豐富學生的課外生活，培養學生的社會實踐能力。
第二，總司令
Xx學校
三、活動時間
x月x日
四、活動場地
革命烈士陵園
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.清明節所有學生都必須參加掃墓活動。
2.早上9點集合，步行到布法羅烈士墓。
3、每班膠帶必須清點每班人數，並強調活動紀律。
第六，清明掃墓日程
1，現在全隊集合祭掃革命烈士活動。
2.總司令的講話。
先烈的鮮血滋潤了祖國的土地，妳們書寫了中國人民英勇的生命之歌和不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的豐功偉績和英雄事跡。
3.學生代表發言
4.為革命烈士默哀三分鐘。
先烈回首時要微笑安慰，還會有其他人扛旗。我們將繼承您的遺誌，實現您的理想。
5.繞烈士陵園壹圈，獻小白花。
在這個莊嚴的時刻，我們聚集在革命烈士墓前。烈士們，今天我們聚集在這裏向妳們致敬，向妳們歌唱。壹朵花，壹個願望，壹朵花，壹句問候，讓我們帶著最深的崇敬走到妳面前，把我們的花獻給妳。
6.三年級和四年級的學生每人寫壹篇關於他們經歷的文章。
清明節的活動安排壹、活動時間
xx年xx月xx日上午9點。
二、活動的目的
緬懷先烈，弘揚中國傳統習俗，提醒學生珍惜現有的幸福生活。
第三，活動地點
烈士陵園。
四。預算
Xx(鮮花)+xx(信息費)。
動詞 （verb的縮寫）事件的參與者
xx學院xx級和xx級的部分同學。
不及物動詞活動前準備
(1)XX學院組織部、紀檢部門前期策劃。
(2)宣傳部做展板宣傳。
(3)組織活動的人員。
七。活動和任務的分配
組織部:確定路線，組織人員，印發相關資料。
紀檢部門:收傳單，買花。
宣傳部:展板宣傳。
校報:陪同記者，拍照，做校報新聞報道。
八。活動的具體過程
1，學院內部公示:
Xx學院，xx班，xx班壹張傳單，由紀律檢查委員會(或組織委員會)公示。傳單的主題是弘揚中國的傳統習俗——清明節。
2.掃墓活動:
活動主題:紀念先烈，緬懷故人。
掃墓的具體流程:
①xx年xx月xx日上午9點，組織人員在xx餐廳門口集合，隨隊出發。(乘車路線:在學校外面坐xx到xx的公交車，再換乘xx公交車到xx公墓)
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑，在xx紀念碑前向革命先烈致以崇高敬意，向烈士墓獻花，觀看和學習英雄事跡。
(3)找到“三個代表”理論，講述他們所知道的不同時期的烈士故事，與我們分享他們的英雄故事。
(4)帶隊返校，確保人員安全。
活動後總結:活動結束後兩三天，對活動做壹個相關的總結。
清明節活動安排7壹、活動目的
利用清明節掃墓機會，進行革命傳統教育，繼承烈士遺誌，珍惜幸福生活，爭做文明孩子。通過這項活動，培養孩子們的愛國情懷和努力學習的精神，從而教育孩子們熱愛自己的家鄉和祖國。
二、活動地點
革命烈士陵園
三、活動時間
20xx年x月x日上午
四。參與者
活動對象:大班年級
離任人員配置:
1，每個班有2個老師，1個護士，1個管理員，1個實習生。
2、校醫陪同，帶醫藥箱。
3.兩名保安護送孩子們到林挺公園，然後返回學校。
動詞 （verb的縮寫）活動準備
麥克風，花圈，錄音機，手裏拿著壹朵小白花。
不及物動詞活動程序
1.全體師生步行前往烈士陵園。
2.儀式開始:主持人發表掃墓致辭。
孩子！妳知道我們現在的處境嗎？(烈士陵園)
妳看，這高高的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”。安息在這塊石碑後面的先烈們雖然離開了我們，但他們的貢獻永遠被我們銘記，他們的精神永遠激勵著我們，他們的靈魂永遠不朽！未來，建設和保衛祖國和家鄉的重任將落在我們的孩子身上。在妳的身上，當妳長大後，妳能把我們的國家建設得更加繁榮富強！每個孩子都充滿雄心壯誌。只要我們從小努力學習，長大後就會成為壹個有用的人，不是嗎？
3.兒童代表獻上花圈。
為了表達我們對烈士的崇敬和懷念，每年清明節，我們都會來到烈士陵園掃墓。今天，我們xx幼兒園大班集體的師生歡聚壹堂，緬懷革命先烈。下面，請小朋友代表獻花圈。
4.默哀3分鐘。
讓我們向革命先烈表示衷心的敬意，並默哀三分鐘。儀式結束後！我們的孩子也為烈士做了禮物。現在，請依次給老師和孩子們獻花。
5.參觀紀念碑，烈士塔，獻上小白花。
6.清明掃墓活動結束，隊伍集結完畢。
七、註意事項
①衣著整潔，舉止大方。
(2)不準在烈士紀念碑下玩耍。
③懷著崇敬的心情參加活動，了解烈士的事跡。
(4)註意衛生，不要在烈士陵園吃零食、亂扔垃圾。
(5)不要亂跑，不要破壞綠蔭草地。