清明節緬懷先烈主題班會教案1壹、活動目的:
清明節是祖國的傳統節日。經學校研究，將開展“民族精神代代相傳——多少農村英雄知道”主題活動，切實加強傳統教育，不斷增加學生的自我修養，提高素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生記住先烈，知道他們的幸福生活來之不易。
二、活動主題:
民族精神代代相傳——多少農村英雄知道。
三、活動時間:
4月3日下午第三節課。
四。地點:
教室
動詞 （verb的縮寫）參與者:
這個班的所有老師和學生
不及物動詞活動程序:
1，唱隊歌
2.班主任宣布活動主題:同學們，本月班會的主題是:民族精神代代相傳——妳們知道多少英雄？4月4日是中國的傳統節日——清明節。妳知道清明節掃墓的由來嗎？說到清明節掃墓，也要回憶壹下那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈。我們在清明節用三天時間開展“網上祭掃英烈”活動，了解“我們的節日——清明節”的意義，利用“網上祭掃英烈”互動平臺，開展網上祭奠活動，發表祭奠講話，開展網上座談。清明節過後，寫壹段祭奠經歷，抒發壹下自己的心情。
3、主持人奉獻:
又是壹個清明節。我們懷念革命烈士。
女人:天空在為今天哭泣，宋濤在為今天哭泣。
m:為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠地下？
王:歷史不會忘記他們，中華民國不會忘記他們，我們也不會忘記他們。
m:曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化站在了世界民族的巔峰。
女:而這百年來黑暗屈辱的歷史把她推向了深淵。
m:為了改變這壹切，很多仁人誌士在艱辛的探索和奮鬥中帶著仇恨離開了。
女:只有在中國* * *產黨的領導下，烈士的鮮血才照亮了中國的天空。
今天，我們在這裏以革命的名義思考過去。
女人:用現代化快速發展的現實撫慰心靈。
他:烈士們，安息吧！
(奏哀樂，全體人員默哀3分鐘。)
4.主持人致辭:我們家鄉有很多英雄。妳還知道哪些感人的故事？給我們講講他們吧。
鄉英雄事跡大會。(講故事，交流信息，圖片等。)
清明節緬懷先烈主題班會教案2活動目標
1，知道清明節的由來和壹些習俗。
2.讓學生感受到今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。烈士的精神永遠值得學習。
活動準備:
故事的介紹，清明節的歷史和習俗，
活動流程:
首先，老師引入話題。
春天，萬物復蘇，春意盎然。春天是最令人向往的季節。我們現在的幸福生活都歸功於革命先烈。清明節又到了。學生們將和他們的父母壹起回家紀念他們死去的親人。現在老師先帶妳認識清明節。
第二，了解清明節。
1，老師致辭:伴隨著春天的溫暖祝福，我們迎來了我國的傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日，也是二十四節氣之壹。清明節有很多習俗，也有很多關於清明的美好詩篇。來說說我們對“清明節”的認識吧！
2.(請說說清明節的由來，習俗，古詩。)
在清明節，最重要的活動是祭祖和掃墓。這種習俗已經延續了很長時間。為什麽要清明掃墓？這大概是因為冬去春來，植物發芽了。人們想到了祖先的墳墓，在掃墓的時候，把雜草連根拔起，給墳墓添上新土。
祭祀，燒香喝奠酒，燒些紙錢，或者在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以示對逝者的緬懷。
3.清明節是中國紀念祖先的傳統節日。說起清明節的由來，我們會想到壹個人——介子推。接下來，我們來聽聽介子推的故事。
據史書記載，2000多年前的春秋時期，介休隨晉國公子重耳出逃，生活艱難。後來，重耳回到晉國，成為壹個君主。他獎賞了所有跟隨他流亡的追隨者，但介休拒絕接受獎賞。他帶著母親隱居綿山，不肯來。晉文公已經黔驢技窮了，所以他不得不放了火燒山。他以為介子推會孝順母親，壹定會跟母親走出來。誰知這壹把火把介子母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這壹天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。
寒食節是清明節的前壹天。古人往往把寒食節的活動延續到清明。久而久之，人們就把寒食和清明結合起來了。現在清明節取代了寒食節，祭拜介子推的習俗變成了清明節掃墓的習俗。
4.總結:自古以來，清明掃墓不僅是為了紀念自己的祖先，也是為了紀念歷史上為人民做出貢獻的人。為了新中國的獨立解放和人民的幸福生活，無數英雄沖上前線，鮮血灑在戰場，無數先烈浴血奮戰，長眠地下。他們的形象成為我們心中不朽的豐碑。
5.介紹壹下英雄烈士。(邱、黃繼光等。)
三、老師總結:
在班會上，我們學習了壹些關於清明節的知識和壹些為祖國和人民犧牲生命的英雄烈士的事跡。我們不要忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。烈士的精神永遠值得學習。希望妳能發揚先烈的革命精神，在今後的學習和生活中做壹個誠實無私的人，長大後為祖國做貢獻。