清明節防火主題班會教案

清明節防火主題班會教案(精選5篇)

導語:清明節掃墓，是中華民族慎終追遠、顧家孝順的道德品質的具體體現。自古以來，清明節掃墓不僅是為了紀念自己的祖先，也是為了紀念歷史上做出過貢獻、做過好事的人。以下是清明節防火主題班會的教案，供大家參考。歡迎瀏覽！

清明節防火主題班會教案1壹、班會主題:

在20XX年清明節到來之際，為了更好地傳承歷史文化，弘揚傳統美德，過壹個健康、文明、綠色、低碳的清明節。我們班利用主題班會對學生進行愛國主義、傳統美德和禮儀教育，引導他們過壹個健康、節儉、綠色、安全的清明節。

二、班會目的:

倡導“移風易俗，文明祭祀，綠色清明，文化清明”，通過班會加強對學生的安全教育，樹立環保、節約、文明祭祀的理念，緬懷先烈先輩，遵守治安管理秩序，避免各類安全事故的發生。使學生掌握清明節消防安全知識，增強消防安全防範意識，提高自我保護和自救能力，減少火災事故的發生。

三、班會內容:

清明節掃墓是中華民族慎終追遠、顧家孝順的道德品質的具體體現。自古以來，清明節掃墓不僅是為了紀念自己的祖先，也是為了紀念歷史上做出過貢獻、做過好事的人。清明節祭掃烈士墓和革命烈士紀念碑已成為壹種良好的革命傳統教育形式。

(壹)倡導學生過壹個健康、環保、節約的清明節。

1，倡導文明祭祀。通過獻壹束花、敬酒壹杯、種壹棵樹、重溫先人事跡等文明健康的方式，緬懷和緬懷先人，倡導郊遊、踏青等民俗活動，培養健康文明的節日生活方式，自覺抵制低俗祭祀用品，告別祭祀習慣，倡導文明祭祀方式。

2.倡導綠色祭祀。倡導公共追悼會、家庭追悼會、逝者網上追悼會等多形式祭掃活動，樹立環保意識，不要在道路、小區、草坪、廣場等公共場所燒香燒紙、燃放鞭炮，以免汙染環境、影響他人生活，維護綠色生態環境。

3.提倡節儉祭祀。弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，大力弘揚孝老愛親的傳統美德，樹立養老輕葬的新理念。提倡孝敬在世的老人，多關心老人，讓他們有安全感和幸福感；老人過世，不辦大事，揮霍浪費，節儉寄托哀思。

4.提倡安全犧牲。自覺維護祭祀場所的公共秩序，遵守有關防火規定，不在山丘、林地、墓地非法用火。倡導乘坐公交車出行，駕駛機動車時自覺遵守交通法律法規。

(2)隨著清明節的到來，我們提倡由“無火不祭”向“無火不祭奠”轉變，把這種方式變成壹種時尚，把清明節回歸到“清明”。

1，火了，怎麽辦？萬壹發生火災，學生們必須保持鎮靜。在火災初期，只要用沙子和幹土覆蓋，就能撲滅初期火災。如果火勢很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。應立即逃離火場，撥打電話119通知消防隊滅火。

2.如何報火警？

①記住火警電話119。在沒有電話和消防隊的地方，如農村和偏遠山區，可用鑼、鈴、哨、喊話的方式，呼叫周圍的警察，動員四鄰壹起滅火。

(2)報警後安排人員在路口等候消防車，引導消防車到消防道路。

(3)如遇火災，不要觀看。註意:不要隨意撥打火警電話。誤報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。

四、班主任總結:

火是人類的朋友。它給人們帶來光明和溫暖，帶來人類文明和社會進步。但是，如果火勢失控，將會給人們的生命財產造成重大損失。有些學生有玩火的壞習慣。有人在野外放火燒紙、燒柴，有人在黑暗中劃火柴、點油燈，或玩火柴桿、燒馬蜂窩，容易引發火災。近年來，每年因玩火引發的火災超過3000起，造成200多人死亡和經濟損失。學生要充分認識玩火的危害和可能產生的嚴重後果，任何時候都堅決不玩火。同學之間也要互相監督，互相提醒。如發現學生玩火，應立即制止，並向老師和家長報告，對其進行批評教育。

美麗的大自然需要我們的呵護。讓我們壹起行動起來，過壹個健康、節儉、綠色、安全的清明節。

清明節防火主題班會教案第二部分活動目的:

1.通過這次主題班會，希望同學們作為炎黃子孫，能夠全面正確地認識清明節，深刻感受清明節的文化內涵，積極過壹個有意義的清明節。

2.通過這次主題班會，引導學生了解中國的民風、習俗和傳統美德。繼承先烈遺誌，弘揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3.使學生在快樂的活動中掌握消防安全知識，增強消防安全防範意識，提高自護自救能力，減少火災事故的發生。

活動流程:

壹、活動導入

1，同學們，有壹首詩大家壹定很熟悉。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。對不起，餐館在哪裏？牧童指著杏花村。

2.杜牧的這首詩提到了中國壹個非常重要的傳統節日——清明節。清明是中國二十四節氣之壹，也是中國最重要的祭祀節日。

清明節已有2500多年的歷史。每到清明節，人們都會從五湖四海趕到先人的墓前，灑上壹壺熱酒表達思念，也會在烈士墓前獻上壹束鮮花，表達對先烈的感謝。

4.中國專門為清明節設立了壹個節日，這表明它對這個節日的重視。不久前，清明節被列為國家級非物質文化遺產。下周，我們將迎來今年的清明節。讓我們多了解壹下，努力過壹個更有意義的假期。

二、清明節知識

我們班有許多年輕的研究人員。他們收集了有關清明節習俗的信息。讓我們壹起來聽。

1，清明節想揮桿。

2、清明想踢蹴鞠。

3.清明壹定要去遠足。

4.清明節放風箏。

清明節防火主題班會教案3活動目標:

1，知道清明節的由來和壹些習俗。

2.通過教育，讓學生感受到今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。烈士的精神永遠值得學習。

活動準備:

1，詩歌朗誦，革命歌曲等。

2.清明節的歷史和習俗信息。

活動流程:

主持人:今天我們班會的主題是“清明緬懷先烈”。清明節是中國紀念祖先的傳統節日。說起清明節，我們不禁想起杜牧的古詩《清明》。

1，請聽第壹組詩——《清明》

在清明節，最重要的活動是祭祖和掃墓。這種習俗已經延續了很長時間。據史料記載，秦漢時期，墓葬祭祀已經成為壹種不可或缺的祭祀活動。

2.張茵子給大家帶來了清明節的相關信息。

主持人:謝謝妳的介紹。現在，我更了解清明節了。

3.接下來，請聽黃承乾的故事。

主持人:自古以來，清明節掃墓不僅是為了紀念自己的祖先，也是為了紀念歷史上做出過貢獻、做過好事的人。清明節祭掃烈士墓和革命烈士紀念碑已成為我國傳統的革命教育形式。

4.第三組的同學還帶來了詩歌朗誦《英雄頌》。

主持人:烈士們的故事，我們銘記在心。我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。烈士的精神永遠值得學習。烈士的愛國精神應該繼續在我們身上。讓我們繼承先烈的遺誌，為祖國的繁榮昌盛而努力學習，創造更加美好的明天！

主持人宣布“我們的節日——清明節”主題班會結束。

清明節消防主題班會教案4壹、註意交通安全:

1，上下學路上遵守交通規則，不要在路上追逐打鬧；不要在高速公路上亂穿馬路，不要走在高速公路中間，靠右行駛；不騎摩托車，乘坐超載、無牌無證的汽車；不要在高速公路上行走。學生乘車時應做到以下幾點:

(1)上車前

1，不接車，追車，強行攔車，甩車。

2.在公交車站等車時，壹定要站在安全線以內等車。學生不能互相玩耍或追逐。

3.等公交車停穩，依次上車。

4、遵守公共* * *秩序，做到先禮後兵，互相謙讓，不擁擠，不搶搶。

5.不要乘坐過度擁擠的車輛。

(2)乘坐公交車時

6.不要在車內奔跑，不要大聲喧嘩，不要向車外扔紙屑、果皮等垃圾或物品。

7.車輛行駛時，不要將身體的任何部位(尤其是頭和手)伸出車外。

8.乘車過程中不要和司機聊天。遇到緊急情況，不要驚慌，要聽從司機或乘務員的指揮。

9.不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

(3)下車後

10，車輛沒停穩不要下車。下車時，要按順序下車，不要擁擠。

11.下車後需要過馬路時，應在交通信號控制的人行橫道通行。在沒有交通信號控制的人行橫道，要左看右看再左看。確認安全後，直接通過。不要橫著跑，不要在車輛接近時突然橫穿，不要翻越護欄。

二、註意節日活動的安全:

學生可以在家裏進行壹些有益的體育鍛煉，但不能在坑、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍。不準進入網吧、電子遊戲廳等禁止未成年人活動的場所；出門壹定要問候父母，按時回家。晚上9點以後不要在外面玩，晚上不要壹個人出去，不要通宵不歸。

三。清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求

1.請同學們盡可能和父母壹起參加清明節的祭祀活動，在用火祭祀的時候千萬不要燒紙。清理周圍的易燃物，如果不小心點燃了周圍的易燃物，就很容易失去火燒山，釀成大錯。

2.焚燒祭祀物品時，盡量慢用小火，註意風吹走燃燒的物品引起火災。

3.祭祀儀式結束後，不要馬上離開。仔細看看剛燒過的地方有沒有火星。壹定要讓火星完全熄滅，才能安全離開。必須通知父母，並親自確認火已經完全撲滅，才可以離開。

4.請所有學生回家告訴家長，森林防火人人有責。如果誰不小心點燃了森林，誰來承擔法律責任和經濟賠償責任。

5.如果發生森林火災，請不要參加滅火行動。因為妳年紀小，沒有滅火能力，很容易有人員傷亡，會造成更大的損失，所以不允許小學生滅火。如果發現火災，應在大人的指導下盡快遠離火場，並及時報警。

火警電話是119。

最後，我希望我們大家能夠攜起手來，創建壹個安全文明的校園，我也希望我們能夠過壹個安全，文明，充實的清明節。學習的目的是增長知識，提高能力。我相信壹分耕耘壹分收獲，努力壹定會得到應有的回報。

清明節防火主題班會教案5教育目標:

即將到來的清明節是中華民族的重要傳統節日，是祭祖掃墓的日子，也是踏青的好時機。清明節，中國的傳統節日，被列入國家非物質文化遺產保護名錄，還被列為國家法定節假日，可見國家對民間傳統節日的重視。然而，雖然青年學生熱切盼望清明小長假，但據我初步調查，很多青年學生對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識知之甚少。他們認為祭祖是給老人看的，甚至認為是封建迷信，掃墓時燒紙祭拜第壹個。因此，知道森林防火的重要性，我們應該愛護森林。根據學校和家庭環境，嘗試學習和設計森林防火措施。通過對火災事件的了解，可以知道火災發生的主要原因，提高學生的防火意識，明確自救在防火中的重要性。了解各種消防器材，掌握壹些消防安全常識和滅火防火方法。學習技能，化險為夷。提高學生的自救意識，培養學生應對突發事件的能力。學會運用各種方法查閱、收集和處理信息資料，培養學生收集和處理信息、獲取新知識和溝通合作的能力。培養學生積極參與意識、認真負責的科學態度和科學道德。

教學重點:

1，文明祭祖。

2.知道森林防火和愛護森林的重要性。根據學校和家庭環境，嘗試學習和設計森林防火措施。通過對火災事件的了解，可以知道火災發生的主要原因，提高學生的防火意識，明確自救在防火中的重要性。

教學難點:

提高學生的自救意識，培養學生應對突發事件的能力。

教學過程:

先介紹壹下文明祭祖的重要性，不愚昧不迷信。

其次，介紹森林保護和防火的意義。

第三，列舉例子，說說火災的危害。

四、學習森林防火“十不”:

1，禁止燒山開荒、坑火種籽；

2.不準在山墳上燒紙、打蠟、燃放鞭炮；