在壹次豐富多彩的活動之後，我相信它充滿了感激和回憶，收獲和經驗，所以我需要寫壹份活動總結。很多人都很頭疼如何寫出壹篇精彩的活動總結。以下是父親節家長在課堂上的活動總結(精選7篇)，僅供參考。讓我們來看看。
父親節家長課堂活動總結1為了更有效地實施社會主義榮辱觀教育，進壹步深化感恩教育，淮河小學少先隊員在母親節活動結束後，抓住父親節的契機，精心組織策劃了以“感恩孝父親節”為主題的感恩教育活動。
該活動分為四個步驟。周壹的升旗儀式上，大隊先動員，然後在晨會課上逐班介紹父親節的由來，再讓學生自主設計活動，最後確定活動方案並實施。具體要求全體少先隊員開展“四個壹”活動:
1.給爸爸說壹句節日寄語，匯報壹下我最近的學習情況。
2.做壹份力所能及的家務。如:做飯、端飯、洗碗筷、燒水。
3.給我父親壹個自制的小禮物。
4.他壹邊捶打著父親的背，壹邊聽父親講述孩子小時候無私關愛的故事，聽父親的教誨，改正自己的壹個缺點，用實際行動感謝父親。
在過去的幾天裏，學生們精心制作賀卡，並在上面寫下對父親的祝福。同時發出倡議書，呼籲全校師生利用周末做自己力所能及的事情，用實際行動感恩，讓爸爸們在這壹天忘記平時的忙碌和艱辛，溫暖地度過這個特殊的日子。活動大隊還將其作為下半年評定學校“孝心之星”的依據。
隨著父親節的到來，父親節禮物再次成為灰埠小學校園裏的熱門話題。許多學生想在這個特殊的日子向他們的父親致敬。
父親節家長課堂活動總結2端午節、父親節，“雙節”來臨之際，幼兒園裏充滿了濃濃的感恩之情和愉悅的節日氛圍。
壹周以來，幼兒園各年級組根據實際情況，將父親節和端午節結合起來，以孩子們喜聞樂見的方式，開展了不同的主題教育活動。在培養孩子對中國傳統文化興趣的同時，他們利用兩個節日激發孩子關愛父親的意識，讓孩子知道父親的辛苦，並大膽地用語言、歌曲、繪畫等形式表達出來。，從而增進他們對父親的感情，增進親子感情，讓愛傳遞！
關愛團隊開展了以“滿滿的父愛和爸爸的憤怒”為主題的親子活動。寶寶們給爸爸獻歌，和爸爸壹起玩踩腳印、鉆山洞等親子互動遊戲。小團隊以“我愛妳爸爸”為主題活動，感受他們對爸爸深深的愛，以“贊美爸爸”“愛紐帶”表達對爸爸的敬仰。CUHK團隊通過《采訪爸爸》和《愛心視頻》表達了孩子對父愛的感激之情，並邀請愛心爸爸走進課堂，給孩子們講述自己在崗位上的職責，讓孩子們對父親的崇敬之情更深。
圍繞端午節的主題活動也極其豐富:老師們用圖片和視頻講解端午節的由來和習俗，並展示壹些中國各地端午節的習俗圖片，孩子們聽得非常認真。各班還以遊戲的形式開展了專門的龍舟劃船比賽。說兒歌、畫粽子、用泥土做粽子、疊粽子等活動都很精彩。孩子們感受到了端午節的濃郁氣氛和濃濃的親情。
“端午粽子香，父親節深情”。幼兒園通過父親節和端午節相結合的主題教育活動，讓孩子們不僅感受到了中國傳統文化的魅力，也加深了對中國傳統文化的了解。同時，通過對孩子幼小心靈的感知，讓他們感受到父愛如山，並學會表達和回報父愛，在孩子心中播下感恩的種子，讓中華民族孝老愛親的傳統美德在孩子心中生根發芽。
父親節家長課堂活動總結6月21日，我有機會參加了幼兒園的“父親節親子活動”。在這短短的兩個小時裏，我深深感受到了幼兒園為培養孩子健康成長所做的努力和付出，也感受到了愛德華國際幼兒園在幼兒教育方面傳承了中國傳統文化的精髓和西方文明的鮮明特色。同時也感受到老師們日復壹日的辛苦、決心和耐心。畢竟工作不是享受，尤其是對幼兒教師來說。他們比較敬業，總是不厭其煩地教育引導孩子健康成長。
在老師《父親》的演唱中，在用音樂詩朗誦《父親》中，我感受到了作為父親和孩子的責任。作為父母，不僅要讓孩子享受更好的物質生活，還要關心孩子是否吃飽穿暖。最重要的是啟迪他們幼小的心靈，鍛煉他們的心智，從小繼承中華民族的傳統美德，培養他們不屈不撓的精神和不屈不撓的人格，從而面對未來的成長之路無所畏懼。作為孩子，也要給孩子做好榜樣，孝敬父母，熱愛家庭，用自己的行動引導孩子，做好榜樣的教育。
孩子給我端來洗腳水，對我說:“爸爸，妳辛苦了，今天我給妳洗腳，我深受感動。”同時，我對我的孩子印象深刻。我不再是調皮任性的兒子，而是聽話懂事孝順的兒子。當孩子用稚嫩的手揉著我的腳時，我腦海裏浮現的是孩子出生以來成長的點點滴滴，還有小時候爸爸把我扛在肩上的回憶。
在這個快節奏的社會裏，很多父親面臨著工作生活的各種壓力，在孩子特殊的成長時期缺乏耐心和溝通。現在的獨生子女往往需要父親的這種溝通和交流，讓他有被認可的感覺，同時也能改變他在孩子心中忙碌端莊的形象，讓他們不再害怕我們，願意和我們說話。讓孩子感受到父愛和母愛壹樣偉大，不求回報。
和孩子壹起成長看似正常，但絕不是簡單的口號，而是壹種理念，壹種堅持不懈的行動。
父親節家長課堂活動總結4每年六月第三周的星期天是父親節。對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，我們大壹班也有自己慶祝父親節的方式。
父親節那天，我們大壹班舉行了為期壹周的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸的辛苦，爸爸，我想說，我和爸爸壹起玩。
通過這次活動，孩子們和他們父親之間的關系得到了加強。我們很多家長都不知道6月21是父親節，所以我們老師給孩子上這壹課的時候，孩子晚上回去告訴爸爸:爸爸，6月21是妳的節日。家人驚訝地說:真的嗎？寶貝，我們還不知道。
我們組織孩子把想對爸爸說的話寫下來，貼在愛心欄裏。感覺這個環節很好，可以聽聽孩子想說什麽，但缺點是:瀏覽量不夠。所以下次我們開展這個活動的時候，要組織孩子握住爸爸或者家人的手，看看他們是不是陷在愛情裏了。
通過這次父親節活動，孩子們上了壹堂人生課，也懂得了母愛如海，父愛如山。可以讓孩子更加珍惜家人的愛，努力去愛家人，和家人幸福地生活在壹起。
父親節家長課堂活動總結5本次活動以主題班會的形式進行。活動的目的是讓學生了解父母的愛，感受父母的感情，體驗家庭的無私和偉大，讓學生學會理解、尊重、關愛父母，與父母和諧相處。從現在開始，從零開始，用實際行動回報父母。
先放微電影《我的父親》
讀完後，同學們暢所欲言，大膽說出自己的感受，說出此刻想對父親說的話。看到有同學看完這個短片偷偷抹眼淚。有些同學低著頭，靜靜地等了壹會兒。我邀請了五位同學來談談自己的感受，以及最想對父親說的話。同學們都用自己的表情講述自己的感受，向父親送上最真摯的祝福。有壹個學生站在講臺上，沒有太多表情，只是輕聲說，不希望爸爸掙多少錢，只希望爸爸早點站起來。聽了這句話，我覺得有點迷茫，也有點焦慮。後來才知道，她父親因為工地上的壹次意外，癱瘓了兩年多。在過去的兩年裏，她壹直小心翼翼地照顧他。其他學生也分享了他們和父親在壹起的快樂時光。通過這樣的交流，相信同學們也能深刻體會到父親的不易和偉大，他們也會逐漸懂得感恩和回報。收到這樣的教育效果，是壹次成功而有意義的活動。
二、什麽是父愛的多媒體展示？讓學生再次感受到父愛
父愛是壹座山，再難，也永遠是妳依靠的屏障。父愛是路，無論妳走到哪裏，他都會陪妳延伸，指引妳走向迷宮，給妳壹路陽光。依次展示其他同學的感恩報和感恩隨筆，讀壹讀，品壹品，然後讓學生充分發揮想象力，為父親做壹份特別的禮物。學生動手能力也很強。有些學生給父親寫信，有些學生為父親折紙鶴、心形賀卡等。可見學生還是可以積極參與到這個活動中來的。後來同學之間互相交流，欣賞其他同學給爸爸做的禮物，雖然同學做的禮物很好。
第三，學生暢所欲言。
溝通以後如何報答和感謝父親。
第四，播放歌曲《感恩的心》
學生們再壹次在歌唱中感受到親情和感恩的意義。
父親節家長課堂活動總結6有人說父親愛山愛無；有人說，父愛是永不墜落的星星，溫暖幸福的笑容會永遠在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。父親也有他溫柔的壹面，父親也有和孩子玩耍的欲望。每年六月的第三個星期天是父親節。xx年父親節(周日xx)之際，東英幼兒園組織了“把愛說出來”的父親節主題活動:
壹.給父親的禮物
爸爸，妳給了我最深情的陪伴。我想用我自己的禮物來表達我對您深深的謝意！爸爸，您辛苦了，謝謝您對我的厚愛！
第二，給爸爸唱壹首最溫暖的歌
父愛像山壹樣高大堅定，是真實的，沒有華麗的詞藻和親密的做作，是沈重的，不會直接表達出來；但每壹點每壹滴都值得銘記。父親節，伴隨著歌曲《感恩的心》，為父親演唱和表演，感謝父親多年的關懷！
第三，給我父親壹個吻
寶寶給了爸爸壹個甜蜜的吻，感謝他的辛苦和付出！
四、創意“熊抱”
伴著初夏的陽光，伴著明媚的微風，在土堆、碉堡、果樹旁，孩子們和他們的父親深深地擁抱在壹起。謝謝妳的陪伴！
五、愛要大聲說出來。
在孩子們的心中，妳是那麽的偉大和威武，是他們最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣。現在讓我們大膽地說出對父親的愛:“爸爸，您辛苦了。爸爸，我愛妳！”。
我是爸爸的小助手。
愛是沈默的。讓它變成語言和行動。讓我們做爸爸的小幫手，用行動告訴爸爸:我是妳最貼心的小寶貝！
六月，有明媚的陽光照耀著我們；六月，綿綿細雨滋潤著我們的心田；六月，父親節突然來臨。生活中很多東西不可能永遠存在，但妳給我的愛是永恒的...父親用厚實的臂膀支撐起整個家庭；父親用愛溫暖了孩子的心。在這個屬於父親的日子裏，讓我們大聲說出對父親的愛，並祝天下所有的父親節日快樂！
七班父親節家長活動總結在我們心中，父親壹直是我們心中的驕傲，呵護著我們的成長，關心著我們的未來。雖然嚴格讓我們害怕，但它也關心我們，像母親壹樣不可或缺。
在父親節那天，我們的父親被邀請參加我們這壹天的活動。把我們準備已久的節目獻給我們的父親。我經常參加壹些演出，所以上臺表演並不緊張，但是這次看到爸爸在臺下靜靜地看著我，我就有點緊張，擔心自己表現不好，爸爸不滿意。為了在這個節日裏給父親最好的節日禮物，我練習了很久。稍微冷靜壹下，把情緒投入到表演中去。
當我結束表演的時候。我看到父親坐在觀眾席上，微笑著向我點頭。這是我第壹次看到父親對我微笑。我心裏很高興。很多人來參觀學校舉辦的這個活動，我媽媽和我爸爸壹起來的。我表演完後，來到父親身邊看其他同學的表演。
看到有趣的表演，我的父母非常高興，這讓我想起了我們為舉辦這次活動所做的努力。當學校決定在父親節舉辦壹次互動時，我積極參與報名，成為了這次活動的參與者之壹。不僅在舞臺上表演自己的節目，還和同學壹起布置活動場地。
這次活動有很多人參加，我們班幾乎都參加了。同時，為了擴大活動規模，學校要求我們自己準備節目。每個班級必須準備至少壹個節目，並為活動提供兩名誌願者。演出結束後，我和父母壹起看了壹會兒，然後我去當誌願者，幫助學生們準備壹些道具，或者給正在看節目的父母分發礦泉水。
活動很熱鬧，大家在慶祝中沈默不語。同時，我們的節目也讓很多爸爸會心壹笑。觀眾不僅是我們的學生，學校周圍的很多人都來參觀學校，還有很多家長來我們學校參加活動。在這次活動中，我們不僅將節目獻給我們的父親，也獻給所有的人。父親節不僅讓我們感激父親。這也讓我們心存感激。感激身邊的人。
活動進行得很順利。雖然參與的人很多，但是我們每個誌願者都積極維護活動的秩序，沒有鬧事。每個節目都按照開始時排練的順序進行。每個節目都非常精彩有趣，主要內容都圍繞著我父親。活動結束的時候，總覺得互動結束的有點快，所以沒反應過來。大家都積極參加了當天的活動，做好了自己的工作，使得活動如此順利，團結的力量真的很大。以後我們學校還有什麽活動可以這樣舉辦。
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