眾所周知，在對嬰兒的養育中，耐心和愛是最需要的，但光有這些還不夠，妳還需要正確的養育方式。接下來，我們就來看看《通行證》掉落育兒八法！
壹個
6個月的寶寶開始愛用手抓東西。如果讓他們自己去搶東西，很容易弄得亂七八糟。為了避免寶寶的手弄臟，不允許他抓東西吃。
正確的應對方式
寶寶6個月左右開始喜歡到處抓東西。這時候家長應該多培養他這方面的能力，而不是刻意限制。手部動作的發展是有規律的，從僵硬到靈活。3 ~ 4個月前，寶寶抓物體還沒有目標和方向，手指不協調，什麽都抓。5 ~ 6個月，通過視覺、觸覺、運動感的發展和協調，寶寶的眼手協調動作開始出現，這是寶寶心理發育的重要標誌。當嬰兒拿到壹個物體時，他會用眼睛仔細觀察它的顏色和形狀，不斷地用手玩耍，發出聲音，甚至可能用嘴咬它，以便知道物體的硬度、重量和大小。
這些探索活動不僅滿足了寶寶的求知欲，還發展了手眼協調能力，特別是促進了早期精細動作的發展。在很長壹段時間內(壹般在1.5 ~ 2歲之前，有的甚至達到3歲)，兒童仍然把口頭探索作為探索世界的輔助手段。我們經常發現身邊的壹些孩子有壹個“壞習慣”。不管他們得到什麽，他們玩它，並立即把它放進嘴裏。其實他們是在用嘴“認識”物體。壹些父母擔心他們的寶寶不會讓他玩嘴裏的玩具。其實這樣的擔心是多余的。作為家長，只要保證以上活動的安全即可。要做到這壹點，妳可以從以下三個安全提示中學習。
不要玩太小，孩子不能完全放進嘴裏的物體或玩具，如珠子、小盒子、小塑料片等。，以免放入口中後不慎吞咽或卡在喉嚨裏。
不要給孩子，尤其是初學走路的孩子，把筷子、長柄勺子等硬物當玩具，以免他們嘴裏含著東西走來走去，不小心摔倒，危及寶寶生命。
不要用兒童不衛生或有害的物質做玩具，以免病毒和細菌進入口腔危害健康。
二
哭的時候趕緊抱抱或者安慰壹下，不然會讓寶寶養成粘人的習慣。
正確的應對方式
寶寶哭是因為有需要，可能是餓了，身體不適，或者需要父母陪他玩。面對寶寶的哭鬧，不管寶寶需要妳的關心還是照顧，妳都要及時回應。
半歲以後，嬰兒開始主動與大人交流，開始用各種信號叫人，其中哭鬧是最常見的手段。這時候寶寶的哭鬧不是饑餓或者身體不適，只是因為沒人管。媽媽只是把臉湊過去和他說話，哭聲就不響了。
需要告訴很多父母朋友的是，不要害怕抱孩子。很多人覺得會慣壞孩子，其實不然。在與大人交往的過程中，寶寶會產生壹種特殊的情感——依戀。比如寶寶會特別喜歡和媽媽親近，去哪裏媽媽都會跟著她。這就是通常所說的粘人。依戀期的寶寶只要媽媽壹離開就會焦慮甚至哭鬧。這是寶寶正常的心理反應，孩子的依戀對象會擴展到爺爺奶奶、老師等等。
嬰兒對母親的依戀是正常的，也是必要的，但過度的依戀會阻礙他與他人的交流和對周圍世界的探索。所以在嬰兒期，媽媽壹方面要和寶寶建立依戀關系，另壹方面也要讓寶寶接觸更多的人，比如讓更多的親戚朋友來家裏玩，或者帶寶寶去公共場所接觸更多的人。
三
寶寶不好，就要打。
正確的應對方式
對於很多家長來說，“打”是對不聽話最好的懲罰，但妳有沒有註意到，壹方面社會上虐待孩子的案例越來越多，另壹方面家暴引發的家長式等不聽話事件層出不窮。無數事實證明，“打壹個孝子”的教育觀念在現代社會是不合適的，越來越多的教育家和心理學家。
嬰兒的世界很簡單。只要媽媽給他們壹點點表揚，他們得到肯定就會繼續這種好的行為，從而得到大人更多的表揚。有專家提到，小時候經歷過家暴的孩子，長大後更容易使用家暴。因為他們是在暴力的陰影下長大的，人格形成過程中可能會出現偏差，很容易失控。
打罵不是教育寶寶調皮搗蛋的利器，而是通過“鼓勵”讓他滿足妳的要求。雖然鼓勵不壹定能讓妳的寶寶達到100分，但是隨著妳的“火上澆油”，從長遠來看，妳會驚喜地發現他的進步。
四
我不能陪寶寶，我要用最好的物質生活補償他。
正確的應對方式
很多父母想用最好的物質生活來補償自己的寶寶，因為他們把寶寶給了別人而不能陪伴。其實這樣會導致他們寶寶的價值觀出現偏差。父母要定期帶寶寶出去，比如去超市、公園，讓他從小就懂得生活，學會選擇什麽東西可以摸，什麽東西不可以。即使是在家裏打掃廁所，也可以讓寶寶觀看，讓他知道這是打掃廁所的方式。妳不能總是為了補償寶寶而幫他準備好壹切，這樣很容易讓他養成依賴型人格。
另外，當妳發現自己的寶寶失控時，要想想自己的育兒方式是否不正確。建議當寶寶出現不良行為或情緒時，可以用另壹種方式教育寶寶。如果總是處於自己的情緒中，在教育寶寶的時候就容易失去自信，失去分寸感。可以自己思考，找個人傾訴，或者靜下心來觀察寶寶的行為，多給自己壹些耐心和時間，不要馬上給自己打分。大人應該和寶寶壹起成長。如果他們缺乏能力和經驗，就要借助外力，知道自己給寶寶的東西是不是最合適的。多聽聽別人的意見，自己的主觀意識不要太強，這才是養育寶寶的最好方式。
五
在寶寶摔倒的時候敲打地板，讓寶寶以為是地板的錯。
正確的應對方式
當寶寶摔倒時，媽媽們通常會拍拍地板安慰寶寶。其實這是壹種責任轉移。同樣，當父親在照顧嬰兒時不小心讓嬰兒摔倒，母親和身邊的長輩也會責怪他。大家都可以理解這些行為是因為不耐煩，但是這些行為沒有教育意義。寶寶在這種教育方式下長大，自然會養成“我不開心，不快樂，都是別人造成的”的錯誤觀念。
其實，與其等到寶寶摔了壹跤拍地板，怪在地板上，不如提前告訴寶寶小心，慢慢走，提醒他避開障礙物，否則可能會摔倒，用推卸責任的方式教育寶寶。這樣很容易讓寶寶認為壹切都是別人的錯，自己是對的。等他長大了，就不敢擔責任了。
另外，父母在照顧寶寶的時候，不要互相推諉責任，甚至不要為此大吵大鬧。眾所周知，在大人互相指責的同時，寶寶得到的信息是“都是別人的錯”，這樣很容易養成寶寶不負責任的性格。所謂言傳身教，有時候，榜樣比言傳身教更重要，所以提醒年輕的父母，在教育寶寶的時候要以身作則，避免給寶寶做不好的示範。
六
大聲叫喊是制服嬰兒的最好法寶。
正確的應對方式
在大吼之下，寶寶可能會顯得聽話，但他當時不明白自己的錯誤是什麽，以後可能還會犯同樣的錯誤。所以，當寶寶犯錯時，媽媽首先要告訴寶寶他錯在哪裏，他應該怎麽做，如果犯錯會有什麽後果，讓寶寶明白犯錯的原因和嚴重性，以免再犯同樣的錯誤。
七
警察和狼會來抓這個淘氣的孩子。
正確的應對方式
有些家長為了阻止寶寶犯錯，會用“警察會抓妳”的威脅來警告寶寶，讓寶寶產生害怕警察的感覺。可能父母會覺得有效果就好。但是，懲罰寶寶的方式不是嚇唬他，而是讓他知道錯在哪裏。
當寶寶的行為出現異常時，要告訴他什麽是正確的行為和觀念。教育寶寶的時候，要具體到正確的行為。威脅只會讓寶寶害怕，而妳不知道錯在哪裏。另外，即使妳認為妳的寶寶玩得太壞需要懲罰，也要讓他知道懲罰的理由。比如在警告寶寶警察要來抓他的時候，妳也要告訴寶寶:“警察維護社會規範，抓小偷壞人，所以妳不好，警察叔叔會來找妳。”讓他知道警察叔叔為什麽來找他，了解犯錯的原因和犯錯可能帶來的後果。如果只是簡單的威脅他警察會逮捕他而不告訴他原因，寶寶以後可能會非常害怕警察，遇到緊急情況(比如迷路遇到壞人)也不敢向警察求助。
八
兄弟姐妹應該給弟弟妹妹讓路。
正確的應對方式
壹堆寶寶在壹起玩的時候，如果出現“矛盾”的話，多是年齡較小的寶寶，他們往往會通過喊叫或者哭鬧來引起長輩的註意，父母壹聽到哭聲就會過來制止。因為我們的傳統觀念是“大的要給小的讓路”，所以古代“孔融讓梨”的故事是孩子們代代相傳的，所以父母總是要求大寶寶給小哥哥小姐姐讓路。其實寶寶之間發生“矛盾”的時候，也可能是因為小寶寶想搶玩具，大寶寶不讓。壹旦大人出面制止，大寶寶可能會覺得不舒服，認為“爸爸媽媽不愛我”。在爸爸媽媽面前，他們對自己的行為不再自信，不知道該怎麽辦。另外，因為沒有被關註的感覺，以後也不會喜歡大人說的話，容易產生負面情緒或者行為問題。有的會討厭其他比自己小的孩子，甚至攻擊他們。
當大壹點的寶寶有積極的行為時，父母要給予表揚和肯定，讓寶寶知道父母是愛他的，讓他在和小壹點的寶寶玩耍時，覺得自己有責任照顧弟弟妹妹，也更加信任自己的能力，讓自己的行為變得更加自信。所以需要提醒家長，在處理此類事件時壹定要客觀公正，避免讓寶寶覺得不公平。