禮儀與風度展示演講1
親愛的領導，老師，親愛的同學們:
大家好！
我是胡窯小學五年級壹班的學生。作為學生代表在這裏發言是我的榮幸。
中華民族自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮貌是每個青少年必備的素養和習慣。我校深入開展“小手牽大手，文明同行”主題活動，必將把學校的文明禮貌教育推向壹個新的臺階。
正如妳所看到的，我們周圍和壹些學生仍然有壹些不文明的行為。比如，在我們的公共場所和道路上，總能看到與我們美麗的城市極不和諧的紙屑和垃圾；比如有的同學下課後追逐打鬧，不遵守公共秩序，到處亂走；還有壹些同學罵人罵人，甚至有的同學故意損壞公物。文明習慣的養成，本質上表現了壹個人的思想素質。作為祖國的未來和希望，作為徐州的普通市民，我們該怎麽辦？我認為應該從以下四點著手:
壹、從我做起，積極宣傳。用我們的小手牽著手，帶頭積極向父母、朋友和廣大市民宣傳文明守則和“十不”要求。做文明的使者，用自己的實際行動宣傳道德規範，讓遵守規範成為自己的自覺行動，用自己美好的心靈感染市民。
第二，禮貌待人，樹立良好形象。自覺遵守社會公德和家庭美德，助人為樂，見義勇為，尊老愛幼，尊師重道，團結同學，關心集體，弘揚社會正氣，維護當代青少年良好形象，爭做文明學生，展示健康精神風貌。
第三，好好學習，提高自己的素質。我們要從小立誌成為有用的人，要誠實自律。熱愛知識，熱愛科學，努力學習，提高素質，增強能力。從小養成熱愛科學、學習科學、運用科學的良好習慣，培養創新意識和能力，用科學文化知識充實大腦，用科學方法指導行動。
第四，奉獻徐州建設家園。我們要積極參加社會實踐活動，用自己的雙手和辛勤勞動為建設更加美好的新徐州貢獻力量，為把徐州建設成為精神文明傳播基地而努力。
親愛的同學們，讓我們革除陋習，把傳播文明、學習文明、踐行文明、展示文明貫穿於“小手牽大手，文明同行”主題活動的全過程。講文明，送禮儀，處處留下我們文明的足跡，處處播下我們文明的種子，讓文明禮儀之花在徐州遍地開花！
謝謝大家！
禮儀與優雅展示演講2
親愛的領導，老師，親愛的同學們:
大家好！
今天，我為妳們比賽的題目是“文明——其實很簡單”。文明，對於我們每個人來說，都是壹個特別熟悉的詞。記得開學第壹天，和藹可親的老師對我們說的第壹句話是:“同學們，從今天起，妳們要做壹個文明的小學生。”什麽是“文明”？當時我還沒有完全理解。只有按照老師說的去做，妳才會看到老師陽光般燦爛的笑臉。所以，我上課認真聽講，積極回答問題；下課後，我和同學們開心地玩耍，有說有笑；課間休息時，我認真做好每壹個動作，站在第壹排，為同學們樹立榜樣。放學後，我撿起所有我能看到的紙片...於是老師撫摸著我的頭笑了:童童真是壹個文明的男孩！老師的微笑照亮了我的世界，在我眼前展現了壹條通往文明的道路。(長時間停頓)
接下來的日子裏，我漸漸長大了，看的多了，聽的多了，知道的也多了。趙華的遊戲故事告訴我:文明意味著在家做個好孩子。所以，我體諒父母，聽話；劉虹老師告訴我:文明意味著在學校做壹個好學生。所以，我勤奮努力；天驕阿姨告訴我:文明就是做社會的好公民。所以，我謙恭，樂觀，豁達。就這樣，我明白了:文明——其實很簡單！它就在我們周圍！文明是壹張紙的厚度，文明是壹顆等待的心，文明是親切的問候，文明是溫暖的雙手。壹個微笑永遠是關於愛，壹言壹行都是遊戲！不經意間，我們傳播了熱情、尊重、友誼和關懷，這就是“文明”。(達到高潮，停頓很久)
(親切撫慰)我記得有壹句話說得好:
如果妳今天輸了，妳不是失敗者，因為妳明天會回來。如果妳輸了，妳不是失敗者，因為生命的價值不在金錢遊戲中。如果妳失去了妳的文明，妳將是壹個徹底的失敗，因為妳將沒有機會見證妳閃耀的未來。同學們，我們的路才剛剛開始，壹定不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明在我們心中生根發芽，伴隨我們壹生。
禮儀與優雅展示演講3
社會在進步，時代在變化，人們的生活水平也在提高。作為壹個現代社會的公民，我們必須註重禮儀，具有較高的素質，才能跨過新世紀的門檻，成為新時代的合格公民。
古人雲:“修身養性，是達致太平的上策”。是的，如果妳想做大事，妳必須先學會禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。我們作為新時代的中學生，正在接受知識教育，要懂事、文明、得體地說話，提高道德素質，振興民族精神，建設社會主義精神文明。只有這樣，我們才能學好知識，成為壹個有道德修養、有綜合素質的合格中學生，成為壹個對社會有用的人。正如普勒汗·若甫所說，“道德的基礎不是追求個體的幸福，而是追求整體的幸福，即追求部落、民族、階級和人類的幸福。”
壹個有素質、有道德、有禮儀的人，壹定會吸引別人的認同和祝福。無論妳有多優秀，妳對人民的體貼，沒有怨恨，天真無邪，都足以讓人記住妳的名字，記住妳。在壹個可憐的乞丐面前，只要妳把手伸進口袋，拿出妳的十分之壹或者千分之壹的錢給他，他心裏就會默默祝福妳。在壹個已經失去生活勇氣的人面前，妳可能只是給他壹個關於生活的幸福微笑，說壹句鼓勵的話，那麽他就會對生活充滿希望。這壹刻，妳的臉也會深深印在他心裏。生活中，很多事情都是在不經意間發生的，可以體現壹個人的道德品質和禮儀文化，哪怕是壹件很小的事情，壹個很小的動作。
“孔融使梨”——壹個大家都不再熟悉的故事。四歲的孔融，因為懂得謙虛，懂得讓別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的快樂，所以受到大家的敬仰。雖然他還是個四歲的孩子，但他的精神足以讓人佩服他壹輩子。比那些滿口經典卻只會說不會做的大人強百倍。這件小事之所以會被後人稱道，是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。壹個文化程度高的人如果不懂禮儀，也是壹個對社會無用的人。因為道德往往可以填補智慧的缺陷，但智慧永遠無法填補道德的缺陷。有教養的人不會自吹自擂，相反，沒教養沒道德的人會到處炫耀自己的優點。正如宣永光所說，“不道德，是狗料。沒有知識和道德，就是浪費物質。沒有知識和道德，我認為我有知識和道德，這是殺人材料。”
文明禮貌不是壹朝壹夕可以做到的。作為壹名中學生，我們已經不是小孩子了，知道的事情和道理更多，甚至比壹些成年人還多。當然要懂法律，愛祖國，尊師重道，以禮待人。所以，生活中處處都有禮儀。我們不僅要壹方面文明禮貌，還要多方面文明禮貌。不要忘記在校園、家裏和各種公共場所的禮儀。文明禮儀不是壹個人遵守的，而是我們所有人，壹個集體遵守的。只要每個人都遵守禮儀，講道德，世界就會變得更加和諧美好。
而壹個不講文明禮儀的人，也會跟不上潮流，被社會淘汰。在學校，我們應該尊敬老師，認真聽講，與同學友好相處。回到家，要孝敬父母，要感恩。在壹些公共場所，我們應該講秩序，舉止文明，說話輕聲細語。我們也應該熱愛花草樹木，熱愛自然，熱愛壹切生命。可以基於“謙”、“儉”、“勞”而補其餘。
生命是短暫的，只有美德才能把它傳播到遙遠的來世。
讓我們行動起來！把文明禮儀深深地刻在妳的心裏，努力做壹名合格的中學生和新世紀的公民。實現美好的中國夢。
禮儀與優雅展示演講4
親愛的同學們:大家好！
在這美麗的早晨，在這莊嚴的國旗下，我們歡聚壹堂。在此，我代表八裏小學全體老師呼籲大家:從今天開始，我決心做壹個文明禮貌的小學生。
說到禮儀，大家都很熟悉。中國自古以來就是禮儀之邦，壹直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會倫理。在現代，在我們身邊，妳總會看到言語溫和，舉止謙虛，樂善好施，樂於助人的人。在我們學校，在我們班集體裏，也有很多小小的文明標兵，文明衛士。但遺憾的是，壹些同學不註重個人修養，出現了壹些不文明現象:有的上課不守紀律，有的課間活動瘋狂追逐；有的隨地吐痰，亂扔在幹凈的地上；還有人在雪白的墻壁上印下了不光彩的手印和腳印。這些行為與我們整潔優美的校園環境是多麽不和諧啊！作為壹名合格的小學生，壹名合格的中國公民，我們應該做些什麽來弘揚中華民族的傳統美德，讓我們成為當之無愧的文明使者？
今天，在飄揚的五星紅旗下，我號召大家:行動起來，少先隊員！做壹個講文明，懂禮儀的好學生。可以從以下幾點入手:
1，尊敬老師，孝敬父母，見到老師和客人主動敬禮問好；
2、講究衛生，保護環境，不亂扔垃圾，看見紙屑隨時撿；
3.愛護學校的公物和公共設施，節約公共資源；
4.確保上課鈴響，班級安靜，做好準備，多思考；
5.課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，友好包容，禮貌坦誠；
6.在公共場合，說話輕聲細語；上下樓梯靠右走；人多擁擠，註意謙讓，保證暢通；
同學們，當我們播種壹個行動時，我們收獲壹種習慣；播種壹種習慣，妳將獲得壹種品格；如果妳給別人壹個微笑，他們會給妳壹個春天。妳給別人壹份溫暖，別人也會給妳無限的快樂。妳給別人壹份謙卑，別人才會尊重妳。妳給別人壹份真誠，別人也會給妳溫暖的思念。
文明禮儀，在大處，可以建設國家，可以安全；年輕的話可以修身養性辦學。無禮成不了大人，無禮成不了學校！讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。相信通過大家的努力，壹定能營造出壹個安靜、有序、和諧的校園環境。謝謝大家！
禮儀與優雅展示演講5
老師和同學們:早上好！今天，我演講的主題是告別陋習，擁抱文明。
中國是世界文明的搖籃之壹，素有禮儀之邦的美譽，讓無數中國人為之驕傲。但是，今天的例子太多了，讓我們很尷尬。我舉兩個例子。
第壹個例子:據報道，國外壹些地方，比如新加坡，是壹個廣泛使用英語的國家，這個國家公共場所的標語大部分都是用英語寫的。但其中壹些涉及禮貌的口號，如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”和“不。
允許進入草坪”等等都是用中文寫的。為什麽？因為這些不文明的行為大多是來自中國大陸的遊客。
第二個例子:前年十壹，包括30多名兒童在內的80多名韓國遊客在新疆烏魯木齊某旅遊景點集體撿拾垃圾。這些遠道而來的客人自發組織起來清理垃圾。在短短20分鐘內，方圓近1公裏的垃圾被清理幹凈。韓國遊客把裝滿垃圾的五個紙箱開到垃圾站後，就可以安心繼續玩了。顯然，不文明行為給中國的國際形象帶來了更多的負面影響。
走在校園裏，隨處可見各種不文明現象:有人把塑料袋扔在樓梯間、操場甚至學校的馬路上，讓校園看起來總是不幹凈，甚至教學樓後面到處都是垃圾；有的人滿口臟話，自稱老子，又臟又醜，壹點也不像中學生；有人在樓道、宿舍大喊、追逐，引來周圍居民許多驚訝的目光；有的人躲在廁所裏抽煙打架，遇到矛盾總是硬著頭皮說，像街上的混混、二流子；有人騎著自行車橫沖直撞，完全不遵守交通規則；也有男生女生在公共場所過於親密，毫無羞恥感。有的人頭發花裏胡哨，染了黃頭發，女生燙發。這些行為給我們學校帶來了很壞的影響。如果給我的學校打壹個教學績效分，我會給它打100分，因為我們學校的任何壹項指標都可以在全省名列前茅；如果壹定要給我們的文明打個分，能給多少分？我覺得我只能打70分，但是如果過了，我壹定要不斷進步。
知恥而後勇。因為優秀，所以更應該嚴格要求自己。不僅要在學習上贏，還要在文明程度上贏。我們做什麽呢
從今天開始，每個人都要對自己和同學，對誰比外表更端莊、更清爽、更衣冠楚楚，暗暗“反三反三”，反對長發、染發、燙發；二是語言，“請、妳好、謝謝、對不起”這些禮貌用語使用較多的人，反對說臟話；誰比行為更有禮貌，更有修養，更有紀律，反對低俗？經過“三比”，大致可以看出大家的文明程度。
文明現在已經成為社會進步的標誌，是高尚，是修養，是禮儀，是風度。讓我們追求卓越，遠離低俗、庸俗，擁抱文明。謝謝大家！因為文明而美麗。
同學們，妳們每天在校園裏的時候，有沒有註意到自己的外表？人們常說，外表是靈魂的寫照。可見，壹個人的長相和他的性格密切相關。幾十年前，我國著名教育家、天津南開大學校長張伯苓先生在學校的壹面大豎鏡上方掛了壹句“鏡訓”，告誡每壹個學生要註意自己的美。《鏡諺》雲:“臉須凈，發須剪，衣須齊，扣須扣，頭肩要平，胸要寬，背要直，天氣不可懶，顏色要平和恰當。”如同
中學生，壹定要明白，自己的外表至少要符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方得體的外表是對老師和同學的壹種尊重。俗話說“站著有站姿，坐著有坐姿”。壹個人的風度是指他身體各部分的直觀動作，如他的手勢，以及待人接物和與人交往的行為。“立如松，行如風，坐如鐘，臥如弓”是對古代人體態的形象概括，也是對人的行為的視覺要求。在註意了正確的著裝之後，我們應該每天註意我們在學校的姿勢。我們處在壹個年輕而充滿活力的時代，就像初升的太陽，我們應該充滿生機和活力。從踏進校門的那壹刻起，就是我們每天學習的開始。所以要保持高昂的情緒，銳意進取，千萬不要消沈，不要抑郁。
禮儀作為人類歷史發展中逐漸形成和積累的文化，總是以壹定的精神約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標誌，是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性在於，它有助於培養積極的態度，培養高度的自制力和高超的領導才能，建立自信，塑造迷人的人格，使妳看起來熱情、合作，保持身心健康。這些都是成功不可或缺的因素。
我們學習禮儀，首先要學會尊重他人。禮儀源於文字，文字源於內心。只有發自內心的尊重人，才能有得體的舉止和言語。文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有基本的道德底線。學萬千，學做人，就是先學做人，先學做文明人。
今天，在莊嚴的國旗下，我們高壹(16)班向全校發出倡議，呼籲大家做到“四個五”:“五不”:地上沒有痰；房間裏沒有紙屑；桌凳無劃痕；墻上沒有腳印；說話不帶汙言穢語。“五節約”:節約壹度電、壹滴水、壹粒米、壹張紙和壹分錢。“五帶”:把禮儀帶進學校；把微笑帶進校園；把孝心帶回家；將謙遜帶入社會；把愛帶給別人。“五提倡”:說話輕聲細語；慢走，有禮貌，註意衛生；團結進取。
讓我們從自己做起，從現在做起！讓文明不再是單純的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
最後，我為大家選擇了這句話來結束我今天的演講:人不是因為美麗而文明，而是因為文明而美麗！
《禮儀與風度》展示了演講中的五篇相關文章:
★五大禮儀辭是什麽？
★文明禮儀主題演講五篇範文
★文明禮儀演講範文五篇
★禮儀風采大賽致辭2021
★五篇精彩的禮儀演講
★禮儀優秀演講範文五篇
★文明禮貌範文5篇。
★3分鐘5篇文明禮儀演講精選。
★ 5個關於禮儀重要性的演講
★文明禮儀主持人5次發言