讀完《禮記》有500字。人和書的緣分很淺。在閱讀的世界裏，可以找到人生的真諦。讀後感概括了壹個人讀完壹本書後的看法和感受。看完壹本書妳壹定有很多話要說。也可以參考《禮記》讀後感的500字，寫出自己的感受。
500字讀完《禮記》1暑假期間，我讀了很多書，印象最深的是《禮記》。《禮記》中說“禮”的那壹部分，讓我明白了很多道理。
《禮記》中說:“人有禮貌則安，無禮則危。”可見“禮”很重要。“禮”是禮貌禮儀的意思，“禮”是講文明、講禮貌、懂禮儀的意思。文明禮貌是壹個人的基本素養，是社會主義精神文明的標誌。
禮貌必須從日常生活的言行做起，做到文明禮貌。比如:不隨地吐痰和亂扔垃圾，愛護公共財產，乘坐公交車時給有需要的人讓座；在公共場合不要大聲說話，遇到熟人要打招呼，需要幫助時要用“請”，得到幫助時要真誠地說“謝謝”，和別人道別時要說“再見”，等等。
壹個有禮貌的人不僅讓人在與他相處時感到愉快，也讓他更容易得到別人的幫助。另壹方面，壹個粗魯的人不容易得到別人的幫助。我親眼目睹了這樣壹個例子:有壹次，我去圖書館借書，在門口看到壹個大叔問門衛爺爺:“導遊書城搬到哪裏去了？”看門爺爺生氣地說:“我不知道！”“我以為爺爺真的不知道，就上前告訴了叔叔。舅舅走後，看門的爺爺說:“這人真沒禮貌！連個頭銜都沒有！“我這才明白，看門的爺爺並不是真的知道，而是他故意不告訴他，因為他覺得他叔叔沒禮貌！我想，如果舅舅能客氣點，看門的爺爺壹定會告訴他的！
做人壹定要有禮貌，有禮貌才有安全感！壹個有禮貌的人會成為壹個受歡迎的人，人們會更願意幫助他。同學們！“禮”不只是嘴上說說，而是實實在在的實踐。讓我們從小學起，從我做起，做壹個懂禮貌、懂禮貌、講禮貌的現代文明人吧！
讀完《禮記》500字。從古至今，有很多經典的作品，都給我們不同的感受。‘四書五經’是古人的必讀之書。四書五經就是《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易經》、《春秋》等很多書都凝聚了古人的智慧，現在這些書也在影響著我們。
我最喜歡的是《禮記》，它無時無刻不在提醒我要做壹個正直的人，要學會站在別人的角度思考問題，有錯必糾。這本書也告訴了我很多做人的道理。
比如‘君子，就是有學問，肯讓步，但行善不懈怠的人。’含義:他知識淵博，記憶力強，依然謙虛，做了很多對人有益的事情，依然不懈怠。只有這樣，他才能被稱為壹個高尚的人。我的理解:有些人不是很有學問，但是勤奮謙虛，做了很多好事。我覺得這樣的人也可以稱為貴人。
做好自己，不求別人，就沒有怨言。意思:克服自己的錯誤要靠自己的主觀努力，不必要求別人。這樣，如果有什麽缺點和錯誤，也沒什麽好抱怨的。我的理解:我們每個人都有缺點，都有自己的錯誤。只要我們依靠自己的努力，我們不需要強迫別人。即使我們不改正，我們也不會抱怨這樣的錯誤。
好學的幾乎知道，羞恥的幾乎勇敢。意思:喜歡學習的人接近聰明，知道羞恥的人離勇敢不遠。我的理解:只有喜歡學習，才知道羞恥；然後他會變得聰明勇敢。
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。我們離不開書，因為我們可以從書中獲得很多人生道理，而這些道理只有我們自己才能真正理解。
讀完《禮記》500字。閑暇之余，我常常喜歡靜靜地坐在書桌前，品著清茶，慢慢研讀古代經典《禮記》。淡淡的茶香和書香頓時交融在我的心脾，足以讓我心曠神怡，陶醉其中。讀著讀著，我仿佛回到了遙遠的古代，正在和古聖先賢們喝茶、對話。
《禮記》是研究中國古代社會狀況、法規制度和儒家思想的重要著作。其在歷史上的地位僅次於《論語》，堪比孟子，遠超荀子。這本書可謂包羅萬象。它以禮樂為核心，思想包括社會、政治、倫理、哲學、宗教等各個方面。《禮記》在唐代被列為“九經”之壹，在宋代被列為“十三經”之壹。是讀書人的必讀之書，可見此書的重要價值。《禮記》、《儀禮》、《周立》並稱為“三禮”，對中國文化產生了深遠的影響，歷代人們都在從中尋找思想資源。
“路之行也，天下為公，擇賢而能，取信而修。故人既是至親，又是獨子獨子，使他老有所養，壯有所用，幼有所好，孤有所病，皆有所養……”我反復閱讀這段文字，被文字中蘊含的強大精神力量深深感染。“大道時代，世界是* * *。選賢任能之人治理天下，人們講究信用，和睦相處。所以，人們不僅把親人當親人，也把子女當子女，讓老人安享晚年，讓成熟的人在那裏有所貢獻，讓年輕人得到良好的教育，讓孤寡、年幼無父、無兒無女、殘疾的老人有所贍養。這樣的社會叫做大同世界。”
孫中山先生曾提出“天下為公”的思想，主張建立民有、民治、民享的民主社會。這段話不會隨著年齡的增長而失去光澤。時至今日，它依然散發著金光，照亮著我們每壹個人，表達著我們對幸福公正的大同社會的強烈向往。