壹、祭祀英烈活動概述清明節是中國人悼念死者、寄托哀思、緬懷祖先的傳統節日。每逢清明節，人們都要以不同形式緬懷無數為維護民族尊嚴、爭取民族獨立解放、國家富強和人民自由幸福而獻出生命的英雄烈士。為號召學生銘記革命先烈的英雄事跡，繼承革命先烈的光榮傳統，根據教育局文件精神，結合我校德育工作實際，調兵山市四小組織開展了“清明節——網上祭英烈”活動。這些活動概述如下:
壹是領導重視統壹部署
接到教育局關於在網上廣泛開展祭祀英烈活動的通知後，學校行政領導和少先隊大隊部對此次活動高度重視。下午，他們起草了《關於廣泛開展網上祭祀英烈活動的通知》，及時召開了師生會議，對網上祭祀英烈活動進行了安排。
二是形式新穎，內容豐富。
1，統壹組織“網上祭祀英烈，* * *鑄造中國魂”網上公祭活動。
在學校少先隊員的組織下，全體少先隊員登陸“網上祭英烈，鑄就中華魂* * *”網上公祭活動，在線誦讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點蠟燭、焚香、挽歌、獻酒、留言等方式，向為民族復興和國家富強英勇犧牲的民族英雄致敬，表達緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有同學在“網上祭掃烈士”活動中寫道:我是少先隊員。今天進入中國文明網，看到全國各地的小朋友以“網上祭掃烈士”的形式表達清明節的感言。看完之後，我很激動。妳們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活。我們要繼承您的遺誌，好好學習，天天向上，為祖國進步！為了祖國的繁榮，接過先輩的旗幟，迎接輝煌的未來！這種悼念形式吸引了很多學生的參與，所有參與的學生都表達了對革命先烈的敬意和向往，意義深遠。
2.以“黑板報、主題班隊會”的形式組織“網上祭祀英烈，* * *鑄造中國魂”活動。
清明節前夕，各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，旨在使學生繼承烈士遺誌，珍惜幸福生活，立誌報效祖國。活動中，旅本部及各班(中隊)出版了以“清明祭英烈，* *鑄中華魂”為主題的班報。各班(中隊)的黑板報從不同角度、不同年齡段反映了孩子們繼承烈士遺誌、珍惜幸福生活、立誌報效祖國的決心。各班還以主題班會的形式，開展了“文明祭祀、平安清明”和“網上祭掃烈士”等活動。與此同時，清明節祭掃烈士的征文活動也開展起來；4-6年級:每節課交五篇質量優秀的短文。清明節三天假期，讓學生參加具有地方特色的尋根祭祖活動，感受傳統文化的魅力。
3.召開旅會，組織開展“網上祭掃英烈，* * *鑄中華魂”活動。
xx年xx月xx日下午6:5438+0:30，學校少先隊員在操場上舉行紀念革命烈士和清明節新隊員儀式。校外輔導員傅老師作了題為《讓長眠地下的烈士永享榮光》的報告。活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好地緬懷革命先烈、傳承革命精神，受到了壹次深刻的愛國主義、集體主義和革命傳統教育。會後，每個班的學生都寫下了自己的經歷。
第三，效果明顯，影響深遠。
這次活動是壹次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育。雖然已告壹段落，但它對學生的影響是深刻而持久的。活動使每壹位同學更加珍惜今天和平穩定幸福的生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
第二章:祭祀英烈活動綜述又是壹年清明，烈士陵園又經歷了壹年風雨。有些歷史不能忘記，有些英雄被銘記和敬仰。在價值比較之際，我校青年誌願者協會的誌願者攜手另外兩所高校的誌願者，懷著對二戰死難烈士的崇敬，參觀中山碼頭、煤港、草鞋峽，瞻仰紀念碑，向烈士敬獻菊花。
河水奔流，歲月無聲。在誌願者的敘述中，多年前這裏突然響起的陣陣槍炮聲仿佛又在耳邊響起；血與淚的場景仿佛又在眼前重現。XX作為歷史文化名城，不僅是六朝古都，也在這裏見證了極其慘烈的二戰。多少無辜的人慘遭屠戮，多少流血的烈士壯烈犧牲。
來自我校和沈南、石楠等多所大學的誌願者聚集在XX碼頭。近30名誌願者手持菊花，在XX碼頭紀念碑下向烈士們致以崇高的敬意，悼念南京大屠殺遇難同胞。
誌願者隊伍緩緩向煤港紀念碑前進，這是XX大屠殺遇難者紀念碑之壹。也許這裏的植被早已忘記了78年前的血腥事件，但我們從未忘記，銘記歷史才能讓我們更好地前行。烈士們，安息吧。今天，我們將更加努力地建設我們的祖國。
草鞋峽紀念碑是我們今天參觀的最後壹個紀念碑。我們聆聽了烈士們的事跡，並向他們獻上了菊花，以表達我們的敬意和懷念。菊花獻英雄，祖國自在。每壹個誌願者的心情都是沈重而堅定的，先烈們，壹路走好，祖國的未來有我們。
每個墓地都有不同的歷史，每個死在這裏的人都值得紀念。今年是抗戰勝利xx周年。銘記歷史，銘記國恥。南方工人青年聯合會在行動！
第三章祭祀英烈活動概述清明節是壹個緬懷先人、寄托哀思、慎終追遠、表示對家庭尊重的傳統節日。2013清明節期間，為弘揚民族文化，緬懷革命先烈，傳承民族精神，破除陳規陋習，倡導文明新風尚，我校開展了以“清明節祭祀英烈，傳承國魂”為主題的系列活動，現總結如下:
壹是加強宣傳，營造紀念革命英雄主義、傳承民族文化的良好氛圍。
清明節來臨之際，我校圍繞“清明節，祭英烈，傳承國魂”“做壹個有道德的人”的主題，首先通過校園廣播向全體學生發出倡議，號召他們走進春天，擁抱自然，過壹個健康的清明節；積極參加“小手牽大手，文明祭奠* * *手拉手”活動，過壹個綠色的清明節；積極參與“網上祭英烈”活動，過壹個勵誌的清明節；遵守相關法律法規，過壹個祥和的清明節。隨後，各班圍繞“清明祭英烈傳承國魂”“做壹個有道德的人”等活動，召開主題班會，了解清明節歷史文化，學習革命先烈的英雄事跡，開展移風易俗教育，為過壹個文明、健康、富裕、節儉、環保、安全、有序的清明節提供了有力保障。
二、開展“清明節祭祀英雄，傳承國魂”征文比賽。
在我們學校，四月是感恩節。結合我校感恩教育，開展感恩月征文大賽，讓學生傳承中華民族優秀文化，謳歌先烈豐功偉績，表達對先烈的深切緬懷，讓他們深切感受到今天和諧幸福的生活來之不易，激發他們的進取精神。對獲獎的優秀學生要給予表彰，通過校園廣播、校園網等形式大力宣傳他們的優秀文章，讓學生常懷感恩之心，做壹個有道德、感恩的人。
第三，緬懷革命先烈，積極開展紀念英烈活動。
學校號召學生利用清明節假期開展網上祭掃英烈活動，學生踴躍參與。據統計，參與網上祭祀英烈的人數為160余人。學生會向我校學生會成員發出了在自願和就近的基礎上參觀烈士墓或烈士陵園的倡議，超過65，438+00名學生會成員自發組織參觀了古力烈士陵園。通過壹系列緬懷英雄精神的活動，對學生進行了愛國主義和社會主義教育，增強了他們的歷史責任感和使命感。
四、精心組織，務必確保清明節安全。
清明假期前，各班召開主題班會，圍繞清明節防火、交通意識，號召同學們積極參與“手拉手，文明祭祀手拉手”活動，做健康、文明、環保、安全祭祀的義務宣傳員。同時，我們呼籲所有學生向家長宣傳健康、文明、環保、和平的新時尚。通過上述教育，學生和家長增強了安全防範意識，安全出行，文明祭掃。清明節期間，學生們沒有發生壹起意外傷害事故，也沒有因為祭祀引發火災，真正度過了壹個平安祥和的清明節。
中華民族傳統節日清明節祭掃英烈活動總結在清明節到來之際，為了緬懷革命烈士的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據德育工作的要求，我們班全體同學登錄人民網網站，開展了“清明節——網上祭掃英烈”活動。這些活動概述如下:
壹是領導重視，統壹部署。
這個活動得到了學校領導的重視和支持，認為對學生有很大的教育意義。學校對本次活動進行了統壹安排，校領導對活動進行了多次批示。我們班“網上祭奠英烈”的通知確定了活動的主題是“網上祭奠英烈，* * *鑄造中華魂”，我們積極準備，保證了活動的正常進行。
二是形式新穎，內容豐富。
這個活動最大的特點就是將網絡引入到活動中，充滿了壹定的新意。學生接觸的信息很多，活動豐富多彩。
1.網上搜集信息，宣傳英雄事跡。組織學生上網查找英雄和英雄的資料。面對大量的網上信息，學生對烈士有了更深更具體的了解。
2.訪問相關網站，開展紀念活動。我們班老師安排學生在課外活動和清明節假期的時候去中國人民網看看。學生可以自由點擊他們想知道的內容，向烈士獻花和鞠躬，並在留言板上留言，表達緬懷之情。我們班所有的學生都在網上獻花和留言。
第三，延伸校園，整合資源。
讓學生在清明假期通過野外活動感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和野外活動的融合，學生們受到了良好的愛國主義教育。
第四，效果明顯，影響深遠。
活動中，學生們更多地了解了烈士們為祖國和人民獻出生命的感人事跡，更加深刻地體會到烈士們不屈不撓、勇敢無畏的高尚品質和革命精神。他們都說，不能讓烈士的鮮血白流。他們要向英雄們學習，跟隨先烈們的腳步，接過先烈們手中的接力棒，繼承先烈們的遺誌，努力學習，奮勇戰鬥，勇挑建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然屹立於世界而貢獻力量。
這次活動是壹次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育。雖然已告壹段落，但它對學生的影響是深刻而持久的。這次活動，讓曾經遠離戰火、相安無事的同學們重溫了革命先烈為民族獨立、民族自強、人民幸福而英勇奮鬥的英雄事跡。generate內心感受到強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。當代青少年要感受到自己肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、繁榮富強和中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後事之師，回顧歷史，警醒當下。“網上祭英烈，鑄中華魂”活動，讓每壹位同學都倍加珍惜今天和平安定幸福的生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。