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寫家鄉福建的春節，模仿北京的春節，六年級第六課。跪求，在線等。。。500字。。。獎勵分:5 |離問題結束還有7天23小時|提問者:墜落-顯眼。
壹定要模仿《北京的春節》啊啊，幫助看過的人，今天下午交。。。。謝謝您們。
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回答***10
為什麽大家都說春節快樂？因為我們在春節是快樂的，我們可以聚集親戚和吃美味的食物...更重要的是，壹切從這裏開始！
寒假開始了，轉眼間就到了除夕，是辭舊迎新的好日子。這壹天，到處都是熱鬧的氣氛。
由於所有的親戚都要來我家，我的父母壹大早就很忙。爸爸騎上自行車，急匆匆地去超市買年貨。要考慮到壹群孩子聚在壹起又瘋又鬧，準備壹些他們喜歡吃和玩的零食和玩具；我不得不想到大人們談笑風生必備的瓜子和花生。這樣，爸爸回來的時候，車筐裏肯定裝滿了大包小包。奶奶去菜場精挑細選孩子愛吃的菜，大人喝的酒，直到菜籃子都裝不下了。
在壹個大家都很忙的環境下，現在是下午。從下午開始我就壹直期待著敲門。親戚來了，開門後第壹句話壹定是“新年快樂，萬事如意”之類的。漸漸地，所有的親戚都來了。他們壹邊圍著圓桌聊天，壹邊忙著給父母和爺爺奶奶做年夜飯。平常日子，大家都因為工作忙，忙得沒時間聯系。現在，他們都借此機會暢所欲言。聊壹年來的工作情況，抱怨生活中的困難和感受，彼此之間沒有隔閡，心特別近。
又見到了兄弟姐妹，現在如魚得水。大人有自己的範圍，沒時間管我們，我們就“為所欲為”:躲在壹個房間裏，壹起擠在壹張大床裏。交流學校裏的趣事。時不時會有人差點從床上掉下來。搞笑哥的拿手節目是魔術，不時得到陣陣掌聲。
夜幕降臨，世界燈火通明。“該吃飯了……”帶著爸媽和爺爺奶奶的問候，小哥哥蹦蹦跳跳的走到桌前，看著壹桌子的好菜，羨慕不已。這時，大人們都說:“我差點忘了這個重要的事情。”我們剛剛意識到我們還沒有拿到壓歲錢。雖然這個傳統我們經歷了很多年，但是收紅包還是有點不好意思。
壹個大家庭圍著桌子吃美味的年夜飯，看電視上的春節晚會。還有什麽比這更幸福的呢？
2010吃完最後壹頓飯，今年的最後壹個節目——燃放煙花迎新年。當我們走出家門，室外仿佛被渲染上了春節的喜慶氣氛，也變得不那麽冷了。壹朵朵絢爛的煙花在夜空中綻放，我們仰著頭，沈醉在這美麗的天空中。"5、4、3、2、1、0!哦！”隨著我們壹起倒數，新年終於在我們的歡呼聲中到來了。喜悅和喜悅溢於言表，大家都面帶微笑，對視著，更別說有多開心了。
我喜歡慶祝春節。
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後續= =，我說的是模仿北京春運。。妳在幾年級？妳還是不理解我嗎？回答:今天是65438+10月29日，是中國壹年壹度的春節。不要問我看春晚的感受。只是聚會前的“煙火秀”就讓我興奮不已。
看，金尾怪丹和銀尾怪丹壹起發射，仿佛壹條金龍和壹條銀龍在空中交織，纏繞在城市上空。看那邊的平房。壹個孩子在空中舉著煙花。就在這時，壹朵煙花升到空中，瞬間爆炸。爆炸的煙花看起來像壹朵美麗的蓮花，花瓣在空中飛舞。看那邊煙火升上空中，“樹枝”爆炸了。之後，只見煙花瞬間變成了壹顆星星，周圍分布著幾顆微小的星星，而那些星星又分成了上粗下細的“樹枝”。多美啊！這個五顏六色的光環是為了壹年壹度的春節而襯托的！看著這美麗的煙花，我忍不住想放壹束。
該做飯了。這時，我在窗邊看煙花。我的鼻子壹冒煙，壹股香味飄進了我的鼻子。我高興地跳進廚房，對爸爸說:“爸爸，今天晚飯吃什麽？”好香啊！”爸爸說，“妳的鼻子真聰明。”“誰不知道我的鼻子？我的鼻子是世界壹流的，引領鼻子新潮流。”爸爸笑了，媽媽笑了，全家人都笑了。我說:“我說，爸爸，今天晚飯吃什麽？爸爸說，“據統計，今晚的食物非常豐富，包括餃子，紅燒獅子頭，和大白菜炒香酥肉。”...“爸爸還沒說完，我就流口水了，我就想，今晚不吃這麽豐盛的飯對不起媽媽，所以今晚壹定要吃，壹定要戒。哦，這可不好。壹提到紅燒獅子頭，肚子就開始唱“空城計”。不行，我還是先補上吧！我剛想伸手去拿零食，卻聽見父親用他那假嗓子喊:“開飯了！”“我覺得今天的菜這麽好吃，做得這麽快，太棒了！我正在胡思亂想，壹陣槍聲把我吵醒了。脖子壹扭，看到父親拿著壹根扛著鞭炮的棍子站在窗前。“鞭炮聲中，除了壹歲，只有桃心換成了舊符。”父親放完鞭炮，拿著新春聯把我抓到門外。我們扔掉了舊的春聯，把它們貼在墻上。“好了，完成了！”壹進門就看到桌子中間的燉獅子頭，周圍擺著大量的美食。壹家人圍著桌子坐下。“來，吃飯！”我媽說著，拿起肉丸給我送來了。我正要去接他們。誰知肉丸壹滑，“溜”進了爸爸的碗裏，爸爸還了壹個給媽媽。我故作無奈的說:“哎！好像只有我自己抓的。”之後，我碗裏又多了兩個肉丸。我笑了，我們都笑了。當晚宴接近尾聲時，我說:“祝我們所有人壹切順利，心想事成！”我們做到了！”爸爸說，“沒有酒我們能做什麽？“他媽指著餃子湯說三碗餃子湯碰到壹起，他就納悶了。
“哈哈哈，”我們大笑起來，這笑聲中包含了熱情的引用:
然後，我愛中國新年。春節真的很有趣。
被調查人:zthzthssg |壹級| 2011-3-4 12:40
為什麽大家都說春節快樂？因為我們在春節是快樂的，我們可以聚集親戚和吃美味的食物...更重要的是，壹切從這裏開始！
寒假開始了，轉眼間就到了除夕，是辭舊迎新的好日子。這壹天，到處都是熱鬧的氣氛。
由於所有的親戚都要來我家，我的父母壹大早就很忙。爸爸騎上自行車，急匆匆地去超市買年貨。要考慮到壹群孩子聚在壹起又瘋又鬧，準備壹些他們喜歡吃和玩的零食和玩具；我不得不想到大人們談笑風生必備的瓜子和花生。這樣，爸爸回來的時候，車筐裏肯定裝滿了大包小包。奶奶去菜場精挑細選孩子愛吃的菜，大人喝的酒，直到菜籃子都裝不下了。
在壹個大家都很忙的環境下，現在是下午。從下午開始我就壹直期待著敲門。親戚來了，開門後第壹句話壹定是“新年快樂，萬事如意”之類的。漸漸地，所有的親戚都來了。他們壹邊圍著圓桌聊天，壹邊忙著給父母和爺爺奶奶做年夜飯。平常日子，大家都因為工作忙，忙得沒時間聯系。現在，他們都借此機會暢所欲言。聊壹年來的工作情況，抱怨生活中的困難和感受，彼此之間沒有隔閡，心特別近。
又見到了兄弟姐妹，現在如魚得水。大人有自己的範圍，沒時間管我們，我們就“為所欲為”:躲在壹個房間裏，壹起擠在壹張大床裏。交流學校裏的趣事。時不時會有人差點從床上掉下來。搞笑哥的拿手節目是魔術，不時得到陣陣掌聲。
夜幕降臨，世界燈火通明。“該吃飯了……”帶著爸媽和爺爺奶奶的問候，小哥哥蹦蹦跳跳的走到桌前，看著壹桌子的好菜，羨慕不已。這時，大人們都說:“我差點忘了這個重要的事情。”我們剛剛意識到我們還沒有拿到壓歲錢。雖然這個傳統我們經歷了很多年，但是收紅包還是有點不好意思。
壹個大家庭圍著桌子吃美味的年夜飯，看電視上的春節晚會。還有什麽比這更幸福的呢？
2010吃完最後壹頓飯，今年的最後壹個節目——燃放煙花迎新年。當我們走出家門，室外仿佛被渲染上了春節的喜慶氣氛，也變得不那麽冷了。壹朵朵絢爛的煙花在夜空中綻放，我們仰著頭，沈醉在這美麗的天空中。"5、4、3、2、1、0!哦！”隨著我們壹起倒數，新年終於在我們的歡呼聲中到來了。喜悅和喜悅溢於言表，大家都面帶微笑，對視著，更別說有多開心了。
我喜歡春節。
參考資料:
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近距離提問
= =，我說的是模仿北京的春運。。妳在幾年級？妳還是不理解我嗎？
Dasadasfdsg回答者:946958158 |四級| 2011-3-4 18:22。
以說明文的形式，寫自己家鄉的風土人情，語言要隨意。抄襲別人的作文不好！受訪者:◇否，否，◇|壹級| 2011-3-5 12:45
正文簡短。
春節是中國人最盛大、最熱鬧的古老傳統節日。不同地區、不同民族在慶祝春節時都有自己獨特的風俗習慣。本文作者，著名語言大師老舍先生，用他優雅的筆調，京味十足的語言，描繪了北京春節的民俗風情，展現了中國節日習俗的溫馨與美好，表達了他對傳統文化的認同與熱愛。
文章以時間為經度，以人的活動為緯度結構。作者首先介紹，北京的春節是從臘月初開始的:人們熬臘八粥，泡臘八蒜，置辦年貨，過年……為春節做充分的準備。然後詳細描述了春節的三個高潮:除夕夜，家家通宵點燈，鞭炮日夜不停，吃團圓飯，守歲；第壹天，男人出去拜年，女人在家接待客人，孩子逛廟會。看燈籠，放鞭炮，吃元宵。最後寫正月十九春節結束。
本文列舉了老北京大量的過年習俗，趣味盎然，學生喜聞樂見。全文內容安排有序，脈絡清晰，聯系緊密，細節恰當，弘揚自然。語言表達簡單、生動、耐人尋味，字裏行間處處洋溢著人們歡慶春節的感情，反映了老北京人熱愛生活、追求美好生活的願望。
本文主旨是感受老北京的過年習俗，喚起了解民俗的欲望，激發探索傳統文化的興趣；二是學習壹定順序的表達方法，感受作者的語言特點。
本課的教學重點:帶領學生感受老北京盛大熱鬧的春節，借助作者的描述了解民俗文化的豐富內涵。
這節課的教學難點:作者為突出北京春節的民俗特色而采用的表現方法。
2.文字分析。
(1)句子的理解。
這不是粥，是壹個小型的農業展覽。
“農展”指的是臘八粥裏的各種米、豆、幹果，好像是為了壹個展覽而聚集在壹起。作者用“比喻”的表達方式，生動地寫出了老北京春節熬臘八粥的民俗特色。
除夕夜，家家戶戶通宵點燈，沒有間斷，鞭炮日夜不停。在外工作的人，除非萬不得已，都會回家吃團圓飯。這壹夜，除了很小的孩子，沒有人睡覺，所有人都要熬夜。
從第壹句話就能充分感受到“除夕真熱鬧”。通過“萬不得已”、“萬不得已”這幾個詞，可以體會到人們對除夕“吃頓團圓飯”有多重視，這裏面飽含著濃濃的親情，滲透著傳統美德。按照老北京的習俗，除夕夜不能睡覺，但是要好好過壹夜。這叫“守歲”。“守歲”有兩層含義:老年人在除夕夜守歲，表示珍惜時間；年輕人守老，是為了延長父母的壽命。閱讀這些句子，我們不僅可以了解北京春節的習俗，還可以深刻理解傳統民俗文化的豐富內涵。
(3)元宵節上市，春運的又壹個高潮到來了。
這裏的元宵節就像南方的“湯圓”。“除夕真熱鬧”，這是春節的第壹個高潮；大年初壹，逛廟會，雖然“場面與除夕完全不同”，但同樣熱鬧，是春節的第二個高潮；元宵節的第壹個月的第十五天，元宵在市場上出售，家家戶戶都吃，這是春節的第三個高潮。“有”字體現了作者在文章結構和內容協調上的別出心裁。
轉眼到了殘光寺，正月十九春節結束。
這句話在文中起著承上啟下的作用。殘燈:燈籠逐漸變少，熄滅；最後壹個寺廟:廟會的最後壹天。從正月初壹開始，人們就開始逛廟會。在正月初五，到處都裝飾著燈籠。正月十九，燈籠漸漸消失熄滅。廟會的最後壹天，盛大熱鬧的春節結束了。十九天的“美好而快樂的日子”其實壹眨眼就過去了，作者的依依不舍的心情在句子中表現的淋漓盡致。這句話也和正文第壹句話“按照北京老規矩，春節差不多從臘月初開始”相呼應，使文章完整，融為壹體。
(2)對單詞的理解。
春節:農歷正月初壹是中國的傳統節日，也指農歷正月初壹以後的日子。俗稱“過年”。
十二月:農歷的十二月。
臘八粥:臘八是臘月初八。臘八這壹天，用大米、豆類等谷物和棗、栗子、蓮子等幹果煮粥。
空竹:竹木制成的傳統健身玩具，中空，能發出聲音。
每月的前十天，也叫“初十”。
小年:農歷的壹個節日。臘月二十三，舊習俗在這壹天祭竈。
除夕:農歷年最後壹天的夜晚，也指壹年的最後壹天。
廟會:在節日或特定日子舉行的位於寺廟內或寺廟附近的集市。
熟練:熟練。
元宵節:農歷正月十五的晚上。因為這壹天叫上元節，所以晚上叫元宵。文中把元宵節(又稱燈節)稱為時令食品，在南方稱為“湯圓”。
與眾不同的:被清楚明確地分開的樣子。描述兩件沒有共同之處的事物。這個教訓指的是除夕的“熱鬧”和正月初壹的“安靜”形成鮮明對比。
萬象更新:萬象:宇宙中所有的景象。更多:改變。壹切或場景都變得嶄新。
二，教學目標
1.能寫14生詞，正確讀寫“翡翠，萬象更新，燈通宵，晝夜，完全不同，萬不得已，燈飾，聲光，各種顏色”等詞。
2.帶著感情讀課文，了解老北京的春節習俗，感受節日的熱鬧氣氛，了解節日習俗中的民族文明和傳統文化。
3.揣摩文章的表達順序，體會細節寫作和縮寫寫作的好處。
三，教學建議
1.課前可要求學生查閱相關書籍或上網搜索資料，收集文章、詩詞、童謠、春聯等。古今文人描寫春節；學生學習本單元時，春節剛過，也可以從生活實際出發，談談自己是如何過春節的。
2.整體把握內容，理清寫作思路。這篇文章時間跨度長，內容多，從臘月初到正月十九，列舉了老北京過年的壹系列習俗。所以，理清寫作思路是學好這壹課的關鍵。文章內容按時間順序排列，可分為五個時期:① 1-6自然時期(春節差不多從臘月初開始)；27自然節(除夕)；③ 8-10自然段(正月初壹)；④11—12自然節(正月十五元宵節)；⑤13自然段(正月十九結束)。每壹部分都以表示時間的詞開頭，構成總句和每壹段的中心句，後面是圍繞中心句的例句。在教學過程中，在第壹遍閱讀課文後，讓學生談壹談春節在北京給學生留下的整體印象，然後引導學生認識到結構自然流暢，脈絡清晰。
第壹次讀完課文後，妳可以填寫下面的表格:
時間
社會風俗習慣
3.體驗細致得體的表達效果。正文以北京春節的開始為開頭，簡單介紹了人們為春節做了哪些準備。有些民俗只有壹句話提到。比如“必須打掃壹次”“武天門大部分店鋪都關門了，正月初六才開門”。接著詳細描述了除夕、初壹、元宵節三個高潮。最後簡單說明壹下春節的結束。這種寫法的優點是點面結合，重點突出，重點明確，令人印象深刻。在教學中，要給學生足夠的時間進行自學，教師要及時給予指導，以實現這壹教學目標。
4.讀句子，想象圖片，理解表達方法。老舍先生曾說，“無論我寫什麽，我總是希望信任白話文；即使我解釋壹個更深層次的道理，我也不會壹個接壹個地使用術語和名詞。我依然保持著我的俗與白。老舍先生的語言風格，質樸自然，通順通達，質樸俗麗，雅俗共賞，耐人尋味。這種語言風格在文中隨處可見，比如“這不是稀飯，是壹個小型的農業展覽”“臘月二十三幾乎是春節的彩排”。在教學過程中，不必面面俱到，引導學生抓住對課文感受最深的部分，集中精力閱讀，從而培養語感。
這篇論文場景描寫多，畫面感強。要引導學生帶著感情大聲朗讀，想象畫面，理解表達方法。讓學生接觸現實生活，真實感受北京春節的別樣民俗，帶領學生理解本課所展示的民俗內涵——春節所代表的親情、鄉情、祝願、期待，以及從中折射出的中華民族的心理特點和文化傳統。比如“這些比賽不是看誰第壹誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝、騎手優美的身姿和嫻熟的技藝。”這幅圖可以反映出民族樸素善良、崇尚勞動、熱愛生活、追求美的心理特征和文化傳統。回答者:貝多芬無答案|壹級| 2011-3-5 20:49。
旁觀者...受訪者:韓芳鳳|四級| 2011-3-6 21:31。
寒假開始了，轉眼間就到了除夕，是辭舊迎新的好日子。這壹天，到處都是熱鬧的氣氛。
由於所有的親戚都要來我家，我的父母壹大早就很忙。爸爸騎上自行車，急匆匆地去超市買年貨。要考慮到壹群孩子聚在壹起又瘋又鬧，準備壹些他們喜歡吃和玩的零食和玩具；我不得不想到大人們談笑風生必備的瓜子和花生。這樣，爸爸回來的時候，車筐裏肯定裝滿了大包小包。奶奶去菜場精挑細選孩子愛吃的菜，大人喝的酒，直到菜籃子都裝不下了。
在壹個大家都很忙的環境下，現在是下午。從下午開始我就壹直期待著敲門。親戚來了，開門後第壹句話壹定是“新年快樂，萬事如意”之類的。漸漸地，所有的親戚都來了。他們壹邊圍著圓桌聊天，壹邊忙著給父母和爺爺奶奶做年夜飯。平常日子，大家都因為工作忙，忙得沒時間聯系。現在，他們都借此機會暢所欲言。聊壹年來的工作情況，抱怨生活中的困難和感受，彼此之間沒有隔閡，心特別近。
又見到了兄弟姐妹，現在如魚得水。大人有自己的範圍，沒時間管我們，我們就“為所欲為”:躲在壹個房間裏，壹起擠在壹張大床裏。交流學校裏的趣事。時不時會有人差點從床上掉下來。搞笑哥的拿手節目是魔術，不時得到陣陣掌聲。
夜幕降臨，世界燈火通明。“該吃飯了……”帶著爸媽和爺爺奶奶的問候，小哥哥蹦蹦跳跳的走到桌前，看著壹桌子的好菜，羨慕不已。這時，大人們都說:“我差點忘了這個重要的事情。”我們剛剛意識到我們還沒有拿到壓歲錢。雖然這個傳統我們經歷了很多年，但是收紅包還是有點不好意思。
壹個大家庭圍著桌子吃美味的年夜飯，看電視上的春節晚會。還有什麽比這更幸福的呢？
2010吃完最後壹頓飯，今年的最後壹個節目——燃放煙花迎新年。當我們走出家門，室外仿佛被渲染上了春節的喜慶氣氛，也變得不那麽冷了。壹朵朵絢爛的煙花在夜空中綻放，我們仰著頭，沈醉在這美麗的天空中。"5、4、3、2、1、0!哦！”隨著我們壹起倒數，新年終於在我們的歡呼聲中到來了。喜悅和喜悅溢於言表，大家都面帶微笑，對視著，更別說有多開心了。
我喜歡過年受訪者:秦傳天|壹級| 2011-3-7 18:21。
我還沒寫呢！！受訪者:王道渺|壹級| 2011-3-7 18:54
自己做吧，別那麽懶。妳認識我嗎？我是妳的老師。不，開玩笑的地圖顯示:
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被調查人:linwert |二級| 2011-3-8 12:36
...自己寫回答者:只為妳幸福|二級| 2011-3-8 20:17。
vvvvvvvv bbbbbbbb sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss cfcfcfcfcfcfsssssssssssssss丹條響應者:熱心網友| 2011-3-9 18:35。
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