不經意間，壹場有意義的活動結束了。相信妳會收獲很多，所以需要認真寫壹份活動總結。那麽什麽樣的活動總結才合適呢？以下是我整理的2021科普教育活動總結(精選6篇)，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
科普教育活動總結1科技活動是讓學生充分認識科學魅力，培養創新意識和實踐能力的有益活動。為此，我校積極響應上級號召，積極開展以“創新引領科學實現夢想”為主題的科技活動周。活動中，營造了濃厚的學習、熱愛、運用科學的氛圍，促進了幼兒科學素養的提高。本次活動面向全體學生，廣泛開展科普活動，促進我校科普工作的深入開展，不斷提高我校學生的科學文化素質。結合我們學校的教育活動，我們組織了壹系列的校園科普活動。通過這些活動，師生可以通過參與科技活動，體驗科技創新成果，充分體驗學、創、做、思的樂趣，促進科學發展的良好校園氛圍，從而推動我校科普教育工作。以下是我校本周科技活動的工作總結:
壹是加強管理，抓好領導班子建設。
為了有效地組織和開展好這次科技活動周，我校成立了由朱萬成校長任組長，劉、陶崇法主任任總指導，德育處主任策劃活動具體方案的領導小組。在隊員、、蔡和班主任老師的共同努力下，“科普周”活動順利開展。學校領導的重視和經費的大力支持，保證了各項科技活動和競賽的正常舉行。
第二，積極營造“科普周”的校園和班級氛圍。
在“科普周”活動中，班主任們出版了以科技為主題的黑板報；信息技術老師夏利用校園電子屏滾動顯示“科普周相關標語”；石婷老師在國旗下致辭，宣布我校“科普周”正式啟動。大隊輔導員沈潔老師組織少先隊誌願者走出校門，走進社區，向群眾發放科普周相關宣傳單。為學校普及科技教育奠定堅實的民意基礎。
我校充分利用廣播、電子屏等少先隊宣傳陣地開展科普宣傳，讓學生感受到科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，促進全體學生科學素質的提高。
第三，完善機制，在實踐中不斷豐富。
學校從各個層面開展科普活動。第壹個層次是組織科普知識講座。5月17日上午，我校科學專任教師蔡給四年級學生做了壹場精彩的講座——世界無煙日。這次活動受到了老師和學生的熱烈歡迎。蔡老師的講座深入淺出，詳實生動，內容豐富，極大地激發了學生學習科技知識和參與科普實踐的熱情，有效調動了師生的科技研究積極性。希望同學們以這次講座為契機，更加努力學習，樹立不屈不撓的科學精神，專心致誌，掌握科學知識和技能，為使中國站在世界科技之巔而不斷努力。第二個層次，利用學校傳統活動——科普周班會。
5月23日，xx二小各中隊舉行了以“科技改變生活”為主題的系列活動。各中隊教官、老師精心準備，積極組織，采取多種形式。從黑板報到課件，指導老師們精心營造科普周的氛圍。隊員們積極參與，熱情高漲。有的班組織隊員重溫交通工作的沿革，讓隊員們清楚地認識到科技創新和時代進步的重要性。其他班看了機器人制作的視頻，了解了火箭發射的奧秘。輔導員老師認真講解了技術對生活的改變，組織學生交流了技術與生活的聯系。
第四，因地制宜，搞好課外實踐活動。
學校西邊有壹個種植園。在石婷老師的組織下，學生們立足學校，紮根社區，滲透課堂，延伸實踐。孩子們在動手操作中感受植物生長的奧秘，發現和探索植物生長的規律。
第五，創新作品制作，培養學生實踐能力。
由於前幾個層次的活動，許多學生的科學探究能力得到了提高，興趣得到了激發。為了讓每壹個想做科研的孩子得到指導，照顧學生發展的個體差異，讓在科學方面有特殊愛好和天賦的孩子得到更大的發展空間，我們讓學生有了壹個手抄報制作比賽和壹個手工發明制作比賽。在比賽中，壹些學生的作品脫穎而出。學生作品展覽是學校營造科普氛圍的特色。壹件件作品展現了學生不斷更新的科普意識和科技能力，進壹步激發了學生學習科學、運用科學、進行科技創新的強烈願望。
本次科普日落下帷幕，但並不意味著科普活動的結束。我們將結合學校實際，繼續開展多種形式的科技教育和科普活動。同時，我們將繼續在科技活動中促進學生創造性思維的發展，將科學教育滲透到各個學科和活動中，努力把我校的科學教育提高到壹個新的水平。科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無止境的。我們相信，在各級領導的關心和支持下，在老師們的辛勤努力下，我校科技教育的明天會更好。
科普教育活動總結2為了普及化學科普知識，建立課本知識與生產生活的緊密聯系，培養學生學習化學的興趣，激發學生的學習動力，高壹13班舉辦了以“生活中的化學”為主題的科普活動。
本次活動主要由三大環節組成。在第壹個環節中，向學生展示了壹段關於化學與生活緊密聯系的視頻，充分激發了他們參與活動的興趣。第二部分，學生積極搜集整理資料，但由於學習條件有限，搜集資料的途徑不夠，搜集到的資料大多缺乏創新性；第三部分，同學們展示自己的成果，和大家分享自己的實驗。但由於學生的知識儲備有限，無法用足夠的知識來解釋實驗現象，所以大部分實驗都比較簡單，不夠有趣，沒有達到耳目壹新的效果。
雖然這次活動有壹些缺點，沒有達到預期的效果，但仍然有壹些優點。
①讓學生自己動手，收集材料，設計實驗解決問題，充分發揮學生的主體性。
②學生雖然能力有限，但學習興趣被充分調動起來，學習動機由被動學習轉變為主動學習。
由於這項活動與學生的實際生活密切相關，學生做實驗的可能性和可行性大大提高，增加了自信心。
④本次活動形式多樣，能從不同角度發揮學生特長，有利於培養學生個性。在小組合作的過程中，學生的交流與合作得到鍛煉，他們的能力有利於學生的全面發展，符合素質教育的理念。
總之，這次活動總體上是成功的，但仍有壹些不足之處需要改進。
科普教育活動總結3-20xx年，在我鎮開展科普活動中，在鎮黨委政府和市科協的指導下，結合鎮實際，動員和組織鎮內相關單位積極開展各項科普工作， 切實提高科普工作水平和公眾科學文化素質，加快科技成果向現實生產力轉化，加快農村產業結構調整，增加農民收入，促進全鎮經濟建設和發展。 我鎮今年的科普工作總結如下:
壹是鎮黨委、政府高度重視科普工作。
我鎮黨委、政府認真貫徹《科普法》，積極實施科學素質綱要，將科普工作納入當地經濟社會發展總體規劃和精神文明建設規劃，制定科普工作規劃和年度計劃，將科普工作納入我鎮黨政工作重要議事日程。該鎮成立了科普工作領導小組和工作機構，以鎮長為組長，分管領導為副組長，鎮相關部門為成員。該鎮將落實《科學技術普及》和《科學素質綱要》納入黨政領導機關目標責任考核體系，納入年度目標考核、表彰獎勵範圍，定期對在科普工作中做出突出貢獻的組織和個人進行表彰獎勵，鎮長與相關單位負責人簽訂目標管理責任書。各相關單位將科普工作納入任期目標責任範圍，有具體的任務目標和考核指標，制定相關科普培訓規劃和年度計劃。
二、認真落實科普活動工作。
在我鎮開展科普工作的過程中，鎮上成立了科普領導小組，每個村有2名科普宣傳員，3個科技示範戶，每個村都有自己的科普活動室和科普專欄。積極建設鎮村圖書館，吸收社會資金為各村購買新書，並在各村設立鄉村書店，豐富了村民的文化生活，提高了他們的知識水平。各項科普工作有序開展。
三、廣泛動員，大力開展科普宣傳和培訓工作。
為進壹步在全鎮普及科普知識，我鎮積極組織科技人員利用墻報、黑板報、大小標語，印制發放各類科普資料，舉辦科普講座等科普活動，積極宣傳相關科普知識，在全鎮營造良好的科普氛圍。使全鎮認識到科普工作的重要性，逐步掌握和運用科普知識，收到了滿意的效果。今年我鎮全年定期更新社區黑板報，各村也定期更新宣傳欄內容，張貼科普文章60篇；圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”，開展多種主題宣傳教育活動，構建農村黨員幹部現代遠程教育網絡；舉辦鎮村幹部技術講座5場，培訓200人，開展農業技術講座15場，參與人數6500人，發放科普資料5000份；今年，90%以上的村幹部和農民黨員接受了農民技能培訓；組織各類從業人員的在職培訓、繼續教育和培訓，積極組織各種形式的創業培訓、安全生產和專業技能培訓；不定期組織鎮裏相關人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動，深受群眾歡迎。經過培訓，壹些待業和失業人員掌握了壹定的科普知識和技能，豐富了知識結構，增強了自信心，並成功找到了新的工作，大膽地將科普培訓中獲得的知識運用到新的崗位上，施展才華。
四、積極開展科普宣傳周和宣傳日活動。
在今年的科普宣傳周和宣傳日活動中，我鎮科普部門精心組織，積極爭取鎮黨委、政府的支持。在鎮裏的科普活動中，組織了很多科普工作者帶著掛圖到鎮裏的中小學開展“科普知識進校園”活動。讓學生在課余時間觀看科普知識，從小培養熱愛科學、學習科學知識、運用科學知識的良好習慣。科普掛圖展覽內容豐富，涉及面廣，包括防震知識、衛生知識、農業知識、電子信息知識等，使學生學到了很多書本上沒有的知識，真正增長了見識，開闊了視野，提高了對科學知識的興趣。
我們鎮的科協還組織了公共服務中心、林業站、文化站、衛生院、計生站等部門的工作人員，共同在各村開展“節約能源資源、保護生態環境、保護生態環境、確保安全健康”的知識宣傳。工作組成員已逐壹走訪全鎮11個村、1個社區，通過各種豐富的形式為當地農民提供面對面的服務。
健康科普工作組活動期間，向農民免費發放健康科普資料1500余份，開展健康知識問卷調查。透過展示圖文並茂的宣傳板和掛圖，生動地介紹保健知識；專家將進行健康知識講座，講解疾病的成因和預防措施，並開展免費咨詢答疑。同時，我們還舉辦了健康知識圖片展。通過壹系列活動，普及了健康疾病和預防保健知識，對提升當地村民的健康水平和生活質量起到了積極作用。
五、進壹步完善科普服務體系
我鎮成立了科普工作領導小組，下設農業科普工作組、衛生科普工作組和科普信息工作組，以及各級科普宣傳員。系統內各部門分工明確，各司其職，協同作戰，做了壹系列卓有成效的工作，引進和推廣了壹批科學種養項目，經濟效益良好。
總之，在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，我鎮科普工作取得了顯著成績。今後，我鎮將繼續做好各項科普工作，促進全鎮整體經濟建設和社會進步。
科普教育活動總結4 xx鎮* *有32個行政村，3萬多人，35458畝土地。近年來，鎮黨委、政府按照市委、市科協關於開展創建科普示範縣、示範鄉、示範村、示範戶活動的實施意見，結合本地實際，認真貫徹科學技術是第壹生產力的思想，實施科技興鎮戰略，依靠科技普及提高勞動者素質，全面推進農村經濟健康發展。
壹、開展科普工作的主要措施
1，成立領導機構，強化責任聚焦。
鎮黨委、政府高度重視科技普及工作，把科技普及放在經濟發展戰略的首位，經常聽取科普工作匯報，研究解決科普工作中遇到的新情況、新問題。我鎮成立了以黨委書記楊、為組長，鎮長為副組長的科普工作領導小組。有壹名主管科普和工作的科技副鎮長，成立了鎮科協，制定了管理制度和目標。每個村配備科技副村長和農民技術員。鎮政府制定了科技普及發展規劃和年度科普計劃，並將科技工作納入領導小組目標責任制進行考核，為科技普及事業的發展提供了有力的組織保障。
2.提高科技培訓，提高全民素質。
科學技術是第壹生產力。為促進農業新技術的推廣和新成果的應用，我鎮狠抓鎮村兩級培訓。鎮上成立了科技培訓中心，與市職校技校、市勞動局結對組織集中培訓，先後培訓14人次，培訓人數9500余人。同時，針對各村的發展優勢，采取休閑培訓、計件培訓等形式，直接在農民中推廣科技。今年全鎮農民參加了鎮上各文化站的電腦培訓，讓農民通過網絡獲取更多的科技知識，促進了科普工作的快速發展。我們鎮獲得了全省先進，有力地促進了產業結構的調整，加快了農民致富的步伐。
3.建立示範基地，促進科技成果轉化。
在農民普遍提高科技知識的基礎上，我鎮根據各片的發展優勢，建立了科技示範基地，依托基地帶領農民推動科技成果轉化，並建立了示範基地，開發了七裏峪系列旅遊產品，建立了旅遊產品開發基地。侯民金茶、七裏峪木耳、松茸、野山針、蕨菜、猴頭菇等旅遊產品已成功裝袋，打造成紅崖松品牌。在源頭、西村、羅箭等地建立了天涯乳業、矮核桃、黑李、黑紅葡萄、紅桃、中華壽桃、將軍王萍仁機等示範基地，極大地促進了科技成果轉化和農民增收。
4、建立科研機構，搞好優質服務。
根據農業結構調查的需要，成立了農業科技服務部，為農民提供產前、產中、產後服務，根據農業季節和生產技術需要，及時發放“科技明白紙”指導生產。
5、圍繞科技推廣，抓好科技示範村建設。
我們堅持樹典型示範，抓典型引路，促進科技普及。先後建立了王霞、樊村、姚笛等蘋果示範村，同時在全鎮各村開展種糧、種菜、養牛、養羊、種植珍稀水果等多種類型的科技示範戶培訓。
二、開展科普工作的主要經驗
1.只要領導重視，科技就能發展。
我鎮黨委政府領導，特別是壹二把手，真正把科技工作擺上重要議事日程，經常聽取匯報，研究解決問題，全鎮上下齊心協力，為科技工作的推廣應用營造環境。近年來，我鎮科普工作發展迅速，完成沼氣戶數1.500余戶，新建蘋果種植、旅遊產品開發基地、王霞養殖基地、珍稀水果基地、羅箭核桃基地500余畝，培養了壹批重點科技推廣基地，促進了全鎮經濟社會快速發展。
2.只有科技進步才能實現經濟又快又好的發展。
在開展科普工作和實施“科技興鎮”戰略中，我們始終高度重視堅持培訓，全面提高農民科學文化素質，建立示範基地，加快科學技術普及，有力地推動了產業結構調整的步伐，加快了全鎮經濟的快速發展。
三、科普工作的未來計劃
1.多方籌集資金，增加科技投入。
科技投資是科學發展的動力。采取鎮村到戶等多種形式，通過多種方式籌集資金，不斷提高科技投入特別是優勢項目的比重，加大扶持力度，培育科技發展龍頭企業和品牌基地。
2.使科技人才發揮關鍵作用。
科技的競爭是人才的競爭。要加強科技隊伍的建設和管理，把那些壹技之長的“本土專家”和“田秀才”組織起來，充分發揮他們在科技普及和農民現代化中的作用。此外，要加強與科研學校的聯系，不斷為科技事業註入新的活力。
3、加強科技示範，完善激勵機制。
科技示範是依靠科技致富的新型生產力的典型。要大力培育、表彰和獎勵各類科技示範典型，加快科技興鎮步伐，促進我鎮經濟的全面騰飛。
科普教育活動總結5為認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》精神，在中心校的正確領導下，我校於20XX年9月18日開展了系列科普活動。在全體師生的參與和努力下，活動豐富多彩，碩果累累。摘要如下:
壹是加強領導，深入宣傳
成立了以XX校長為組長，XX副校長為組員的科普活動日領導小組。在領導小組的具體領導下，各小學校長具體負責這項工作。同時，在學校門口和教學樓懸掛了“攜手創新促進和諧、節能減排、暢享藍天”、“講科學、愛科學、學科學、用科學”等標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使這項活動深入人心。
二是活動內容豐富，開展紮實。
1，科技活動周開幕式舉行。
我校於9月18日上午8: 30舉行科技活動周開幕式，少先隊大隊發出“攜手創新促進和諧節能減排* * *樂享藍天”倡議。最後，師生們集體在“攜手創新推動和諧節能減排* *暢享藍天”的橫幅上簽名，將大會推向了高潮。
2、科普宣傳欄、櫥窗、畫廊。
在為期壹周的科技活動中，我校組織各班出版了科普黑板報和畫廊，內容均精選學生能看懂、感興趣、長見識的科普內容。與此同時，五六年級學生以科技活動為主題，出版了書畫墻窗。在此基礎上組織比賽，頒發了幾個壹、二、三等獎。
3、開展環保知識普及活動
我校積極組織學生開展環保故事競賽，普及環保知識，培養環保意識，提高愛護和保護環境的意識。9月18日舉行環保知識手抄報比賽，選拔學生參加縣手抄報比賽。
4.看科普文章，寫科普文章，畫科幻畫。
3-6年級學生閱讀800多篇優秀科普文章；3-6年級學生寫了600多篇讀書筆記；五六年級學生參加了畫科幻畫的活動，* * *完成了220幅科幻畫，精彩紛呈，內容豐富。
5.參加科技實踐活動。
我校緊扣科普活動日主題，組織專題講座2場，撰寫主題演講20余篇；組織800多項參觀、實踐等多種形式的活動，讓學生通過活動體驗科學和環保的重要性，增強孩子們的環保意識。
6、舉辦勞動技術創新作品制作競賽。
9月18日下午，我校積極動員和組織學生利用廢舊材料制作手工。同學們的積極性很高，出了很多創新作品，選了兩個人參加縣級比賽。通過這次手工制作活動，培養了學生的動手能力和創新意識，同時培養了學生的環保意識，提高了他們關心和保護環境的自覺性。
總之，通過舉辦科普活動日，學生可以接觸實踐、生活和社會，參加各種形式的科技活動，大大提高了學生的科學素質。我們將以此為新起點，結合學校實際，開展多種形式的科技教育和科普活動。同時，我們將繼續在科技活動中促進學生創造性思維的發展，將科學教育滲透到各個學科和活動中，努力把我校的科學教育提高到壹個新的水平。
科普教育活動總結6、5月份，豐寧地區28名實習生以“服務學校、服務地方”為宗旨，開展了“放飛青春夢想、弘揚地域文化”系列科普活動，取得圓滿成功。其中包括“結合地域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化傳承中華文明”、“我運動我健康我快樂”、“用知識武裝頭腦，用科普點亮青春”四大主題活動。
科普活動的成功有賴於豐寧縣教育局和實踐學校的大力支持。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們成功的重要原因。
通過這次科普活動，我們實習老師對豐寧的地域特色和滿族的傳統文化有了進壹步的了解，開闊了眼界。同時也是對我們實習生的鍛煉，提高了我們的組織能力，培養了我們的科技創新意識。
中學生科普教育是提高全民族科學素質的基礎工程。在中學生中開展科普活動，可以激發學生的學習興趣，培養他們的科學創新精神，提高他們的科學素養。創新精神是推動科技進步和社會發展最有價值的精神。通過科學知識的傳播，讓他們了解並逐步樹立創新精神，有利於科技創新後備人才的培養。同時，這次關於豐寧地域文化的活動也讓同學們進壹步了解了家鄉豐富的文化底蘊，增強了對家鄉的熱愛。
最後，我代表豐寧地區的所有實習老師，再次感謝領導們的支持。在實習的最後階段，我們會繼續以飽滿的熱情為學校和當地服務，為我們的實習生活畫上壹個圓滿的句號。
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