競技體育與社會體育的區別，體育是壹種復雜的社會文化現象，可以增強體質，提高運動能力。它可以分為競技體育和社會體育等。每個人都熟悉運動。妳知道競技體育和社會體育的區別嗎？
競技體育與社會體育的區別1壹、相同點
兩者都是通過傳播體育精神來達到強身健體的目的。
第二，區別
1，性質不同
(1)，社會體育
社會體育又稱群眾體育或大眾體育，是指普通民眾自願參加的，以強身健體、健身、娛樂、休閑和社會交往為目的的廣泛的體育活動，壹般不追求高水平的體育成績。
(2)競技體育
競技體育是指在充分發展身體，最大限度地發揮人(個體或群體)在體力、心理、智力等方面的潛能的基礎上，以攀登運動技術高峰，創造優異的運動成績為主要目的的壹種體育活動過程。
2.目的不同於任務
(1)，社會體育
發展群眾性的文體活動，擴大體育人口，提高人們的身心素質，豐富人們的閑暇生活，調節社會感情，防治職業病或因職業引起的身體缺陷和功能障礙。
(3)競技體育
以擊敗競爭對手獲得有形或無形的價值利益為目標，在正式組織的體育團體的成員或代表中進行，強調通過比賽展示體力和智力，在明確規定參與者責任和地位的正式規則所設定的限度內。
3.不同的特點
(1)，社會體育
(1)參與者的廣泛性:社會體育面向全體社會成員，不分年齡、性別、愛好、職業，都能在其中找到自己的位置。近年來，弱勢群體和特殊群體的體育活動不斷開展，使社會體育的內涵在實踐中更加明確。
②活動時間的業余性:社會體育作為業余文化活動的內容之壹，隨著人民生活水平的提高和閑暇時間的增加，發展迅速。
(3)活動內容的娛樂性:社會體育的活動內容以群眾喜歡的為基礎，自由自願選擇。它是非功利性的體育活動，娛樂活動在活動中占據主要地位。
(4)參與目的的多樣性:由於主體或需求不同，社會體育活動可以滿足健身、健美、康復、休閑娛樂、社會交往、陶冶情操等多種需求。
⑤組織形式的靈活性:由於社會體育是主體的自願參與，因此具有自發性和松散性的特點；參與人數多，範圍廣，素質水平差異大，組織管理難度大。
(2)競技體育
(1)、充分調動和發揮運動員的體力、智力和心理潛力。
②強烈的對抗性和競爭性。
③參賽選手體力充沛，技術高超。
(4)、根據國際統壹的競賽規則，成績得到認可。
競技體育和社會體育的區別2什麽是社會體育？
社會體育又稱“群眾體育”、“大眾體育”。它是與學校體育和競技體育相對應的概念。企事業單位職工以及城鎮居民和農民，開展形式多樣、內容豐富的體育鍛煉活動，達到健身、心理健康、健美、娛樂、醫療的目的。
社會體育按地域特點分為城市體育、鄉鎮體育和農村體育，按年齡分為嬰幼兒體育、兒童體育、青少年體育、中年體育和老年體育，按性別分為女子體育和男子體育，按職業分為工人體育、農民體育和軍事體育，按健康狀況分為正常體育、亞健康體育、患病體育和殘疾人體育，按組織形式分為家庭體育、社區體育和殘疾人體育。
社會體育指導員試點項目有:遊泳、健美操、滑雪、保齡球、卡丁車、足球、籃球、乒乓球、臺球、健身指導員、散打、空手道、體育舞蹈、象棋、拓展、山地戶外等。
社會體育專業簡介
社會體育是我國高校的專業課。
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、人文素質和身體素質，掌握群眾體育活動和國民體質監測基本知識，具有體育項目指導、群眾體育活動開展和國民體質監測能力，從事群眾體育項目指導、科學健身咨詢、群眾體育活動組織管理的高素質技術技能人才。
本專業要求學生學習社會體育的基本理論和知識，進行社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動的組織管理、管理發展、教學研究、咨詢指導等基本能力。
課程體系:運動解剖學、社會心理學、運動保健、人體體質監測與評價、私人健身教練理論與實踐、運動處方、營養學、健美操、健身舞。
社會體育專業可以做什麽？
本專業學生畢業後能掌握指導群眾體育、健康健身、休閑娛樂、特殊群體體育的運動技術，適合政府部門、企事業單位、社會體育領域從事群眾體育活動的組織管理、咨詢指導、教學科研等工作。
本專業主要面向各類體育健身場所(高爾夫、網球、馬術、羽毛球、遊泳等俱樂部)，體彩中心，或者五星級酒店、餐廳的健身俱樂部。
社會體育專業崗位有:銷售代表、銷售經理、初中體育老師、後勤主管、電話銷售、小學體育老師、業務代表、客戶經理、管理培訓生、儲備幹部、醫檢業務代表、特檢業務代表等。
競技體育和社會體育的區別3什麽是競技體育？
競技體育又稱競技體育，是體育運動的重要組成部分。它是以體育競賽為特征，以創造優異的體育成績和贏得比賽為目的的社會體育活動。
早在史前時期，在人類生活中，就已經出現了以獲勝為特征的原始而原始的體育競賽形式。此後，這種活動形式在古代發展了很長時間，其內容也更加豐富多彩。許多項目已經成形，它的成形為現代運動奠定了基礎。在整個現代體育領域，競賽獲得了越來越多的獨立性，被命名為“競技體育”。目前，隨著不斷的發展和演變，競技體育不僅在理論原理和實踐方法上日趨成熟，而且影響不斷擴大，成為壹種遍布世界各行各業、五大洲的特殊社會現象。
競技體育的總體特征
競爭性:激烈的競爭是競技體育區別於學校體育和群眾體育的本質特征。競技體育也因其競爭性而具有排他性。
常態:現代競技體育為了保證運動員發揮他們的技戰術，制定了大量的規則來維持比賽的正常進行。同時，運動員的技戰術訓練是以規範的要求為依據的。
公平性:競技體育不偏向任何壹個參賽選手，對項目、時間、地點、場館設備、運動員資質都有明確規定，要求相關參與者遵守相同的行為準則。
開放性:開放性使體育運動具有更強的傳播能力和更大的影響力，促進了體育運動技戰術的交流和競爭，促進了公平競爭。
功利主義:競技體育有明確的功利目的，隨著勝利會有各種形式的利益。而且，比賽的結果來自對抗。經過社會認可，結果是直接的，迅速的，無可爭議的。
不確定性:比賽中經常會出現突發的、不可預測的情況，這就是競技體育的魅力所在。
娛樂性:隨著競技體育的發展，競爭日趨激烈，但並沒有失去娛樂性的特點。對於參與者來說，獲勝或者僅僅是參與就可以獲得心理上的滿足，對於觀看者來說，可以獲得放松、自由和美好。