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端午節主題班會名稱(2)

端午節主題班會名稱

還是同桌兩個人合作拿出自己準備好的彩色線頭等著班主任喊?開始?,自己動手開始捏,限時3分鐘。之後把成績放在手上,舉手表示成功。

第四,反思與拓展

本次活動通過師生討論交流、遊戲活動、作品展示,使學生充分展示了自己的勞動成果和價值,了解了端午節的由來和習俗,培養了學生的合作意識和實踐能力。

端午節是中國的傳統節日,歷史悠久,習俗豐富。然而,就在去年,韓國為了保護東南亞的文化遺產,提前申請了端午節,這給了我們壹個很大的警示:我們要熱愛我們的傳統文化習俗,讓它們代代相傳!

第三章:端午節主題班會活動名稱:話?端午節?

活動目的:

1.讓學生簡單了解端午節的起源和傳說。

2.通過活動了解端午節吃粽子的習俗。

3.在活動中感受中國傳統節日的魅力。

活動準備:多媒體課件、粽子(學生提供)、橡皮繩。

活動時間:20xx年5月28日。

活動對象:類1 (1)

活動流程:

(壹)事件的前奏

女:我今天好開心。媽媽和爸爸來學校參加我們的活動。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(掌聲)

女:(面對男主持)* * *,妳知道中國有哪些傳統節日嗎?

男人:那難不倒我!中國的傳統節日包括春節、元宵節、清明節、長夏節、中秋節和重陽節。這些傳統節日有壹些習俗,例如吃壹些特殊的食物和舉行壹些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月,長夏吃雞蛋,清明節壹家人去遠足掃墓,元宵節點燈。

w:看來妳知道的很多。

男:先別誇我。我也考考妳:妳知道哪個傳統節日吃粽子嗎?

女:這個問題太簡單了。讓孩子們來回答妳吧!妳說什麽節日吃粽子?

(全班回答:端午節)

男:那妳為什麽在端午節吃粽子?端午節還有哪些習俗和活動?今天就讓我們走近端午節去了解壹下吧。

女與男(齊說):話?端午節?主題班會現在開始!

女:每年農歷五月初五是中國傳統的民間節日,也叫端午節?端陽?、?龍天?、 ?夏季節日?、?五月節?、?詩人節和女兒節?、?兒童節?等壹下。

m:雖然名字不同,但總的來說,世界各國人民的風俗習慣還是大部分相同的。

(二)端午節的故事

女:端午節是中國壹個古老的傳統節日,已經有兩千多年的歷史了。端午節有許多起源和傳說。讓我們來聽聽陳波兒·葉昊的故事。

1.屈原與端午節

m:謝謝* * *給我們講了壹個精彩的故事!(掌聲)原來端午節是為了紀念屈原。然而,我也聽說了壹個與端午節有關的故事,“孝順的女兒曹娥舍命救父”。請給我們講講這個故事。歡迎大家!(掌聲)

2.孝順的女兒曹娥為了救父親獻出了自己的生命

女:* * *講的故事真感人,謝謝!(掌聲)我還知道壹個和端午節有關的故事,我請李四雪來講。

3.“秋瑾為革命獻出了生命”

m:好像跟端午節有關的故事還挺多的!

(三)端午節習俗

1.艾葉和菖蒲

女:慶祝端午節是中國人兩千多年來的傳統習俗。由於地域遼闊,人口眾多,故事傳說眾多,不僅產生了許多節日名稱,而且各地也有不同的習俗。主要是:女兒回娘家,掛菖蒲、艾草、香囊。

賽龍舟,競賽,擊球,蕩秋千,用雄黃畫孩子,喝雄黃酒,吃鹹蛋,粽子和時令鮮果。

男:* * *,妳剛才說的菖蒲和艾草是什麽?

w:別急,我馬上讓* * *和* * *給妳介紹這兩樣東西。

歡迎大家!(掌聲)

男:原來菖蒲和艾草還有這樣的作用。端午節的時候,我壹定要讓我媽買壹些掛在我家門口。

2.端午節詩社

女:端午節也叫?詩人節?。幾個孩子給我們帶來了關於端午節的詩。

m:那麽請上來給大家讀壹下(掌聲)。

(1)節門?端陽(清)李景山

②宋(唐)張劍鋒

(3)七定律?端午節老房子

3.龍舟比賽

w:妳知道端午節最熱鬧的習俗是什麽嗎?

m:當然,這只是壹場龍舟比賽。

w:賽艇為什麽要雕成成龍的形狀?

(播放《賽龍奪金》)

女:說了很久了,感覺很癢。我真的很想親自體驗壹下。

別擔心,我今天會讓妳上癮的。讓我們玩壹個叫做。龍舟賽?。

(遊戲:龍舟賽))

4.品宗樂

w:除了賽龍舟,端午節的主要習俗是吃粽子。

m:在端午節吃粽子是中國人的另壹個傳統習俗。歷史悠久,花樣繁多。

女:直到今天,每年五月初,中國人都要泡糯米,洗粽子葉,包粽子,顏色的品種更多。從餡的角度來說,北方有很多小棗的北京棗子餃子;南方有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見中國的粽子南北口味是不壹樣的。

男士:吃粽子的習俗在中國已經流行了幾千年,並且傳到了朝鮮、日本和東南亞國家。

女:說了這麽多,肚子裏的饞蟲都快爬出來了。

男:別擔心,別擔心。我就知道妳會這麽說。所以讓我們來品嘗美味的粽子吧。

等等,我們的父母今天在這裏。讓他們與我們分享。

(孩子和父母分享粽子)

男的女的(齊說)?端午節?主題班會到此結束。謝謝爸爸媽媽參加我們的活動!(掌聲)端午節快樂!

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