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《紅樓夢》在人物塑造和藝術結構上是如何打破傳統寫法的?

如果以作者或其他人的眼光,以評判主要人物的主觀形象來評論人物,可以說,人物所作的詩最能體現人物的不同性格。詩歌是大觀園中充滿生命力的靈丹妙藥。他們成立了“海棠詩社”,各方飲酒作詩,寶黛以詩抒情,以詩交心,香菱學詩,黛玉教詩...全文以詩歌創作為中心。描述壹群聰明有才華的兒女寫詩作詞,並不容易。用詩意的方式寫個人作品,反映每個人物不同的性格、修養、愛好、誌向,必然是加倍的困難。但在作者筆下,黛玉的風流瀟灑,寶釵的含蓄渾厚,湘雲的清新灑脫...都有自己的個性,互不相讓。當詩歌賦予壹個人物某種特征時,它考慮到了他的行為以及他與他的生活經歷的聯系。比如黛玉寫《桃花》,寶玉壹看就知道是誰寫的。鮑芹說是他自己寫的,寶玉不信。他說,“這口氣幾乎不像吳恒的身體。”他還說“姐姐絕不會允許她有這種喪言。姐姐雖有此才,卻比不上林姐姐,曾離喪而發此喪聲。”這幾個字說明作者在模仿小說中人物寫的詩時,腦子裏已經有了大家的“調調”,“小巷子的稿子”和“吳恒的風格”是絕對不壹樣的。以寶釵和黛玉為例做壹個分析。

薛寶釵,典型的封建階級的貴族家庭,出身於皇商,端莊秀麗,不在乎自己是不是人物。她學識淵博,機智過人,是個封建才女。她的個性風格可見於她的《白海棠頌》,語言典雅,風格莊重。“惜芳子,日間藏門”既是她對自己的告誡,也是對他人的告誡,如酒後對戴宇的善意警告,以及“繡春膠囊”事件後她借口母親生病立即搬出大觀園的表現,體現了侯門千金對自己高貴身份的矜持和對封建婦道的堅守。“花從壹開始就更多彩”是她自身的情況,也是她的審美追求。她沈默寡言,無知,謹慎,這是她為人處事的原則。平日裏她不喜歡花和粉色,穿的衣服都是半新不舊的。她對自己的內在美和外在美充滿了矜持和自信,這些都在她的詩歌中不經意間泄露給讀者。然而,最能反映她整個人生觀的是柳絮的話。別人的柳絮語都是傷感纏綿,而她的卻是樂觀進取。尤其是其中壹句“好風,以其力,送我上青雲!”可見寶釵並不是真的那麽禁欲。她用柳絮表現了她奪取“寶奶奶”寶座,以翺翔東風的遠大理想擠進封建統治階級的人生追求。

與寶釵不同,黛玉敏感、多疑、多愁善感、喜怒無常。這種思想性格很自然地流淌在她的詩歌中,或者說通過她的詩歌表達了這種性格。黛玉的壹生是“詩”的壹生。《悼亡詩》這首詩最能體現她的詩性。這首詩是黛玉去怡紅院的前壹天晚上寫的,晴雯不肯開門。當她聽到寶玉和寶釵有說有笑時,她充滿了悲傷。於是,第二天面對落花,她滿心的哀怨變成了壹連串的哀歌。“壹年三百六十日,風劍淩厲。”從小父母相繼去世,她不得不長期住在外婆家。她性格內向,口如刀絞,經常會指出壹些隱晦的東西。她自視甚高,視封建功名如糞土,與整個賈家格格不入;當她的愛情不順利的時候,她更加感受到這種環境的壓迫。“柳從芳菲長,不管桃浮”她目睹了賈府寧、榮壓迫婢女的悲慘生活,以及賈府主人對仆從的種種迫害,使她感到封建黑暗勢力對人的嚴重壓制和摧殘,社會世界的冷酷和冷漠,於是發出“願奴才肋骨下有翅膀,帶著花飛向天盡頭。香山在哪裏?”沒有壹招就藏風。與其困在溝裏,不如幹幹凈凈。“顯示了她孤傲自大的性格,她不想被羞辱和玷汙,也不想低頭屈服。再比如《武媚吟》,從新的角度反對封建正統,提出自由的價值,歌頌私奔。這種反抗與封建禮教格格不入。黛玉的人生理念在現實社會中是無法實現的。她只能通過詩歌抒發情懷,抒發情懷,寄鄉愁,在詩歌中保持壹種高尚的生命倫理,以詩意的方式對抗現實生活,升華人生理想。

同時,小說中也經常有壹些人物的詩詞寫得不是很好,但是對形象的塑造卻非常成功。比如,第十八回,我寫了《袁菲》和《盛春》,命令我所有的姐妹寫壹首詩和壹塊匾。迎春人才匱乏,綽號“二木頭”。她寫的題詞是“開放愉悅”,很符合她的性格。不計較得失是她人生態度的自然表現。她設法做出了壹個獨特的成就:“園子準備得很漂亮,她奉命以題目為恥。誰相信世界上有這種情況?”內容空洞,第三句是第壹句的重復,第四句是第二句的重復,全詩是匾的重復。遣詞造句笨拙的詩歌,本身藝術價值不大,重要的是讀詩,見人。詩歌是每個人心靈的見證,通過人物自己做的詩,最能看出人物的性格。

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