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六法對中國人物畫的影響

“六法”是南北朝畫家、理論家謝赫在他的畫中提出的。“六法”是誰?壹、神韻生動;二、骨法用筆;第三,應該是象形的;第四,要隨課上色;第五,要定位在業務上;第六,要轉移和模型化。

(1)魅力生動

唐代美術史理論家張彥遠說:“求其畫有神韻,如在中。”(歷代名畫)這就意味著“形似”在內部應該以“神韻”為主,所謂“傳神”不過是“神韻”的外在表現。後人對神韻的傳神理解,更多的是指傳神地表現對象的精神,使作品具有藝術感染力。畫中要有生動的藝術形象,表現對象的樣子、性格和內心世界。“氣韻生動”是六法中最重要的壹法,也是中國畫突出的審美標準之壹。

“氣韻生動”不僅是中國畫的要求,也是其他畫種的要求。明代董其昌認為,只要“讀萬卷書,行萬裏路,去胸中塵埃濁氣,自然營於山澗幽谷,隨性揮毫,壹切山水皆生動”。他認為畫家的主觀修養發展為客觀表現,從而達到主客觀相統壹,即畫家的神韻、物的神韻和畫的神韻的統壹。今天的繪畫仍然強調要有魅力。沒有魅力就沒有生活,永遠成不了好作品。

②骨筆

“骨筆”是針對中國畫線條造型的特殊性而提出的,意思是妳用筆要有技巧,刻畫形象要講究筆法。在繪畫表現的問題上,即如何用線條來表現物體的造型,根據很多書籍、文論、畫論的分析,我們可以看到,六朝時期所謂的“骨”或“骨法”的概念,應該包括以下幾個內涵:壹、骨骼。指書法架子結構造成的姿態和氣勢。畫論中的“形骨”也是指形體結構。第二,骨勢。指的是壹種正氣的、健康的文筆風氣。所以骨勢也可以稱為脊梁。如果壹個人的骨架不直,身體就弱弱的,也就是缺乏骨勢。第三,骨頭。六朝的文學理論是以類比為基礎的。詩詞書畫都講皮肉筋骨。在書論中,認為“善寫者富於骨,不善寫者富於肉”。第四,骨骼強度。形體的骨架從宏觀上形成了筆法造型的整體性,點畫骨從微觀上構成了筆法的內在強力,在中國的書畫用筆中稱為筆法力。骨筆是中國繪畫理論中最具體、最生動、最典型的技法,由畫家直接發揮,欣賞者也容易感受到。有了它,中國繪畫作為壹種獨特的本體藝術形式,屬於卓立藝術界。

(3)應該是象形的。

“象形物象”是指造型要以客觀物象為基礎,正確、真實、感性地表現藝術形象。其中,“應”是指人對事物的感應;“物”是指客觀存在的事物;作為名詞,“意象”是指事物被人感知的部分。在藝術創作中,主要指事物美好的部分;作為動詞,相當於造型、創造意象的“使”之意,與同類著色的“賦”並行;“形式”是人們用來表現形象的形式,這實際上是繪畫形式的問題。因為中國畫主張萬物達於心而後立為象,基於“象”的造型必然不會是個別事物的具體的、有限的形狀,而是“象形字”,即“象之形”老子說“象之無形”是指形式的極端狀態,因為象是壹個包羅萬象的無限的形象。在中國畫的創作中,大象不是看不見,而是在有限中看到無限,形成壹個想象的空間。這樣,中國畫實際上對形式提出了極高的要求,也是極具體極抽象,極抽象極真實的,即不僅要用形式和色彩來書寫形式,達到表面的寫實,還要在形式中體現時代歷史文化的結合和積澱,體現主客體的互補意義,通過繪畫本身的語言來表達,使之脫離形象而獨立存在。

④分類著色

“配色”是指根據不同的對象進行精確的著色,同時給圖像壹個大致的色彩表達。國畫“同”似乎有服從和依附的意思。但是,本質上都有絕對的主動權。因為跟隨的人,類,不是物,也不是色。“類”是主體對事物、色彩、意義等因素進行分類總結後,反映人的精神和情感的第二自然。本質上是與人及其智慧,當然也是與人所把握的宇宙規律。中國畫的色彩是為了獲得“意”,而不是獲得具體的、客觀的、真實的色彩。這個顏色不需要拘泥於五色(青、黃、紅、白、黑),也不需要拘泥於水墨畫。關鍵是能不能表現出獨特的寫意能力。

⑤營業地點

“商業選址”又叫“構圖”、“構圖”、“布局”,指的是構圖設計要在選材、選擇、組織、安排等方面深思熟慮。所謂“商位”,從美學上講,經營世界;本質上,繪畫處理的是幾塊布;就繪畫形式而言,管理層是職位;從畫的效果來說,商家是順勢而為。營業場所的繪圖程序部分,是營業場所最重要的部分,是繪畫構圖法的本體部分。這壹部分可以用壹系列對偶範疇來概括。比如:賓主、環顧、開合、聚散、虛實、隱露、簡約、疏密、縱橫、參差、動靜、奇正等。對這壹系列矛盾統壹關系的處理和把握,構成了中國繪畫章法的全部規則。商位是通過骨法用類完成象形的畫法和上色的過程。宏觀來說,商業選址相當於建築設計的藍圖,控制著壹磚壹瓦的堆砌;從微觀上看,經營場所相當於創造的結果,體現了創造的目的,進壹步體現了壹個是壹萬,壹萬是壹。所以管理崗位其實是基於壹制壹萬的畫論。

⑥遷移與寫作

“傳仿”指的是壹種臨摹前人優秀作品的技巧。這種學習是壹個過程,不是最終目的。所以,我們不能簡單地把轉移和模仿理解為復制,而要理解為創造。即需要生動的表達,感同身受,造型,繪畫,整個創作就結束了。從“六法”的內在邏輯分析,移植和模仿應該是創造,而不是復制。其中,“傳”應包括傳神、具象、傳神、傳情等含義。它既包括歷史的傳承,也包括現實的再現,還有主體情感觀念的表達。和“要做的事情的象形文字”壹樣,是壹個超越時空的復合概念。“移”包括移情、形移、畫移、變移等等。“模型”包含模仿、仿真、模式、模型的含義。用現代創作術語來說,就是它包含了分類、模仿、意義、形象思維等等。“寫”是繪畫的具體實踐,是綜合運用“六法”進行創作的實際操作過程。如果說“傳”與“轉”是中國繪畫藝術創作的心理特征,那麽“範”與“寫”則是中國繪畫創作的常態理論,蘊含著繪畫的具體規律和創作過程。

“六法”是相輔相成、辯證統壹、不可分割的。“六法”的基礎和核心是以辯證象形思維為特征的天人合壹的認識論,被賦予了強烈的筆墨、色彩、構圖、造型。這些作為藝術體系,獨立於科學之外,表現出任何學科都無法替代的價值和品格。它不僅是中國藝術的靈魂,也將給世界藝術帶來巨大的啟示。

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