植樹節活動策劃書範文總論1。活動目的
3.12是壹年壹度的植樹節。在這個春回大地，萬物生機勃勃的時候，團委和同學們以植樹節為契機，開展“創造、熱愛、保護綠色”系列創意實踐活動。學校要求各班積極宣傳，人人參與，將學習知識與勞動實踐相結合，增強環保意識，為創建省級綠色學校增添風采。
二、活動口號
建設綠色校園，構建綠色理想
三、活動時間
X，2022-X，2022-X，2022
四。活動的內容和時間表
1，“植樹節”募捐倡議書
結合周壹的主題晨會，值班的班級光榮升旗手代表全班同學發出倡議，隨後團委學生代表發出“植樹節”募捐倡議書。
2、綠色主題班會
在周二下午的主題班會上，各班將開展以“建設綠色校園，構築綠色理想”為主題的班會活動，以班級為單位為“植樹節”募捐。籌資方式應強調自願原則。
3、“植樹節”募捐活動
3月12日，播出演練期間，團委、學生會組織“植樹節”募捐儀式；所籌資金全部用於以下班級綠化比賽；不足部分由政教處向學校申請。
4.室內綠色評估創意設計競賽
以班級為單位，各班學生要為各自班級的綠化布局做好設計。設計稿必須圖文並茂，說明設計意圖，可以是書面的，也可以是電子的。我們會將各班的綠色創意設計作品發布到校園網上，供師生和網絡遊客在線投票，並請專業老師進行評審，頒發若幹最佳創意獎和優秀設計獎。
5.室內綠色實踐活動
根據室內綠化設計，每個班級都會對班級進行綠化布置，通過買花、買草或其他東西來美化班級，但班級布置要得體、優雅、經濟。
6、室內綠化做法維護
請通過網絡搜索綠色生活的知識，或者咨詢專家和有經驗的長輩，增加綠色護理的知識；保護課堂環境；確保設計方案得到充分保護。
7、室內綠化檢查、驗收鑒定
動詞 （verb的縮寫）獎項設置
1，本次活動分為第壹段、第二段、第三段；
2、每段有壹等獎1；二等獎2名；三等獎3名；6個鼓勵獎。
第二章:植樹節活動策劃書模式文同勇圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動，通過觀察、調查、攝影、手工制作等活動，引導幼兒觀察花草樹木，從而增強幼兒的環保意識，培養幼兒良好的環保行為。
壹.活動目標
1.引導幼兒觀察各種樹種，了解樹木的名稱、形狀、特征和生長規律。
2.進壹步增強孩子對樹的認識，了解人與樹的內在關系。
3.掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對樹木的了解和探索，激發孩子愛護樹木的感情，培養孩子的環保意識。
二、活動準備
1.老師為城市綠化準備壹些視頻、照片等資料。
2.與父母取得聯系，爭取他們的大力支持。
三。活動安排
1.妳對綠色植物了解多少？老師、家長、孩子調查幼兒園及幼兒園周邊有多少種綠植，並拍照了解這些植物的生長特點及壹些相關問題。
2.探索樹葉:家長和孩子壹起去幼兒園、公園、植物園等地觀察樹葉的形狀和顏色，收集樹葉標本，制作樹葉貼紙和標簽。
3.樹木護理:老師和家長教給孩子壹些植物護理常識。
4.綠化植物攝影展和樹葉貼紙展。
第三部分:植樹節活動計劃的壹般模式1。情況分析
從小對孩子進行環保教育，是現代兒童教育更新的具體體現。活動設計意在讓孩子認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類對自然的改造和保護。通過觀看樹木與人類的關系、春天的特點等多媒體課件，將孩子們的認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓孩子們從不同層面認識周圍的世界，運用觀察、交談、種植、遊戲等多種方法。
隨著社會的發展，保護環境已經成為全人類越來越關註的問題。要對孩子進行環境啟蒙教育，讓他們知道環境汙染的危害，了解壹些簡單的環保知識，建立初步的環保意識，為他們長大後成為環保觀念強的人創造良好的開端，打下堅實的基礎。隨著孩子們環保意識的不斷增強，我們進壹步結合勞動教育，組織孩子們自己去美化和保護環境，讓他們把最初的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。所以在植樹節，我們根據孩子的年齡特點，開展了相應的活動。
二、活動設計
(壹)小班，幼兒班植樹節活動設計
活動目標
1，我知道“三月12”是植樹節。
2.通過活動，讓孩子知道保護植物就是保護環境的意識。
3.在活動中培養孩子的耐心和愛心，體驗同伴間相互勞動的快樂。
要準備的活動
1.介紹植樹節的相關活動。
2.我學會了用水壺給植物澆水的技巧。
3、提醒孩子註意安全，懂得保護植物，不能隨便折樹枝。
活動過程
1，說明具體要求，告訴小朋友今天是植樹節，我們會給路邊的植物澆水，為環保盡壹份力。
2.那孩子提著水壺向路邊走去。
3.老師要求路邊的植物要按順序澆水，註意不要弄斷樹苗，也不要踩壞雄蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀察並給予指導，並指導幼兒使用正確的方法。
5.老師肯定和評價孩子的勞動。
6、小朋友放好小水壺，回到公園。
7.互相交流經驗，總結活動。
(2)中大班級植樹節活動設計
活動目標:
1.通過說、看、玩等活動讓孩子知道3月12是植樹節，加深對常見樹木以及樹木與人類關系的認識。
2.鼓勵孩子與同伴合作，激發他們愛護樹木、熱愛自然的感情。
活動準備:
1.制作樹木與人類的關系和春天的特點的多媒體課件。
2.為常見的樹制作3到4張卡片。
3.種樹的工具，幼兒園開種植角，準備柳枝。
活動流程:
首先，談談樹
1.觀看《沙塵暴的危害》多媒體課件，配以音樂講解，營造略顯緊張的氛圍。通過聽講解、看《沙塵暴的危害》和多媒體課件，讓孩子了解沙塵暴對人類的危害。
2.引導幼兒討論:如何避免沙塵暴帶來的災難？在討論的基礎上，讓孩子們得出結論:樹木可以阻擋沙塵暴，避免和/或減少沙塵暴帶來的災害。
3.觀看《春季季節特征》多媒體課件，引導幼兒理解每年的3月12被定為植樹節。
二、贊美樹木(種樹對人類的好處)觀看樹木與人類的關系，用多媒體課件討論。
種樹對人類的好處:凈化空氣，調節溫度，防風防雨，防火等等。
3.玩樹卡的孩子每人有3到4張畫有各種已知常見樹木的小卡片。孩子們可以自由結伴，兩人壹組玩樹牌。
玩法:雙方同時出壹張樹牌，先拍桌子的壹方說話:先說出這兩棵樹的名字，再說出每棵樹的壹兩個主要特征。第三，辨別是常青樹還是落葉樹。壹切都對了，兩張牌就歸說話的人了；妳說錯了，別人也會說。如果雙方都沒有說對，就把這兩張牌放在壹邊，雙方再打。最後，卡多的壹方獲勝。
第四，植樹
1.激發孩子種樹的興趣，帶領他們到花園裏的種植角，讓他們說說怎麽種柳樹:(1)種植工具(2)種植方法。
2.兒童種植，老師巡回指導，幫助孩子掌握每個枝條的間距。
3.插個小牌子，方便以後護理和護理。
五、樹苗成活發芽後，可以帶領孩子觀察和記錄樹苗的變化。
第三，活動效果的評價
從活動的結果來看，我們對孩子們進行的愛護植物和保護環境的教育是有效的。我們不以講道理、說教的方式給孩子灌輸環保知識，而是重視讓他們獲得豐富的直接經驗，讓他們從有趣的活動中體驗和認識。孩子的情緒和知識來自於自己的經驗，因果關系也是建立在思維範圍上的。孩子可以通過自己的經歷做出判斷，獲得正確的認識，做出正確的反應，從而調整自己的行為和習慣。
第四條:植樹節活動策劃書範本總論1。活動的目的:
以植樹節為契機，開展宣傳與實踐相結合的活動，讓會員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保生態意識，達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環境的目的。
宣傳活動的意義:
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥兒的家，是昆蟲的世界，是我們身邊陶冶情操的地方。有自然界的所有循環:從看不見的微生物到野生動物。這裏鳥語花香，四季更替，具有濃郁的大自然色彩。
但是，現在這樣的綠地已經很少了。尤其是在城市。城市中的綠地基本都是草坪，人工維護成本高，綠地單調。城市裏的居民早已看不到清晨的鳥鳴。
二、活動口號:綠地滿人心，花開處處，笑到永遠。
三。活動時間:3月xx日
四。活動:
活動1(環境宣傳):
1。向同學和身邊的同學征集環保作品(照片、漫畫、感言、反映各種環保問題的文章)，面對自己的生存空間，表達自己的想法，向社會呼籲。
2。組織誌願者宣傳我們的植樹照片和感受，利用海報、展板等多種形式宣傳本次活動，傳達活動的意義，讓每壹位學生都認識到環保的重要性和緊迫性。
宣傳的具體策劃:
(1)。招募誌願者:
組織工作人員制作招募誌願者的海報，張貼出來招募對此感興趣的同學。
組織工作人員制作以植樹為主題的海報，張貼在校園內。讓同學們更多的了解這個活動，讓更多的人參與進來。
(3)進行中的活動:
聯系HKCSS網絡部成員匯報植樹活動。擴大這壹事件的影響。
(4)活動結束後:
活動結束後，社聯網絡部成員對植樹後期進行了匯報。
活動2(植樹):
1。將誌願者分成x組。每組幾個人。
2。發放工具和樹苗，在專業人員的指導下預留植樹練習的場所。
3。每個小組給自己的樹苗命名，並制作保護卡。
活動3(從環保那壹刻的身邊做起)
1.植樹結束後，收集誌願者的植樹演講，以展板的形式展示植樹過程中的趣事和小樹苗的故事，增加活動的趣味性。
2.環境保護是壹項持續的任務。我們呼籲身邊的人，呼籲全社會，關註我們的生存環境，用大家的力量保護和美化環境，壹起為我們的綠色世界加油。
動詞 （verb的縮寫）預算:
1，以會員乘車票價為準。
2.植樹工具:水桶、鏟子等。
3、宣傳費用網上宣傳，海報xx，橫幅等。
4、攝影、材料打印和復印
不及物動詞活動流程:
1，活動策劃人
2.新聞稿作者和攝影師
3.植樹地點
4.植樹誌願者
第五章:植樹節活動策劃書範文總論綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。壹年壹度的植樹節又和我們見面了，再壹次煥發了我們心中的活力。植樹節是我們關心和保護環境的壹種方式。這項活動有利於提高我們的環保意識，為我們提供愛護環境的措施。讓我們攜起手來，綠化環境，綠化校園，讓我們生活在美麗的天空和清新的環境中。
壹.活動的意義
增進學生對低碳生活的理解，提高低碳生活常識，打造美麗福林。
二、活動的目的
(1)通過本次活動的親身體驗，讓全體學生對低碳生活有了充分的認識，讓大家知道環保並不難，環保離我們並不遙遠。
⑵通過這次活動，可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養全體學生愛護大自然的壹草壹木，更好地理解綠色對人類生存的重要性，從而規範自己的日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
三、活動主題
主題:擁抱春天，播種綠色，放飛希望。
時間:x月xx日
四。活動內容
1，啟動儀式於2022年X月X日晨會時間在學校操場舉行。
這項倡議是由十年級十班的學生代表發起的..
2.播種綠色活動
每個班的學生帶X個花盆，自帶花種或小苗，澆水盆，鏟子，報紙，每個班派X個學生代表現場種植。
3.在各班建立“綠色小氧吧”。
各班補充完善綠色氧吧，成立綠色保護小組，每周填寫壹次“觀察日誌”。
4.為各班黑板報內容設立“綠色角落”，增加環保知識內容。
5.開展研究性學習。
根據植物，每個班級收集相關資料，制作手抄報，每個班級上交X份。
提交日期:xx年xx月xx日。