第壹，加強領導，廣泛動員
我校黨委和有關部門壹直把學生暑期社會實踐放在黨政工作的重要位置，把實踐活動納入學生培養的整體框架，作為綜合考核學生的重要內容之壹。近年來，我校學生暑期社會實踐活動年年取得豐碩成果，社會實踐的廣度和深度、團隊總數、參與人數、涉及領域和社會影響力都在穩步上升。為我校今年暑期社會實踐活動取得好成績提供了必要前提和重要保障。根據團市委今年暑期社會實踐活動的精神，結合自身特點和今年的特殊情況，緊緊圍繞抗擊非典和促進經濟建設兩個重點，動員青年學生參加社會實踐活動。為了保證活動的順利開展，我校於2003年夏季成立了以黨委副書記趙文同誌為組長，有關部門負責同誌為成員的學生社會實踐活動領導小組，要求各部門制定詳細周密安全的措施，明確責任，精心組織實施。圍繞活動主題，各院系廣泛宣傳動員，結合各自年級特點，制定了各自的社會實踐活動計劃，以農村貧困地區和城市社區為重點服務區域，以非典防治服務、醫療衛生下鄉服務、大學生“三個代表”理論實踐服務為重點活動，深入基層，與普通群眾打成壹片，向群眾學習，增進對人民的感情。在實踐中，要強化為人民服務、艱苦奮鬥的意識，調動高年級本科生和研究生參與社會實踐的積極性，引導他們關註北京教育發展，為首都教育發展貢獻力量，努力把我校學生暑期社會實踐推向新的水平。
第二，精心組織點面結合，註重實效
鑒於非常時期學校改變教學方式，大部分學生在家學習的特殊情況，
為保證今年暑期社會實踐的順利開展，該校團委適當改變了組團方式，註重點面結合，集中組團與分散實踐相結合，充分調動了廣大學生的積極性，增加了參加社會實踐的人數，擴大了實踐範圍。據初步統計，今年我校共有7000余名學生參加了暑期社會實踐，實踐區域包括北京、安徽、湖南、湖北、內蒙古、江蘇、山東、黑龍江、遼寧等20多個省市自治區，收到了良好的實踐效果。
政法學院團委接到通知後，在短時間內成立了暑期“三個代表”理論社會實踐宣講團。這個宣講團的成員主要由2000級3班的學生組成，專業是法學和學生理論社團。根據我校團委“離家近”的工作原則，我們在八裏莊街道丁裏社區居委會進行了為期壹周的暑期社會實踐。鑒於當地居委會反映社區居民對法律咨詢的需求強烈，實踐小組在鼎立社區西邊的小花園開展了法律咨詢活動。學生們積極、熱情、認真、嚴謹地為居民提供婚姻、財產繼承、民事糾紛等方面的法律咨詢，受到了居委會領導和居民的好評。此外，實踐小組還與居委會的同誌進行了多種形式的交流和討論。在此次社會實踐活動中，政法學院除了組織學生在社團開展活動外，還鼓勵和支持學生返鄉，立足家鄉，利用假期開展多種形式的實踐和研究活動。已經取得了積極的成果。
外院英語教育系2002級1班學生聚焦北京大學生，結合國家發展和人才流失，探討和考察當代大學生的責任問題。調查報告深刻而發人深省。英語系2002級4班實踐隊深入房山區後埔村開展以“關註教育，關註人才”為主題的調研活動。他們用問卷和訪談的方式調查了當地的人口、生活、經濟水平，尤其是教育等具體情況。在村裏唯壹的壹所小學，我和村委會領導就當地的教育等問題進行了座談。同學們用新時代大學生的獨特視角，實實在在地調查了解中國農村教育現狀。通過實踐活動，學生們紛紛表示，這次社會實踐增加了對社會現狀的了解，增強了對社會的責任感和使命感，使自己的社會地位和價值以及未來發展方向更加明確。國外院校英語教育系的學生在暑假組織家附近的孩子義務支教，不僅豐富了他們的暑期生活，也有效地培養和提高了他們的專業技能，為以後走向社會打下了堅實的基礎。
文學院圍繞“三個代表”思想和高尚精神特殊時期宣傳、“抗擊非典珍愛健康”宣傳、非典時期先進人物宣傳、綠色文明奧運宣傳等四個主題，通過進社區、進郊區、利用電話、網絡訪談等多種形式，開展了綜合實踐活動。這項活動的重點是深入社區。在朝陽區和平街道和平家園社區和房山區劉立河鎮祖村，學生們通過多種形式向當地居民宣傳非典防治的重要性，普及醫療保健知識，倡導健康文明的生活方式，希望通過豐富多彩的方式提高市民的道德素質和文明素養。
歡子學院以黨員大學生為主體，圍繞首都建立現代城市管理體系和“新北京、新奧運”建設，組織學生進行社會調查。針對交通、治安、環保、衛生等生活中的突出問題，進行詳細調查並提出建議，為北京建立公共衛生體系、公共應急體系和社會保障體系，提高城市管理水平，建設現代化大都市，迎接2008年奧運會獻計獻策。壹系列的社會活動開闊了學生的視野，給了學生充分接觸和了解社會的機會，也給了他們很好的鍛煉。
數學系團委組織學生到北京市國土房管局、汽車配件中心、打字復印服務部、編輯部、銀監會第壹統計所、宣武區安順市菜市場、永定機械廠、天池潤滑油集團、大興電器配件加工廠等企事業單位進行社會調查和掛職鍛煉。科技社會實踐團隊，結合專業知識開展社會熱點問題的科研活動。學生們圍繞大學生的思想狀況、消費觀念、能源問題等問題進行了調查，並利用自己的數學知識進行分析研究，寫出了壹份高質量的報告。更多的學生走進社區，了解社區，為社區建設出謀劃策，在社區設立服務站，參與當地社區的環境清潔和社區巡邏，誌願為社區中小學生開設數學和英語輔導班。壹些學生通過提前去小學、中學實習，不僅積累了壹些教學經驗，也體會到了教師的重大責任。以“追尋高三學生的足跡”為主題的課題組，活躍在北京的通識教育戰線。暑假期間，它拜訪了數十名數學系畢業生。通過采訪他們在壹線教學實踐中的經驗和體會，結合社會發展和市場需求，為數學系的未來發展和學生未來對社會要求的適應能力提出合理化建議。
生物系總支動員全體學生，通過電話、信函、網絡等方式與每位學生取得聯系，從踴躍報名的學生中挑選了20多名學生，組成了“三個代表理論”宣講團和社會調查團。設立專門負責人，對參加社會實踐的隊員提出了明確的要求。在社會實踐過程中，學生們深入郊區、學校、家庭地區，走訪不同人群，同時親身感受基層幹部為當地經濟發展、解決老百姓實際困難的艱辛，極大地改變了對基層黨員幹部的片面認識，他們對國家和社會樹立了更加堅定的信念，明確了自己的奮鬥目標。通過宣講，很多同學還和壹些單位、社區結對子、交朋友，雙方建立了長期聯系。此外，壹些學生對師範生就業情況、城市環境汙染、農村教育建設等進行了調查研究，切實感受到實踐“三個代表”對國家發展、人民富裕的重要意義，對“三個代表”有了更深刻的理解。實習結束後，同學們紛紛表示，通過這次社會實踐，他們有機會學到了很多課堂上沒有的知識和經驗，讓自己變得更加成熟和自信。
為豐富學生藝術實踐活動，活躍部隊文化生活，今年八壹前夕，音樂學院組織學生骨幹來到解放軍武警九支隊二大隊駐地，舉辦了“魚水情深——首都師範大學音樂學院學生會與解放軍武警九支隊二大隊共慶八壹”活動。學生們在接到任務後的短時間內，以極大的熱情精心組織和排練了表演節目。演出當天，精彩的節目贏得了武警戰士們的熱烈掌聲。雖然天上下著雨，給演出帶來了壹些困難，但絲毫沒有影響同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。這次社會實踐使學生們得到了鍛煉，積累了舞臺經驗，展示了音樂學院學生的良好形象。
此外還有歷史系、物理系、美術學院、教育學部、化學系、信息工程學院、教育專科等系。還積極組織學生開展各種形式的社會實踐活動，極大地豐富了學生的暑期生活，在實踐過程中提高了他們對社會的認識，對樹立當代青年良好的政治水平、道德修養和正確的社會責任感起到了積極的作用。
縱觀今年暑期的社會實踐活動，領導重視，精心組織，註重實效，學生參與廣泛，活動豐富，社會反響強烈，取得了良好的效果。
第三，努力工作，碩果累累
學生社會實踐是進行思想教育、全面提高學生綜合素質的重要途徑。其效果如何將對學生的成功需求產生重要影響。今年暑期的社會實踐活動，不僅造成了良好的社會影響，也為參加實踐的同學們提供了走出課堂，走進社會大課堂的機會，以渡過難關，增長才幹，感受服務社會、貢獻才幹的快樂，以自己的實際行動踐行“三個代表”重要思想。通過艱苦條件的錘煉，培養了學生不怕困難、勇於克服困難的精神，培養了團結友愛、互助互讓、關心集體的良好品質。通過這次社會實踐，學生們真正體會到了什麽是理論聯系實際，為什麽要在實踐中探索和檢驗真理。他們表示，要珍惜在校的學習時間，努力掌握更多的知識，並不斷深入實踐，在實踐中檢驗知識，鍛煉能力，為將來更好地服務社會打下堅實的基礎。
總之，在我校黨委的高度重視和正確領導下，我校團委精心組織，各部門團組織和廣大師生積極配合。今年暑假，我校學生的社會實踐工作進展順利，成效顯著。在這次實踐中，湧現出了壹大批先進集體和先進個人，完成了數百份具體詳實的調查報告，為我校社會實踐積累了豐富的素材。團委將對今年暑期的社會實踐工作進行認真的總結和宣傳，以進壹步推動我校學生社會實踐工作的深入開展。讓更多的學生通過社會實踐鍛煉自己，增長才幹，服務社會，努力成才，為中國教育事業的發展貢獻力量。