1文化目標
在大方的基礎上考慮學生的專業發展，會嗎？熱能與動力工程專業分為以下四大方向:
(1)熱能動力工程與控制方向(含能源與環境工程、新能源開發與研究方向)主要以熱能轉換與利用系統為主；
(2)以內燃機及其驅動系統為主的熱機和汽車工程，以及船舶的動力方向；
(3)流體機械與制冷低溫工程方向，主要側重於電能轉化為機械功；
(4)火電與水利水電動力工程方向，主要是將機械功轉化為電能。
即。工程熱物理過程及其自動控制？動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、熱能工程及其發電廠自動化四個二級學科。
2.培養要求
本專業學生主要學習動力工程和工程熱物理的基礎理論，學習能量轉換和有效利用的各種理論和技術。他們基本上都是受過現代動力工程師訓練，有能力進行動力機械和？基本的熱工設備設計、操作和實驗研究能力。
畢業生應具備以下知識和能力:
1.有固體嗎？自然科學基礎好，人文，藝術和？社會科學基礎和正確使用本民族語言文字的能力；
2.系統掌握本領域技術理論的廣泛基礎知識，包括工程力學、力學、工程熱物理、流體力學、電工電子、控制理論、市場經濟、企業管理等；
3.獲得本專業領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；
4.具有本專業領域內某壹專業方向的必備專業知識，了解其科學前沿和發展趨勢；
5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
3個人才目標
本專業主要培養在能源轉換利用和熱環境保護領域具有紮實的理論基礎、較強的實踐能力、適應能力和創新能力、較高的道德文化素質的高級人才，以滿足社會對本能源與動力學科科研、設計、教學、工程技術、管理等方面人才的需求。學生應具有廣博的自然科學、人文社會科學知識，廣泛的熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統工程等理論基礎，熱能動力工程的專業知識和實踐能力，掌握計算機應用和？自動控制技術知識。畢業生可以從事嗎？能源和動力工程及相關方面的研究、教學、開發、制造、安裝、維護、規劃、管理和營銷。也可以繼續本專業或其他相關專業的學習，攻讀碩士和博士學位。
4個主要學科
動力工程與工程熱物理、機械工程、流體力學
5道主菜
工程力學，？機械設計基礎，機械制圖，？電工電子技術，工程熱力學，流體力學，？傳熱學、控制理論、測試技術、燃燒等。
主要實踐教學環節:包括軍訓、金工、電工、電子實習、認知實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等。，壹般應安排40周以上。
授予的學位:工程學學士、理學碩士和技術博士
6專業實驗
傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗、流體力學實驗等。
7知識結構
工具知識
系統掌握壹門外語，掌握外語科技寫作知識。掌握計算機軟硬件技術基礎知識，具備本專業及相關領域的計算機應用開發能力；掌握通過網絡獲取信息的知識、方法和工具。能夠檢索中外文獻。
自然科學知識
主人？高等數學、大學物理、工程化學、生命科學、環境科學等方面的知識。
學科技術基礎知識
掌握工程制圖、工程數學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬工藝、電工學、電子技術基礎、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、計算機原理及應用、？自動控制原理等方面的知識(對於水利水電動力工程方向，對工程熱力學和傳熱學知識的要求可以適當降低)。
專業知識
根據本專業的培養目標和規格，因專業方向不同而有差異。
(1)熱能動力與控制工程方向(含能源與環境工程方向)
掌握熱能與動力測試技術、鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒汙染與環境、動力機械設計、火力發電廠、熱工自動控制、傳熱傳質數值計算、流體機械等知識。
(2)熱機和汽車工程方向
掌握內燃機(或渦輪)的原理、結構、設計、試驗、燃料與燃燒、熱機排放、環境工程。能源工程概論，內燃機電子控制，熱機傳熱與熱負荷，汽車工程概論等方面的知識。
(3)制冷低溫工程和流體機械方向
掌握制冷、低溫原理、人工環境自動化、暖通空調系統、低溫技術、熱工自動化、流體機械原理、流體？機械系統模擬和控制知識。使學生掌握制冷與空調系統、低溫系統、制冷與空調及低溫的各種設備和裝置、各種軸流式和離心式壓縮機以及各種？容積式壓縮機的基本理論和知識。
(4)水利水電工程方向
掌握水輪機的安裝、維護和操作。水力機組輔助設備，水輪機調節，？現代控制理論，電廠自動化，電氣工程，電廠電氣設備，繼電保護原理等方面的知識，以及水電廠計算機監控和水電廠？現代測試技術知識。
換句話說，本專業學生應具備以下知識和能力，並根據不同的培養規格有所側重:
(1)自然科學基礎紮實，精通高等數學、工程數學、大學物理、工程化學等基礎課程的基本理論和應用方法；具有良好的人文、藝術和社會科學基礎，具有正確使用本民族語言文字的能力。
(2)掌握壹門外語，具有良好的聽、說、讀、寫能力，能夠順利閱讀本專業的外文書籍和資料。外語為英語的，應達到國家四級以上(含四級)。
(3)系統掌握本專業必備的技術基礎理論，包括力學理論(理論力學、材料力學、流體力學)、熱學理論(熱力學、傳熱學等。)、機械設計基礎理論、電工電子基礎理論。自動控制理論、能源動力工程基礎理論等。
(4)熟悉1 ~ 2本專業領域的專業方向或相關專業知識，了解其前沿和發展趨勢。
(5)具備本專業所必需的制圖、計算、測試、調查、文獻查閱、基本技術、操作、操作等基本技能。
(6)具有壹定的計算機相關知識和較強的計算機應用能力，能熟練運用計算機工具解決工程中的相關問題。
(7)較強的自學能力、分析能力和創新意識。
8就業方向
根據專業不同，畢業生可在大型企業、相關公司及相關科研院所、設計院、高校、管理部門從事熱能工程、動力工程、制冷工程的研究設計、產品開發、制造、測試、管理和教學工作。主要就業方向是電廠，內燃機廠，汽車廠，物流控制，鍋爐廠，大型機械廠，船廠，空調廠，制冷設備廠，暖通工程等等！
9年的學習
四年制院校(未排名)
中原工學院？鄭州輕工業學院？河南科技大學？河南農業大學？河南理工大學？華北水利電力大學
鄭州大學？北京工業大學？哈工大？河北工業大學？西北工業大學？長安大學
西北大學？北京交通大學？武漢大學？湖南大學？中南大學？湘潭大學
北京航空航天大學？西南交通大學？天津大學？合肥工業大學？中科大？安徽工業大學
同濟大學？新疆大學？南京航空航天大學？天津理工大學？天津商業大學
德州大學？大連海事大學？四川大學？西南財經大學？中山大學？華南理工大學
重慶大學？南昌大學？東南大學？中國礦業大學？天津城市建設學院？廣西大學
南京師範大學？南京理工大學？河海大學？蘇州大學？中國尤氏大學(華東)？吉林大學
哈爾濱工程大學？上海交通大學？山東大學？華中科技大學？武漢理工大學？華東理工大學
東北大學？大連理工大學？大連海洋大學？江蘇大學？南京工業大學？太原理工大學？北京理工大學
北京科技大學？吉林建築工程學院？吉林化工學院？中南林業科技大學？邵陽學院？佳木斯大學
南京工程學院？江蘇理工學院？江蘇科技大學？南京林業大學？揚州大學？景德鎮陶瓷學院
重慶理工大學？沈陽航空工業學院？哈爾濱理工大學？長江大學？武漢理工大學？湖北汽車工業學院
哈爾濱商業大學？沈陽化工學院？沈陽鞏俐大學？遼寧科技大學？遼寧石油化工大學
沈陽農業大學？西華大學？中國季良大學？山西大學？中國民航飛行學院？中北大學
太原科技大學？廣東工業大學？廣東海洋大學？廣東石油化工學院？上海科技大學？上海工程技術大學
上海海洋大學？上海海事大學？上海理工大學？上海電力大學？Xi交通大學？西北A&F大學
昆明理工大學？Xi理工大學？西藏大學？陜西理工大學？長沙理工大學？南華大學
東北李典大學？長春工程學院？河南城建學院？集美大學？蘭州理工大學？蘭州交通大學
青島大學？內蒙古科技大學？青島科技大學？內蒙古工業大學？青島理工大學？山東建築大學
山東科技大學？山東理工大學？山東農業大學？煙臺大學？中國農業大學？中國政法大學(CUPL)
北京石油化工學院？華北電力大學(保定)？河北理工大學？河北農業大學？燕山大學？河北工程大學
河北建築工程學院？遼寧工程技術大學？華北電力大學(北京)？中國尤氏大學(北京)？南昌工程學院
藍天大學？平頂山學院？運城學院？貴州大學？仲愷農業技術學院
中國礦業大學(北京)？武漢科技大學？重慶科技學院？重慶交通大學？沈陽工程學院？遼寧科技學院？華中科技大學文華學院？中國礦業大學徐海學院方河南理工大學科技學院？江蘇大學京江學院？南京師範大學泰州學院？南京工業大學浦江學院？中北大學朔州分校