記得那天早上，老師對我們說:“昨天，我接到上級領導的命令。下午班裏女同學帶了水桶，鋼珠，拖把，男同學帶了掃帚，鏟子。我們年級的學生會打掃霞山西村。”
下午全班整裝待發，甚至有同學戴上了帽子和手套，簡直就是壹等壹的清潔工。從西村邊界開始，壹些男同學拿起掃帚，把壹條小路的包裝紙和塑料袋輕輕掃成壹堆，然後鏟進垃圾桶，再拿到附近的垃圾池傾倒。此外，女學生還往墻上潑水，然後另壹組男學生跟著女學生用鏟子清理墻上的“新鮮牛皮”。鏟完之後，用鋼珠和毛巾擦拭。快寫完了，幾個老師還在冒汗。原來，剛剛上任的謝校長發現壹間小屋旁雜草叢生，蚊蠅飛舞，老鼠亂跳。所以我們借了壹些鋤頭。經過我們的除草，這裏不再有雜草了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟不怕累的孩子的傑作。看著被清除的雜草、垃圾和這嶄新的空地，我們會充滿甜蜜。當然，村民們也笑了。我相信他們會珍惜我們努力的成果。
這時候我感覺我的紅領巾好像比平時更紅了，飄得更高了！但是，我忘不了這次做的有意義的社會公益活動。
在這個黃金季節，我們將去綠色學校參加為期兩天的社會實踐活動，體驗軍人的生活。
期待已久的壹天終於來了，我們早早來到了學校。我們排好隊開始吹口哨，但是壹到綠校，就被眼前的景象嚇得“傻”了。我們基地的班主任是陸教導員，雖然她個子不高，脾氣暴躁，俗稱“大龍”。綠色學校有那麽多校規校紀:什麽內務要整潔；我們不能在課堂上吃糖和戴帽子...開學典禮結束後，陸教官給我們分配了房間，床上堆著豆腐渣壹樣的被套。家裏的被套壹直是我媽做的，現在輪到我了，結果可想而知——當然放不進去。避孕套壹會兒倒過來，壹會兒掉了角。我母親不得不工作，為家庭擔心這擔心那。現在終於意識到了。
下午我們的課程是自救和拓展訓練。在拓展訓練課上，我們六年級的四個班還進行了迎面接力賽。因為我超級不擅長運動，所以我必須當啦啦隊長。剛開始，第壹排的人馬上蹲在鏈條上，小心翼翼地往前爬，然後爬到對面拍同學的手，依次推。相比汗流浹背，我們拉拉隊幹渴嘶啞。最終我們班不負眾望，獲得了冠軍。
晚上，我們還舉行了篝火晚會，每個班都表演了自己的節目。很多老師和教官也唱了很多歌。可能我們剛才太激動了，睡不著覺。躺在床上，和同學聊天，同學在吃泡面的時候“香飄千裏”，讓我們宿舍的洪克瓊跑到門口喊“給我留點！”過了壹會兒，壹些困難的學生去走廊上唱“Xi唰唰”,這使得學生們徹夜未眠。
第二天，我們還上了軍訓課、甘蔗切割課和兩節陶藝課。
因為在短短的兩天裏，我們不僅明白了團結協作的重要性，還強化了我們的制度，培養了我們的活動能力。
難忘的訪問
太好了，我們小學終於組織社會實踐活動了！
本次活動的主題是:走進經濟發展，了解經濟發展，建設經濟發展。為了讓我們感受中國改革開放30年來的成就，了解重慶經濟開發區的巨大變化，體驗大自然的美景，豐富學生的課余生活，開闊視野，陶冶情操。在陽光下快樂成長，小學最終決定組織師生參加社會實踐活動。在這次活動中，我主要參觀了奧林匹克花園、重慶汽車博覽中心和可口可樂公司。
5月8日，當我們沿著奧林匹克花園散步，當奧林匹克花園壹字排開的漂亮房子和豪華別墅經過時，我被這裏的舒適和美麗陶醉了！奧林匹克花園的建築設計新穎，處處體現現代體育文化。乒乓球臺、網球場、籃球場、海洋遊泳池、文化廣場等運動場地和器材，隨時隨地都可以看到。這裏山川秀美，環境優美，空氣特別清新，綠化美化獨具特色。非常宜居，真不愧是花園式小區。
當我們參觀汽車展覽中心時。哇，各種車讓人眼花繚亂，長安，福特，奧迪，雅客……這裏的品牌車太多了，讓我眼花繚亂。款式也各有特色，比如:老爺車、房車、吉普車、賽車、小型車等等。看到這些車，我心裏想，我長大了會有自己的車嗎？
下午參觀了可口可樂公司，同學們最想來。哇，太棒了。好大的公司啊！妳看，滿載飲料的卡車正準備離開公司，發往各地。我迫不及待地想了解這家公司。很快我收到了公司的宣傳資料，從中我了解到可口可樂公司是世界上最大的飲料公司，有120的歷史。她在管理方面很成功，成績斐然。不斷創新和良好的企業公民行為備受推崇。可口可樂飲料，誕生於1886，是美國亞特蘭大的醫生約翰·彭伯頓(john pemberton)將糖漿與碳酸水巧妙混合而創造的家喻戶曉的傳奇。我們參觀了可口可樂博物館，裏面陳列著珍貴的2008年北京奧運會福娃可樂瓶、磚可樂瓶以及過去各種具有紀念意義的可樂瓶。可口可樂公司現在有壹系列產品，如可口可樂、雪碧、速達、醒目、健怡可口可樂、酷兒、雀巢、果橙、冰露和原葉茶。暢銷中國和世界各地。
這次社會實踐活動結束了，期待下次社會實踐活動中的參觀和遊覽！
這是壹個炎熱的夏天。正是因為這樣的環境，激起了我在暑假參加社會實踐的決心。我想看看能不能在惡劣的環境下依靠自己的雙手和大腦維持生存。同時也想通過親身的社會實踐經歷，讓自己更多的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養自己的應變能力，更重要的是檢驗自己所學的東西能否為社會所用，自己的能力能否得到社會的認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。社會實踐報告
然後，我的社會實踐活動是從找工作開始的。我穿著大皮鞋，戴著我的綠色氈帽，帶著希望和渴望騎著我的二手自行車，開始了我的求職之旅。壹開始對自己的手藝期望很高，沒有月薪2000不做。經過艱苦的求職，很多地方優先考慮工作經驗。妳聽到我沒經驗，就跟我說:“好吧，回去等消息，有必要的話我會告訴妳的。”經過多次失敗的面試，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個原因。壹方面，我眼低手高，自身素質也沒有達到壹定的水平。另壹方面，我也沒有給自己壹個好的定位，找準自己的位置。社會實踐報告
總結了以前失敗的教訓，把自己擺正位置。只要有活幹，有飯吃，什麽苦都幹，這只是社會慣例。所以我找到了壹家餐館。老板覺得我又大又壯，就讓我去當送菜員。第二天，我開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極度不平衡。我以為我從小讀了那麽多書，家裏花了那麽多錢培養我長大，現在卻只能端盤子。瑞在學校也是學生會幹部，有點社會能力。心理學徒有點失落，食品部的領班是小學文化，他也告訴我該怎麽做。真的是心理不舒服。社會實踐報告
但是，人總是要適應自己自下而上的環境。沒有它我不想開始。不，我必須堅持下去。要想在自己的工作環境中讓工作變得輕松，首先要做好和領導同事的關系。所以我不得不回避壹段時間。盡快熟悉自己的工作環境。我工作的地方是壹個兩層樓的餐廳。酒店大堂在壹樓，樓上有包間，廚房在二樓，送餐間也在廚房，所以在送餐間可以看到廚房管理的機會。社會實踐報告
廚房是廚師的戰場，尤其是在生意非常繁忙的時候。那種場景真的就像在戰場上打仗壹樣。廚師的工具和廚房裏的任何陳設和物品(包括調味品和原料)都是廚師的武器，鍋、碗、勺子和盤子也是用來為威望工作制作樂譜的。砧板也叫切配，負責原料的整理，拳擊負責把切好的原料拿到竈臺上交給廚師，菜也裝飾好了。蒸菜的廚師負責用蒸鍋蒸菜，爐子上的廚師負責炒菜，點心房的廚師負責做面食點心，涼菜房在另壹個房間，負責做涼菜，做水果。我們送菜間的工人很簡單。櫃臺上做的菜只要擦掉盤邊多余的汁液，就需要配上壹道香噴噴的菜，有湯的菜還要配上勺子。並且註意食物制作的順序和速度，保持住有效，隨時在前臺和威望之間傳遞住，所以每天工作學習，在送餐部很累很辛苦，但是每天活的很多。社會實踐報告
課間休息時，我也主動向我們的領導和同事請教，虛心學習。蔬菜配送部的領班告訴我:“我知道妳是壹個有遠大抱負的學生，想做大事，但妳千萬不要低估做小事。大事是由小事積累起來的，做大事的能力也是由做小事的能力積累起來的。沒有小的積累，是成不了河的。”沒有積累的步驟是無法演講的。“他指出了我工作中的許多錯誤和不足，我也總是謙恭地請工頭告訴我，我對壹個人的看法不是他的學歷或文憑，而是他是否勤奮踏實。然後他還跟我說:“妳看到做菜的師傅和做基層的徒弟了嗎？“妳能看出它們之間的區別和聯系嗎？我說:“我看不到。"“那我就起訴妳，”工頭說。"做切配盒的徒弟經過長期的實踐努力，可以成為廚房的主人，可以獨當壹面。這是它們之間的聯系和區別。”工頭還對我說，“妳和我們的壹些同事不壹樣。妳受過高等教育。妳應該更多的利用妳的時間去學習，充實和提高自己。年輕人不應該害怕痛苦。累了可以打頭陣。年輕時不苦，老了不苦嗎？“的確，聽了我的領導對我說的話。我確實在思想認識上提高了壹個層次，某種程度上為我指明了壹個努力的好方向。社會實踐報告
我老板走之前也給了我壹些建議。他說:“壹個人在學生時代最重要的是向東方學習，增長見識，鍛煉能力。尤其是在學習的時候，暑假是參加社會實踐活動的好機會。賺錢不是主要的。他當學生能掙多少錢？畢業了賺錢的機會多的是。然後他給我講了他的學業。他說他學習了。社會實踐報告
總結我這段時間的社會實踐，雖然是第壹次社會實踐，但我認為是壹次成功的、有用的、有益的社會實踐，對我以後的學習有很大的幫助。同意33|評論(47)