在日常的學習、工作或生活中，每個人都寫過事跡，各種事跡妳壹定很熟悉。事跡是為了褒揚先進、弘揚正氣、推動工作，如實記錄和反映工作學習中湧現出的先進集體和先進人物的優秀事跡的文字材料。所以起草契約真的很難嗎？以下是我為妳整理的自強自立少年的資料(5篇精選文章)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
1 xx，壹個聰明活潑開朗的男孩，現在是八年級二班的團支部書記，是壹個學習成績優秀，全面發展的好學生。在家裏，他孝順父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂，是父母的好幫手；在校期間，他勤奮好學，有集體意識，積極參加各種活動，成績顯著。他是老師的好助手，也是同學們的好榜樣。在社會上，他樂於助人，熱心公益，是傳遞愛的天使。
第壹，尊老愛幼，學會做人。
從小就被父母的言傳身教。xx小時候是壹個尊重和敬重長輩的好孩子。他懂得體諒父母的辛苦。每天晚飯後，他都主動洗碗，幫媽媽收拾廚房。每個周末，他都會幫忙打掃房間或者洗衣服。父母有時會因為工作或生活中的瑣事而心煩意亂。每次都用平時看到的幽默段子逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸要加班，照顧媽媽的重任就落在了他身上。他跑去找媽媽後，倒水吃藥，守著點滴，買菜餵媽媽...像個小大人壹樣，她媽媽欣慰地說:“崇伯真的長大了！”"
因為爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，所以xx由奶奶接送放學。現在奶奶70多歲了，腿腳不太靈活。崇伯很心痛。他壹有空就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還時不時給奶奶講故事解悶。每個周末，我都會幫助奶奶在附近的空地上散步和鍛煉。感冒好了，夏天也過去了，鄰居們都羨慕奶奶有個孝順的孫子。
去年暑假，xx還利用課余時間帶領學生到街道敬老院開展“獻愛心、傳道理”敬老活動。他們不僅幫老人們掃地、擦桌子、曬被褥，還為老人們帶來了精彩的節目，讓老人們在養老院也能感受到像在家壹樣的快樂。養老院院長告訴學校校長時，忍不住豎起大拇指:“這些孩子真懂事！讓養老院的大爺大媽們開心很多！”
第二，勤奮學習，誌向高遠
Xx同學學習努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣。“書籍是人類進步的階梯”是他經常掛在嘴邊的壹句話。在書的海洋中，他從偉人那裏學到了豐富的知識和奮進的力量，開闊了視野，增長了見識。他求知欲強，勤奮好學，從小就養成了良好的學習愛好和生活習慣。他每天都主動做好各科預習。在課堂上，他敢於提問，善於提問，能夠理解和掌握所學知識。課後，他壹絲不茍地完成老師布置的作業，遇到問題向同學和老師請教。在勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習困難的學生，向他們傳授自己的學習經驗和方法。他善於思考，良好的學習習慣使他在學習中收獲頗豐。多次被評為“學習標兵”、“詩歌朗誦博士”、“朗誦之星”。
第三，多才多藝，有愛心
Xx愛好廣泛，精通主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道。多次代表學校參加街道、區文藝演出和比賽。平日裏，xx還是學校裏的“美德小模範”。他積極協助老師組織“愛心災區——愛心冬衣送溫暖”活動，向四川省的朋友捐贈衣物，奉獻愛心。2014世園會期間，他和同學們成了學校的宣傳使者。他們編寫和表演小程序，使學生增長了知識。
他就像初航的風帆，隨著初升的太陽駛向人生的未來。我們相信，這位人類文明的小使者，會以更加頑強的毅力，描繪出他更加耀眼絢麗的人生！
明溪縣夏陽中心小學四年級學生張婷在班裏擔任中隊長。她是壹個學習成績優秀，全面發展的好學生。在家裏，她是壹個尊重長輩，尊重父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是壹名努力學習、關心集體、尊師重道、團結同學的優秀少先隊員；在社會上，她是壹個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
第壹，學習成績優異，全面發展
她在學校是個優秀的學生，學習成績壹直在班裏名列前茅。上課認真聽講，大膽發言，不懂就提問，深受老師同學的好評。在生活中，她與同學相處融洽，團結互助，因此在同學中樹立了很高的威信。在班上，他是老師的得力助手，也是班級活動的小策劃者。他對待中隊長的工作盡職盡責，膽大心細，勇於創新。他還帶領學生認真執行《小學生日常行為規範》和《小學生禮儀》，監督學生的日常行為，組織學生積極參加少先隊活動，使他們的班級獲得星級文明班、區優秀中隊、區書香班等稱號。現在很多學生把讀書當成壹種精神負擔，而她把讀書當成壹種極大的享受。因為要想爬上科學的殿堂，就必須用書來鋪石階。在她自己狹小的哮天土地上，有許多書籍，包括科學、文學、歷史和地理，以及許多可供參考和寫作選擇的有趣主題。不管作業多忙，她都會找時間看課外書。讀書幫助她打開了壹個世界的大門，同時也把她推上了班裏“傑出人物”的榮譽寶座。當其他孩子在享受孩子般的樂趣時，她卻經常沈迷於學校圖書館。大量的閱讀加上勤奮和努力開闊了她的視野，使她的作文和口語對話經常因為其新穎的想法和獨特的想法而成為同學們的範文。
第二，克服逆境，爭取進步
她在學校是個好學生。在家裏，她也是媽媽的好女兒。她的母親是青島海洋化工廠的壹名普通女工。她很小的時候，因為感情不合，爸爸媽媽分開了。堅強的母親帶著她喝壹口水，吃壹口飯，把她養大。從牙牙學語到變得懂事，是她媽媽含辛茹苦把她養大，從小培養她自強不息的精神。媽媽經常告訴她“如果妳跟著別人，妳只能看到壹個人的背影，而如果妳走在別人前面，妳可以看到整個天空”。在她上初三的時候，由於工作和生活的雙重壓力，媽媽患上了嚴重的椎間盤突出。身體的嚴重變形使她摔倒在床上，生活不能自理。每天放學後，她不僅要學習，還要照顧生病的媽媽給她帶水和藥。因為媽媽心情不好，放學後就和媽媽說話，洗衣服，給媽媽做壹些簡單的飯菜。雖然她要照顧媽媽，做很多家務，但她並沒有因此耽誤學習，因為每當她覺得累的時候，她就會想起媽媽，壹個默默無聞的普通女工，她咽下所有的苦和累，用自己博大的愛支撐起壹個單親家庭。在眾多獨生子女中，她的物質生活並不富裕。但艱苦的生活磨煉了她的決心，也讓她學會了勤儉節約，不與人攀比，不亂花錢，體貼照顧母親，努力做壹個自強自立的好少年。她雖然生活在單親家庭，但心理素質很健康。她看起來壹點也不像單親家庭的孩子。大家都說她在學校是個活潑開朗的好學生，在家裏是媽媽眼中懂事的女兒。
第三，熱愛生活，永遠愛
如果說學校是侯的舞臺，那麽校外的世界就是她童年的另壹個大舞臺。離她家不遠有個養老院，住著幾個老人。
孤寡老人生活不能自理。作為中隊長，周末或節假日總能在敬老院看到她忙碌的身影。她還帶領我們班的“愛心天使”團隊利用周末去敬老院獻愛心活動。幾個同學清楚地記得，侯在擦玻璃時因為疲勞差點從窗臺上摔下來。她在用行動傳承中華民族的美德，用心播種愛的種子。同學Rebecca是農民工子女，父母在外打零工，家裏很困難。今年寒假，侯邀請麗貝卡去海底世界遊玩；新學期開學時，她拿出壓歲錢買學習用品和書包，這讓麗貝卡和她的父母非常感動。汶川地震時，她把自己的存錢罐帶到學校，把攢了4年多的300多元零花錢全部捐給了災區，為災區盡了微薄之力。
第四，興趣廣泛，好學。
在業余時間，她積極參加讀書、讀報、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動，不斷發展自己的興趣愛好和各方面的才能，從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，被人們視為黃金時代。但是，壹個人要想在未來的生活中有所作為，就必須從小就誌存高遠，齊心協力，日復壹日，年復壹年地堅持奮鬥和追求。在繪畫的學習上，她總是很努力，不管天氣熱還是刮風，她都堅持每周六上繪畫課，每晚練習繪畫兩個多小時。我媽看到她滿頭大汗，衣服都濕透了，手腕也累得紅腫。她眼含熱淚，再三勸她休息壹下，卻在幼小的心靈裏種下了壹個小小的願望，那就是將來成為中國著名的畫家。她憑著堅強的毅力，克服自我，在各級比賽中取得優異成績。
5.堅持努力，永不滿足。
成績的取得離不開老師、家長和同學的幫助。面對表揚，她並不驕傲，而是說:“我不認為我優秀。我只是覺得，作為壹個小學生，我所做的是很多少先隊員所做的。我只是以他們為榜樣！”的確，無論是在學校內外，還是在學習和生活中，都為同學們樹立了榜樣。我們看到，誌存高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來和希望正在茁壯成長。
自強自立少年事跡材料3在赤峰市紅山區第十六小學，有壹位校園的閃亮之星，他曾獲得多項榮譽:學校三好學生、優秀班幹部等。他臉上總是帶著自信的微笑，明亮的眼睛裏充滿了智慧。他充滿愛心，自強不息，嚴於律己，品學兼優，全面發展，不斷用自己的行動為學校、班級、個人增光添彩。他是四年級壹班的xx。
在學校，xx同學壹絲不茍，腳踏實地。每壹項作業都按照老師的要求認真完成，課堂上總能聽到他獨到的見解。他被公認為學習上的“佼佼者”。“時間是擠出來的。我要多學習，多鍛煉自己，為集團爭光。”Xx同學總這麽說。他總是忙於學校內外的學習和活動，但他總是充滿信心地面對它們。他多次參加作文和朗誦比賽，每次都精心準備，付出了很多心血和汗水。記得那次參加學校演講比賽，主題是“我的校園”。因為比賽時間緊，他就在晚上休息的時候練習朗讀演講稿，第二天早上五點就起來背。因為感冒，扁桃體紅腫，嗓子也很疼，但他堅持努力練習。好事多磨。他憑著頑強的拼搏和不懈的努力，在老師的指導下，以沈穩的氛圍和飽滿的情緒在比賽中脫穎而出，壹舉獲得演講比賽壹等獎。他還喜歡書法，彈鋼琴，唱歌，在學校藝術節上表演了很多節目，深受好評。漂亮的鋼筆字令人驚嘆。在學校組織的繪畫和硬筆書法比賽中獲得壹等獎。他愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動都積極參加，在朗誦、作文、英語演講比賽中多次獲獎。
Xx還是個充滿愛的好孩子。今年5月，他得知學校要和寧城某山村小學攜手開展捐書活動。他主動報了名，拿出零花錢買了幾個籃球，還有很多他愛看的書，親自去了那所學校，送給那裏的學生。他說如果有機會他會再去。他會用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人，用自己的愛去溫暖別人，傳遞給他們最好的愛！在學生心中，xx是公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出溫暖的手。如果同桌忘記帶學習工具，他會主動上交。地上有紙屑，不管前桌還是後桌，他都會幫忙撿起來。他在班裏值班的時候，總是接臟活累活，還說:“男人就該多幹。幹凈是我們的集體榮譽。”在他的帶領下，正能量不斷提升，同學們爭先恐後的投入工作。這位同學學習有困難，他主動要求和他結對學習，幫助鼓勵他，同時也讓他進步。
在社會上，xx是壹個熱心公益，輸不起的公民。他是社區文明的誌願者。他經常帶幾個朋友為小區做好事，從綠化帶撿白色垃圾，擦樓道欄桿，清理墻上的小廣告。小區裏的叔叔阿姨們總是對他豎起大拇指。出去玩，走在小區裏，他總記得撿起地上的牛奶盒和紙屑，壹言壹行講道德，舉手看文明。文明不應該從這壹點點開始嗎？他還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的水叫奶奶澆花；沖洗水沖洗廁所。用過的易拉罐和包裝盒做成小收納盒，裝點客廳。有壹次，他在社區廣場和孩子們壹起踢足球。他在草坪上發現了壹部手機。他的朋友說我們輪流玩幾天，他卻說:“丟手機的人壹定很著急。他會來找它的。我們在這裏等壹會兒吧。”朋友們等了壹會兒，沒見有人找，就都回家了，他卻壹直等到中午。果然有個阿姨來找了。他還很年輕。確認是她的手機，然後她開心的還給了阿姨，阿姨想給他買點好吃的。他趕緊跑開，回頭喊道:“不用謝，這是我應該做的。”
壹個炎熱的夏天，天氣非常熱，好像連知了都不出聲了。他剛放學，準備過街買根冰棍解渴。突然，他看到壹個小男孩站在樹下哭。四周靜悄悄的，他的叫聲刺耳而刺耳。他走上前問他:“小朋友，妳怎麽了？壹個男人不能哭。慢慢說，我來幫妳。”他終於不哭了，眨著淚汪汪的眼睛，抽泣著說:“我丟了錢回家。沒有公交車我回不了家。”這時，他又開始哭了。xx看到他又哭了，心裏難受。他說:“別哭，我給妳錢。趕緊坐車去。”於是把買冰棍的錢給了他，轉身快步跑了。這件事後來被老師同學知道了，老師當著全班同學的面表揚了他。
在家裏，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。xx雖然是家裏的獨生子，但卻精通家務。他幫奶奶包餃子，幫媽媽洗衣服，和爺爺下棋，幫爸爸捶背。他是爸爸媽媽眼中的才子，是鄰居公認的好孩子。有壹次，奶奶因為高血壓住院。放學後，xx和媽媽壹起去醫院陪她，幫她看液體，陪她聊天，給她講在學校的這壹天。
公園裏發生了有趣的事情，很快讓奶奶笑得忘記了自己生病。他家每次有人過生日，他都會準備禮物。他會根據個人喜好準備禮物，有時候會自己做壹個小卡片，有時候會有創意的模型。每次都有不同的驚喜，總是讓他的家人沈浸在無比的喜悅和幸福中。他用年輕的身體卻真摯的感情默默傳承著中國幾千年的善良和美德！
他是壹個真誠純潔，追求善良唯美，言行溫良恭儉讓，壹舉壹動正氣凜然，品學兼優，德才兼備的優秀青年——XX。
蜜蜂只有勤勤懇懇采蜜，才能釀出甜美的蜂蜜，雄鷹只有勇敢地捕捉風雨，才能讓翅膀變得更強壯。當海浪沖刷沙子時，金子的本色就會顯露出來。暴風雨過後，松樹會更明顯。我相信這個小男子漢正在健康茁壯地成長，將來會是祖國的棟梁，中華美德的傳承者！
自立自強材料4蘇，女，20xx年10月28日出生，現就讀於三元區星橋中心小學1班，兩年。她家境貧寒，爺爺雙目失明，奶奶癱瘓在床。為了生計，父親常年在外打工。蘇和她的祖父母、母親和姐姐住在壹間低矮破舊的土坯房裏。雖然身處逆境，但她勤奮好學，品學兼優，勤勞節儉，是壹個自強自立的好孩子。
人說窮人家的孩子管事早，家境困難的蘇也很懂事。她從不和同學朋友攀比，把舊衣服洗幹凈，高高興興穿到學校。每當媽媽忙家務的時候，她和妹妹就有意識地照顧爺爺奶奶。兩個姐姐給奶奶按摩，壹個幫爺爺在院子裏散步。讀書後，蘇經常給爺爺奶奶講故事、唱歌，給常年生病的長輩們帶來了很多歡樂。當很多同齡的孩子伸手拿家裏的衣服謀生時，他們變成了“小霸王”和“小公主”，小蘇學會了照顧自己，學會了自立。小學畢業後，她在壹所寄宿學校學習。她學會了洗澡、洗衣服、疊被子和照顧自己。由於家裏買不起蔬菜，蘇和她的母親在院子裏開辟了壹塊菜地，種植時令蔬菜。周末放學回家後，蘇放下書包去菜地除草澆水，幫忙幹點力所能及的農活，減輕母親的負擔。晚上，媽媽做完壹天的家務，累得腰酸背痛，蘇就幫媽媽揉揉後背和肩膀，給媽媽講學校和身邊的事，放松心情。
盡管家庭條件艱苦，蘇還是堅持努力學習。在學校，她自力更生，勤奮好學，渴望自主學習。上課時，她認真聽講，敢於提問。課後，她總是認真完成老師布置的作業。她對她在課堂上所學的不滿意。她閱讀大量有用的書籍和報紙，以開闊視野，增長知識。周末回家經常輔導妹妹，學業上的事情也不用大人操心。正是有了她的堅韌，每次考試都名列前茅。
蘇不僅學習成績優異，而且愛好廣泛。她參加了學校的藝術興趣班，她的畫多次受到學校的表彰。在課堂上，她尊敬老師，團結同學，關心他人，熱愛集體，積極參加和組織集體活動。平日裏，她熱心參與各種班級事務，積極協助老師做力所能及的事情。她是老師們信任的得力助手。初二1班的老師同學都很愛她。2012被評為校級“優秀學生幹部”。
小蘇能以樂觀的生活態度迎接學習和生活中的各種挑戰，熱愛生活，努力進取。她憑著頑強的毅力，不懈的追求和努力，壹步步走著。她是壹個自強獨立的好少年。
我從小就知道我是壹個特別的孩子。因為我沒有父愛，很小的時候爸爸媽媽就離婚了。我們過著非常艱苦的生活。我們節儉樸素，用勞動換取報酬。
我的祖母是壹位和藹的老人。上二年級的時候，因為家裏沒有條件買電動車，我奶奶不得不騎自行車來接我。冬天，我們5點多起床，奶奶騎自行車，汗流浹背。我經常問我奶奶:“為什麽別的孩子過著幸福富足的生活，我們卻過著貧窮的生活？”奶奶說:“沒關系，壹個人只要活得有面子，有尊嚴，就有很多財富。”奶奶為我做出了很大的犧牲。我祖母的關懷伴隨我度過了童年。我祖母的堅強和樂觀影響了我。我沒有被生活的貧困嚇倒，也沒有悲觀或氣餒。
我媽人品高尚，壹言壹行都對我有潛移默化的影響。我媽媽去年生病了，做了壹次大手術。本來家裏生活就很困難，雪上加霜，經濟陷入危機。但我們只是咬牙挺了過來，沒有對生活失去信心。
困難磨練了我的意誌，讓我更加堅強；困難培養了我的性格，讓我更加樂觀；困難磨煉了我的性格，使我更加懂事。我在家為奶奶和媽媽分擔家務。星期天，我幫助他們打掃房子，擦桌子，擦地板，洗衣服，盡可能做家務。每天吃完飯，我都主動洗碗。我奶奶和媽媽誇我是個聽話懂事的孩子。他們常說:“窮人的孩子早當家。”
漸漸的，我接受了現實，面對了現實。在我身邊，我不是壹個人，有奶奶的關心，媽媽的鼓勵，老師的關心，同學的幫助。我花時間學習。無聊的日子，我透支了我唯壹的時間，這是我唯壹的資本。“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒。”多年的訓練讓我像李子壹樣脫穎而出。平時，同學們可能總能看到我忙碌的身影。作為壹個班長，我管理班級裏的大小事務。同學之間有矛盾的時候，我總是耐心的心平氣和的勸說，直到他們握手言和。有同學學習有困難的時候，我總是積極的幫她復習。時間久了，同學們都認出了我，我的熱情也感染了其他同學。班上湧現出許多樂於助人的學生，盡最大努力維護班級的榮譽。
艱苦的生活讓我更加體會到了生活的艱辛。我知道只有努力學習才能擺脫困境，我也這樣做了。我是壹個倔強的女孩，骨子裏好像有壹種不服輸的精神。當面臨難題時，我必須解決它。課前認真預習，課後認真完成作業。我的學習成績在班裏壹直名列前茅。
鷹，壹種我壹直喜歡的動物，我喜歡它對抗天空的囂張和力量。我希望我以後能像鷹壹樣驕傲地在天空中飛翔，我已經邁出了第壹步。
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