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藝術對兒童的影響

藝術對兒童的影響

藝術對兒童的影響。現在很多家長都會讓孩子從小學習美術。妳知道藝術對孩子有什麽影響嗎?我們來看看藝術對孩子的影響,希望能幫助到有需要的朋友。

藝術對孩子的影響1 1。兒童全面發展的重要組成部分

兒童是人的藝術天賦開始得到體現的時期,在兒童藝術教育中起到事半功倍的作用。通過藝術教育,提高兒童感受、欣賞、評論和發明自然美、社會生活美和藝術美的能力,培養健康的審美情趣和敏銳的審美細節感知能力。讓孩子從小熱愛生活,熱愛藝術,熱愛壹切美好的事物。因此,藝術教育在兒童教育中占有極其重要的地位,是不可或缺的內容,是兒童全面發展的重要手段和途徑。

二,情感教育滿足兒童的審美和情感需求

孩子們天生需要藝術教育。他們很活躍,有很強的發現意識。藝術活動給孩子們提供了壹個情感交流和滿足的機會,成為他們喜愛的活動。孩子用唱歌、跳舞、彈琴、演戲等外在符號自由地表達自己的想法,表達自己內心的感受,感受通過藝術與他人交流的快樂,進而獲得壹種精神上的滿足和自我肯定而產生的愉悅感。

第三,訓練孩子手、眼、腦協調活動的操作

很多教育工作者認為,社會需要的是既會動手又會動腦的人,也就是所謂的“全腦思維”。藝術創作是壹個手、眼、腦並用的過程,需要兒童用多種感官感知審美對象,用大腦想象、理解和加工審美意象,用語言表達審美感受,用工具和材料表達自己的審美感受、思想感情和所見所聞。兒童在創作中通過心理操作和實踐操作向他人傳達自己對美的感受。

第四,有利於培養孩子整體健康的人格。

藝術創作是孩子建立自信心的最好方法之壹。他們在創作中獲得舒適快樂的體驗,他們的不同特點也可以從孩子喜歡的美術訓練內容中體現出來。比如喜歡明快節奏的孩子有很多外向的成分,而喜歡安靜畫畫的孩子有很多內向的傾向。

第五,發展孩子的觀察力、想象力和創造力

兒童的藝術創作能有效地激發兒童的想象力,喚起他們美好的聯想;創造活動相對舒適,不受客觀自然規律的束縛,能使人超越時空,有無生活、現實、夢想,從而為幻想和發明提供了自由運行的廣闊天地,使兒童的幻想和發明借助藝術序以實用、直觀、具體、可聽的方式表達和完成。

第六,有助於孩子大腦潛能的開發。

在兒童時期,大腦正在發育。這時候就需要用新穎生動的信息來激發智力,預防和避免疲勞。兒童美術、舞蹈、音樂等藝術創作,兩者兼得。孩子適當參與藝術創作活動,會促進大腦的健全發展。藝術教育的功能是整體的。雖然主要作用於右腦,但並不局限於右腦。它所培養的空間感知能力和直覺思維能力,不僅是聰明健全的人所必需的,也促進了左腦的語言功能。

藝術對孩子的影響2藝術學習對孩子的大腦發育有著不可替代的作用。

孩子天生熱愛藝術——音樂、舞蹈、繪畫等等。不幸的是,當學校削減預算時,藝術課程是第壹個被取消的。學校似乎沒有發現藝術在構建孩子大腦中的重要性。

人腦分為兩部分,左腦和右腦。左腦主要用於邏輯思維和過程分析,通常在學校學習中進行訓練,包括數學、閱讀、科學等。右腦支配情感、直覺和創造力。當壹個人參與創造性活動(如藝術)時,主要是右腦在工作。學校教育忽略的是大腦這部分的培養。

研究表明,當壹個天才兒童解決壹個問題時,他大腦兩側的電活動會增強。這說明對於大腦來說,左右腦必須協同工作才能更有效。藝術可以通過刺激和鍛煉右腦來加強左右腦的聯系。孩子學美術,要讓右腦促進兩個大腦的合作,從而達到激發孩子全部潛能的效果。

不同於閃卡或背誦等單壹的刺激方式,在跳舞的過程中,融入了音樂、動作、環境等元素。孩子在記憶壹個舞蹈動作的時候,其實記憶的是這段音樂,當時的身體感受,所處的空間。這種三維記憶模型可以通過視覺、聽覺、觸覺全方位刺激大腦皮層,使記憶在大腦中保持較長時間。當孩子們登上舞臺,當熟悉的音樂響起,大腦開始重現生動的記憶。

美術學習對孩子的綜合學習能力有很好的發展和訓練。

紐約藝術教育中心列舉了孩子學習藝術的其他好處:

1,孩子可以學會用更開放的心態思考;

2.孩子可以通過語言或其他方式表達自己的感受;

3.孩子可以學會觀察和描述,分析和解釋;並從多個角度尋找問題的正確答案;

4、可以培養孩子解決問題的能力、批判性思維能力,以及創造能力;

5.孩子會學會與其他孩子或大人合作;

6.藝術向孩子們展示來自世界各地的不同文化;

7.藝術建立自信,因為做藝術沒有唯壹正確的方法,每個孩子都可以為自己原創的藝術創作而自豪。(比如學生XXX學了壹年舞蹈,從來不敢在公眾面前說話,主動參加學校的各種演出。)

8.妳的孩子也許能在藝術領域大放異彩,即使受到身體、情感或學習問題的挑戰,他也能體驗到藝術上的成功。(比如,學生XXX在參加舞蹈比賽或獲得優秀名次後,在其他方面表現出了比以前更多的進取精神和學習動力。)

作為家長,如何幫助孩子學習美術?日常生活中可以做些什麽?

1,雖然我們說有條件的家庭可以多給孩子創造美術學習的機會,多嘗試,然後選擇自己喜歡的類別去學習。

提醒家長要在嘗試中不斷學習,這壹點很重要。任何美術學習都是需要時間積累的,起步階段真的很辛苦很枯燥。這時候就需要家長配合老師,激發孩子的藝術天賦。當孩子想放棄時,我們應該積極鼓勵和引導他們,並強調不斷學習的重要性。所以我們不建議同時給孩子選太多的課程。

2.家長學習藝術最有效的幫助就是在日常生活中營造濃郁的藝術氛圍。

我們常說藝術是相通的。無論孩子是學舞蹈、音樂還是繪畫,都要讓他們接觸美好的事物、美好的場景,帶他們去感受自然、建築、詩歌、音樂、繪畫的美。。。多帶孩子去看表演和展覽,多和他們交流美好的事物。其實這個過程也是提升整個家庭藝術氛圍的過程,家長也從中學習和收獲。

家長要善於觀察孩子,觀察孩子在藝術學習上的微小變化,及時引導,喚醒孩子內心的藝術潛能。孩子學藝術,絕不是簡單的把孩子扔給培訓機構。畢竟老師每周和孩子在壹起的時間只有1或者2個小時,起到的是入門的作用,而課後很多時間需要家庭教育和學校教育的配合。

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