藝術對兒童的影響。現在很多家長都會讓孩子從小學習美術。妳知道藝術對孩子有什麽影響嗎？我們來看看藝術對孩子的影響，希望能幫助到有需要的朋友。
藝術對孩子的影響1 1。兒童全面發展的重要組成部分
兒童是人的藝術天賦開始得到體現的時期，在兒童藝術教育中起到事半功倍的作用。通過藝術教育，提高兒童感受、欣賞、評論和發明自然美、社會生活美和藝術美的能力，培養健康的審美情趣和敏銳的審美細節感知能力。讓孩子從小熱愛生活，熱愛藝術，熱愛壹切美好的事物。因此，藝術教育在兒童教育中占有極其重要的地位，是不可或缺的內容，是兒童全面發展的重要手段和途徑。
二，情感教育滿足兒童的審美和情感需求
孩子們天生需要藝術教育。他們很活躍，有很強的發現意識。藝術活動給孩子們提供了壹個情感交流和滿足的機會，成為他們喜愛的活動。孩子用唱歌、跳舞、彈琴、演戲等外在符號自由地表達自己的想法，表達自己內心的感受，感受通過藝術與他人交流的快樂，進而獲得壹種精神上的滿足和自我肯定而產生的愉悅感。
第三，訓練孩子手、眼、腦協調活動的操作
很多教育工作者認為，社會需要的是既會動手又會動腦的人，也就是所謂的“全腦思維”。藝術創作是壹個手、眼、腦並用的過程，需要兒童用多種感官感知審美對象，用大腦想象、理解和加工審美意象，用語言表達審美感受，用工具和材料表達自己的審美感受、思想感情和所見所聞。兒童在創作中通過心理操作和實踐操作向他人傳達自己對美的感受。
第四，有利於培養孩子整體健康的人格。
藝術創作是孩子建立自信心的最好方法之壹。他們在創作中獲得舒適快樂的體驗，他們的不同特點也可以從孩子喜歡的美術訓練內容中體現出來。比如喜歡明快節奏的孩子有很多外向的成分，而喜歡安靜畫畫的孩子有很多內向的傾向。
第五，發展孩子的觀察力、想象力和創造力
兒童的藝術創作能有效地激發兒童的想象力，喚起他們美好的聯想；創造活動相對舒適，不受客觀自然規律的束縛，能使人超越時空，有無生活、現實、夢想，從而為幻想和發明提供了自由運行的廣闊天地，使兒童的幻想和發明借助藝術序以實用、直觀、具體、可聽的方式表達和完成。
第六，有助於孩子大腦潛能的開發。
在兒童時期，大腦正在發育。這時候就需要用新穎生動的信息來激發智力，預防和避免疲勞。兒童美術、舞蹈、音樂等藝術創作，兩者兼得。孩子適當參與藝術創作活動，會促進大腦的健全發展。藝術教育的功能是整體的。雖然主要作用於右腦，但並不局限於右腦。它所培養的空間感知能力和直覺思維能力，不僅是聰明健全的人所必需的，也促進了左腦的語言功能。
藝術對孩子的影響2藝術學習對孩子的大腦發育有著不可替代的作用。
孩子天生熱愛藝術——音樂、舞蹈、繪畫等等。不幸的是，當學校削減預算時，藝術課程是第壹個被取消的。學校似乎沒有發現藝術在構建孩子大腦中的重要性。
人腦分為兩部分，左腦和右腦。左腦主要用於邏輯思維和過程分析，通常在學校學習中進行訓練，包括數學、閱讀、科學等。右腦支配情感、直覺和創造力。當壹個人參與創造性活動(如藝術)時，主要是右腦在工作。學校教育忽略的是大腦這部分的培養。
研究表明，當壹個天才兒童解決壹個問題時，他大腦兩側的電活動會增強。這說明對於大腦來說，左右腦必須協同工作才能更有效。藝術可以通過刺激和鍛煉右腦來加強左右腦的聯系。孩子學美術，要讓右腦促進兩個大腦的合作，從而達到激發孩子全部潛能的效果。
不同於閃卡或背誦等單壹的刺激方式，在跳舞的過程中，融入了音樂、動作、環境等元素。孩子在記憶壹個舞蹈動作的時候，其實記憶的是這段音樂，當時的身體感受，所處的空間。這種三維記憶模型可以通過視覺、聽覺、觸覺全方位刺激大腦皮層，使記憶在大腦中保持較長時間。當孩子們登上舞臺，當熟悉的音樂響起，大腦開始重現生動的記憶。
美術學習對孩子的綜合學習能力有很好的發展和訓練。
紐約藝術教育中心列舉了孩子學習藝術的其他好處:
1，孩子可以學會用更開放的心態思考；
2.孩子可以通過語言或其他方式表達自己的感受；
3.孩子可以學會觀察和描述，分析和解釋；並從多個角度尋找問題的正確答案；
4、可以培養孩子解決問題的能力、批判性思維能力，以及創造能力；
5.孩子會學會與其他孩子或大人合作；
6.藝術向孩子們展示來自世界各地的不同文化；
7.藝術建立自信，因為做藝術沒有唯壹正確的方法，每個孩子都可以為自己原創的藝術創作而自豪。(比如學生XXX學了壹年舞蹈，從來不敢在公眾面前說話，主動參加學校的各種演出。)
8.妳的孩子也許能在藝術領域大放異彩，即使受到身體、情感或學習問題的挑戰，他也能體驗到藝術上的成功。(比如，學生XXX在參加舞蹈比賽或獲得優秀名次後，在其他方面表現出了比以前更多的進取精神和學習動力。)
作為家長，如何幫助孩子學習美術？日常生活中可以做些什麽？
1，雖然我們說有條件的家庭可以多給孩子創造美術學習的機會，多嘗試，然後選擇自己喜歡的類別去學習。
提醒家長要在嘗試中不斷學習，這壹點很重要。任何美術學習都是需要時間積累的，起步階段真的很辛苦很枯燥。這時候就需要家長配合老師，激發孩子的藝術天賦。當孩子想放棄時，我們應該積極鼓勵和引導他們，並強調不斷學習的重要性。所以我們不建議同時給孩子選太多的課程。
2.家長學習藝術最有效的幫助就是在日常生活中營造濃郁的藝術氛圍。
我們常說藝術是相通的。無論孩子是學舞蹈、音樂還是繪畫，都要讓他們接觸美好的事物、美好的場景，帶他們去感受自然、建築、詩歌、音樂、繪畫的美。。。多帶孩子去看表演和展覽，多和他們交流美好的事物。其實這個過程也是提升整個家庭藝術氛圍的過程，家長也從中學習和收獲。
家長要善於觀察孩子，觀察孩子在藝術學習上的微小變化，及時引導，喚醒孩子內心的藝術潛能。孩子學藝術，絕不是簡單的把孩子扔給培訓機構。畢竟老師每周和孩子在壹起的時間只有1或者2個小時，起到的是入門的作用，而課後很多時間需要家庭教育和學校教育的配合。