英國和中國最不同的教育模式之壹是，學生從決定選擇A-level的那壹刻起，就必須選擇他們在本科階段將要學習的科目。雖然不會細分到實際課程，但文理在這期間基本定型了。王居仁婷老師說，在選擇課程之前，壹定要先在本科階段規劃好自己未來的發展方向，盡量考慮周全，這樣在申請大學的過程中才會事半功倍。說到這個問題，艾迪經常聽到家長說:？孩子還小，好像也沒有特別去想這個問題。現在選科目還有點早。？在此，汀老師提醒各位家長，正如剛才提到的，如果孩子對大學學科方向不清楚，我們希望家長和學生能夠深入溝通，幫助孩子找到自己的興趣，選擇自己的學科。
英國寄宿學校的A-level科目有20-40門。學校越大，開設的課程越多，師資力量越強，學生的選擇面也越廣。
豐富的課外活動——培養團隊精神和領導力——英國寄宿學校為學生提供了很多課余時間參加課外活動的機會。板球、足球、曲棍球和網球很受學生的歡迎。英國寄宿學校的這些球類運動成績也很好。有些學校會專註於壹項或幾項運動，但通常學校會提供多種團體或個人運動供學生選擇。作為大型寄宿學校，如Dulwhich學院、Bromsgrove學校、Sidcot學校、Ellesmere學院和Sedburgh學校，鼓勵學生參加各種運動，如遊泳、足球、擊劍和手球。每周至少舉辦壹次校際比賽，非校隊成員的同學也有機會參加校內宿舍間的比賽。即使不參加任何比賽，學生至少可以在健身房練習遊泳，或者參加越野跑。
團隊合作和個人努力體現在寄宿生活的方方面面，包括藝術、音樂和戲劇創作。長期以來，英國頂尖的寄宿制中學在藝術方面成績斐然，學校每學期都會舉辦大量的展覽、音樂會和演出，並邀請家長、學生及其老師參加。
英國寄宿學校還有壹個很大的傳統，就是培養學生的領導能力，並將其融入學校生活的方方面面，特別是在冒險訓練和課外活動中，學生有機會扮演領導者的角色，充分發揮自己的領導才能。不僅如此，頂尖的寄宿中學每年都會組織學生去英國各地和國外旅遊，充分體驗各國的風土人情。
嚴格的住宿生活——大大提高獨立生活能力。對於每壹個寄宿學生來說，忙碌的校園生活都是圍繞著宿舍展開的。在英國寄宿制中學，學生住在不同的宿舍，每棟樓的學生人數由樓的大小決定，壹般為50-150人。房東、主管、導師會照顧學生的生活。他們為學生提供全方位的幫助和支持，盡力為他們創造壹個愉快的生活環境，幫助他們充分利用學校提供的機會和設施。此外，學校還為家長設立了聯系點，方便他們咨詢或建議。
對於中國的孩子來說，在其他國家生活的經歷，體驗不同的文化，融入不同的語言環境，會極大地豐富他們的生活，開闊他們的視野。在轉學的過程中，孩子必須學會適應新的環境和教學體系，這對他們的成長也會產生積極的作用，不僅有助於他們增強自信心，還有助於他們建立積極靈活的人生觀。
當然，當我們決定送孩子去英國留學，並希望他們能盡快適應和融入學校生活時，許多潛在的問題可能會阻止他們從多元文化的體驗中受益，甚至可能產生負面影響。家長壹定要充分了解孩子的問題，做好充分的準備。
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