英語知識稿件內容1
壹匹小馬是如何過河的
壹天，壹匹小馬帶著壹袋小麥去磨坊。當他背著書包跑的時候，他來到了壹條小河前。小馬不能決定他是否能穿過它。環顧四周，他看到壹頭牛在附近吃草。他問:“牛阿姨，妳能告訴我我能不能過河嗎？”奶牛告訴他，他可以，河水不是很深，只有膝蓋高。
小馬正在過河，壹只松鼠從樹上跳下來攔住了他。松鼠喊道:“柯爾特，停下來！妳會淹死的！我的壹個朋友昨天在河裏淹死了。”小馬不知道該怎麽辦，就回家去問媽媽。
他告訴媽媽他在路上的經歷。他媽媽說:“我的孩子，不要總聽別人的。妳最好親自去試試。然後妳就知道該怎麽做了。”後來，在河邊，松鼠又攔住了小馬。“小馬，太危險了！”“不，我想自己試試，”小馬回答。然後他小心翼翼地過河。
妳看，真正的知識來自實踐。
小馬過河
壹天，壹匹小馬馱著小麥去磨坊。當他背著包向前跑時，突然發現壹條小河擋住了他的去路。小馬有麻煩了。我們能做什麽？他環顧四周，看見壹頭母牛在河邊吃草。小馬問:“牛阿姨，請告訴我，我能過這條河嗎？”牛回答說:“水很淺，剛到膝蓋。”
小馬正要過河，壹只松鼠從樹上跳下來攔住它，喊道:“小馬，不要過河！”妳會淹死的。昨天，我的壹個夥伴在這條河裏淹死了！”小馬不知道該怎麽辦，所以他決定回家問問媽媽。
小馬把路上的經歷告訴了媽媽。母親說:“兒子，光聽別人的是不夠的。妳自己試試就知道答案了。”小馬回到河邊，正要下水，松鼠又喊了壹聲:“小馬，妳要死了嗎？”小馬說:“讓我自己試試。”他壹邊回答，壹邊下了河，小心翼翼地涉水而過。
看吧，只有實踐才能成就真知。
英語知識手稿2的內容
狐貍和老虎
壹個射手在森林裏打獵，他的箭法非常成功，射死了許多野獸。這嚇壞了其余的人，他們跑進最密集的灌木叢中隱藏。最後，老虎站了起來，假裝非常勇敢，告訴其他動物不要再害怕，而是依靠他的勇氣，他將獨自攻擊敵人。當他說話的時候，他甩動著尾巴，用爪子撕扯著地面，想給其他人留下深刻印象，壹支箭射穿了他的肋骨。老虎痛得嚎叫起來。
當他試圖用牙齒拔出箭時，狐貍走上前，驚訝地問道:誰有力量和勇氣去傷害像老虎這樣勇敢而強大的野獸？在那邊！
寓意:知識就是力量狐貍和老虎
壹個射手在森林裏打獵。他的箭術非常好，打死了許多野獸。這大大嚇壞了其余的動物，它們都跑去藏在最茂盛的灌木叢裏。最後，老虎站起來，假裝非常勇敢，讓其他動物相信它很勇敢，再也不用害怕了。它會獨自攻擊敵人。他壹邊說，壹邊搖著尾巴，用爪子撓著泥土，讓別人更加信任他。就在這時，壹支箭飛來，刺穿了他的肋骨，老虎突然痛苦地吼叫起來。
正當它試圖用牙齒拔出箭時，狐貍走上前來，驚訝地問道:“誰能有這樣的力量和勇氣去傷害像老虎這樣勇敢而強大的野獸？”
“不，”老虎說，“我錯怪了我的敵人。是那邊那個無敵的男人打敗了我。”
英語知識手稿3的內容
壹天，壹只小猴子在井邊玩耍。他朝井裏看了看，喊道:“哦！我的天啊！月亮掉到井裏了！”壹只老猴子跑過來，看了看，說，“天哪！月亮真的在水裏！”老猴子走過來。他也很驚訝，大叫道:“月亮在井裏。”壹群猴子跑到井邊。他們看著井裏的月亮喊道:“月亮真的掉進井裏了！加油！讓我們把它弄出來！”然後，最老的猴子倒掛在樹上，腳放在樹枝上。他用手拉下壹只猴子的腳。所有其他的猴子都跟著他，他們壹個接壹個地加入到井裏的月亮中。就在他們到達月亮之前，最老的猴子擡起頭，碰巧看到天上的月亮，他興奮地喊道:“別傻了！月亮還在天上！”
壹天，壹只小猴子在井邊玩耍。他朝井裏看了看，喊道:“哦！哦，我的天啊！月亮掉到井裏了！”壹只大猴子過來壹看，說:“哦，不！月亮掉到井裏了！”老猴子也跑了過來，他也非常驚訝，喊道:“哦，不，月亮掉到井裏了！”“壹群猴子跑到井邊。他們看到井裏的月亮，大叫:“月亮掉到井裏了！加油！讓我們把它撈起來！“然後，老猴子倒掛在大樹上，抓著大猴子的腳，其他猴子壹只接壹只地跟著，壹個接壹個，直到到達井邊。就在他們摸到月亮的時候，老猴子擡頭壹看，發現月亮掛在天上。它興奮地大叫:“別傻了！月亮還掛在天上呢！"
英語知識手稿4的內容
壹頭可憐的豬
丹尼是壹只小豬。他不開心，因為他想離開家去見見世面。
這是壹個晴朗的日子。丹尼在他父母睡覺的時候離開了。在路上，他遇到了壹頭大象、壹只孔雀和壹只兔子。最後，他來到了壹個湖邊。他看著自己在水中的倒影說:“我希望我有大象的鼻子，孔雀的尾巴和兔子的耳朵。”過了壹會兒，丹尼的願望實現了。他興奮地跑回來。
但他的父母認不出丹尼，“走開，妳不是我們的兒子。”丹尼又去了湖邊。“我只想做壹頭豬。”他悲傷地說。丹尼等啊等。他又變成了壹頭豬。
丹尼快速跑回來。他的父母擁抱著說:“這是我們可愛的寶寶。”
丹尼是壹只小豬，所以他很不開心。他希望自己能有大象的鼻子、孔雀的尾巴和兔子的耳朵。然而，當他的願望實現後，他的父母與他斷絕了關系。可憐的豬決定變回原來的樣子。
英語知識手稿5的內容
看天空。看天空。
壹天，查理放學後在快餐店吃了壹個熱狗。
突然，他停下來，高高地擡起頭。他壹直看著天空。持續了兩分鐘。
壹個女人經過。她看見查利在看天空。她彎下腰，也看著天空。
天空是藍色的。有壹些白雲。查利仍然看著天空，壹動也不動。女人也繼續看著天空。
瑪麗攔住了路人。他們也看了看天空。
過了壹會兒，查利低下了頭。他笑著問。“妳在天上找什麽？”
女人說:“妳為什麽看著天空？”
“我沒看天。”查利指著自己的鼻子。“我的鼻子在流血。”
查理在路上高昂著頭。路上的人們認為天上有東西可看。他們壹個接壹個地停下來，仰望天空。然而，查理擡頭看著天空，因為他的鼻子在流血。其他人呢？
英語知識手稿6的內容
誰打破了窗戶？誰打碎了玻璃？
比利和博比是小男孩。他們是兄弟。他們經常互相打架。上周六，他們的媽媽對他們說:“我現在要做午飯了。出去到花園裏玩吧……要乖。”
“是的，媽媽，”兩個男孩回答，然後他們出去了。他們玩了半個小時，然後比利跑進了廚房。“媽媽，”他說，“鮑比打破了艾倫太太家的窗戶，”艾倫太太是他們的鄰居。
“他是個壞孩子，”他媽媽說，“他是怎麽打破的？”
“我朝他扔了壹塊石頭，”比利回答。”“他很快就割下來了。"
比利和博比在花園裏玩，不小心打碎了玻璃。比利向他媽媽抱怨說:“鮑比打碎了玻璃！””媽媽問，“他為什麽打碎玻璃？”比利說，“因為我向他扔石頭，他躲開了。“看，比利的回答是多麽可笑！
不定冠詞的用法
1)指某壹類人或事物中的任何壹個。當第壹次提到某人或某事時，常用這個詞。不定冠詞用於介紹和表示壹個。
昨天我給他壹本書。昨天我給他壹本書。
我正在讀壹個有趣的故事。我正在讀壹本有趣的故事書。
我有壹張票。我有壹張票。
我的房子前面有壹棵樹。我的房子前面有壹棵樹。
2)代表某壹類人或事物，強調整體，即其中壹個代表壹個範疇。
馬對人類有用。馬對人類有用。
壹只鳥會飛。鳥會飛。
鋼鐵工人煉鋼。鋼鐵制造商制造鋼鐵。
3)不定冠詞用在事物的“單位”前，如時間、速度、價格等名詞前，表示“每”。
我們經常壹天去兩次學校。
我每周至少去壹次圖書館。我每周至少去壹次圖書館。
土豆以大約30分阿津的價格出售。土豆30美分壹斤。
4)不定冠詞是指某人或某事，但不特指任何人或事。
壹個男孩剛才來看妳。剛才壹個孩子來看妳。
我在商店裏買到了這個工具。我在商店裏買了這個工具。
我們現在需要壹輛車。我們現在需要壹輛車。
她病了，她必須去看醫生。她病了，她必須去看醫生。
5)不定冠詞在壹些短語中使用。
幾個，幾個壹點是壹點點
她在這個城市有幾個朋友。她在這個城市有幾個朋友。
瓶子裏有壹點牛奶。瓶子裏有壹些牛奶。
只有幾個學生在教室裏。教室裏只有幾個學生。
定冠詞的用法
1.用在復數姓之前表示家庭。格林壹家正在吃飯。
2.用於10的術語“紀元”或“王朝”或“世紀”或“復數紀元”之前。(用於50多歲的人)
許多重要事件發生在公元1900年。
唐朝(唐朝)
3.用於表示測量單位的名詞之前。蘋果按公斤出售。
但如果是單位名詞的總稱，名詞前沒有冠詞，如:
按重量；按時間；按長度
水果按重量出售。
4.尤其是雙方都理解的人或事。吃藥吧。
5.指上面提到的人或事。他買了壹棟房子。我去過那棟房子。
6.它指的是世界上獨壹無二的東西。
太陽，互聯網，月球，但在太空之前沒有文章。
7.與形容詞或分詞連用表示壹類人或事物。
富人，傷員，新人。
8.用於名詞前表示樂器，但沒有定冠詞彈鋼琴，彈二胡先於中國樂器。
9.僅用於序數、最高級形容詞和形容詞之前，非常、相同。
她總是第壹個來，最後壹個離開。
10.動詞+sb。+介詞+身體的壹部分
帶某人。抓住某人的胳膊打某人。打某人的臉。
11.用在越…越…結構中，表示“越…”的意思(越是指形容詞的比較級)。
妳越努力學習，妳就會學得越好。
12.用在發明的單數名詞前，既表示具體，又表示範疇。
貝爾在1876年發明了電話。
13.固定短語
總的來說，在路上，去劇院/電影院，說實話，在世界各地，在遠處，以
零冠詞的用法
1.不可數名詞和復數名詞指壹般名詞，零冠詞。
父親去找醫生咨詢他的心臟病。
馬是有用的動物。
2.月、季、周、假日和洲；地址、頭銜和職位；三餐，球類運動，成語；主語和象棋名詞前用零冠詞。
他星期天沒有課。
北方的冬天通常很冷。
(表示稱呼和頭銜的名詞作表語、同位語和補語時用零冠詞)
註:如果表示“a”則適用不定冠詞；意思是特別要用定冠詞。
我不確定他什麽時候回來的，但我肯定他是在星期壹回來的。
去年的冬天特別冷。
3.在絕對結構中，“名詞+介詞+名詞”在名詞之前。
老師站在教室的前面，手裏拿著壹本書。
4.turn，go作系詞，表示“改變，成為”，後接可數名詞單數作表語，不定冠詞要省略。
十年前她成了老師。她十年前成為壹名教師。
5 .書寫工具或顏料。
妳永遠不能用紅色寫作文。
6.“零冠詞+單數名詞+as/through+主語+謂語”+as/though+/盡管…，但是…
盡管他是個英雄，但他也有壹些缺點。
7.固定短語。
在家裏，起初，在條件下，負責，在危險中，盡管，喘不過氣來
不使用物品的地方。
1)專有名詞、抽象名詞、物質名詞壹般不加冠詞。
中國是世界上最大的國家。
中國是世界上最大的國家。
我認為水也是壹種食物。
我認為水也是壹種食物。
棉花摸起來很柔軟。
棉花摸起來很柔軟。
2)在表示日常飲食的名詞前不要用冠詞，但在指具體飲食時要用定冠詞the。
該吃早餐了。
該吃早飯了。
妳午餐吃什麽？
妳午餐吃什麽？
我在那家餐館吃的晚餐很貴。
我在那家餐館吃的食物很貴。
3)在季節、月份、星期和節日。球類和桌遊的名詞前沒有冠詞。
這裏夏天很熱，冬天很冷。
這裏夏天熱，冬天冷。
元旦快到了。
新年就要到了。
今天是五月的第壹天。
今天是五月的第壹天。
今天下午我們打算去打籃球。
今天下午我們打算去打籃球。
我們不太喜歡橋牌。
我們不太喜歡橋牌。
4)語言名稱前不要用冠詞。
妳會說英語嗎？
妳會說英語嗎？
學好漢語很難。
學好漢語很難。
湯姆懂英語，但不懂法語。
湯姆懂英語，但不懂法語。
5)壹些固定詞組不用冠詞。
坐飛機，走路，晚上，放學，在家，上課，其實從早到晚。
下周我將乘飛機去芝加哥。
下周我將飛往芝加哥。
我步行去上學。
我步行去上學。
其實我根本不了解他。
其實我根本不認識他。
他今天在家。
他今天在家。