夏日午後，坐在書房，壹杯清茶，等著壹米陽光從窗外射進來，照在書上，溫暖肆意的書香。
-題字
書籍，像詩園中的壹朵奇葩，讓我們在逆境中覺醒，奮進；書，像美麗的貝殼，讓我們在閑暇之余陶醉於她的光彩和美麗；書，就像淺藍色的風鈴，讓我們在第壹時間聆聽她的歌聲。
對於書，我有莫名的感情。記得從蹣跚學步開始，我就和書結下了不解之緣。
小時候總喜歡看壹些幼稚的童話故事，纏著媽媽給我講那些我認為很神秘的故事，然後我就興致勃勃的沈浸在童話裏，做著溫暖而微弱的夢。在童話國度，點燃只屬於我的煙火。
再大壹點的時候，隨著年齡和見識的增長，我開始看小說——先是四大古典小說中的《紅樓夢》，中國的瑰寶，看它的曲折；然後是米切爾的《飄》，看到了人生的真諦。然後看了高爾基的《童年》和羅貫中的《三國演義》，很著迷。所以我了解到，雖然作家表達真實自我的方式不同，但我能感受到他們內心想要傳達的東西。
年紀大了，漸漸被古詩詞吸引。我著迷於“松樹林中的月光，小溪中的水晶石。”光潔，我崇尚“黃沙穿金甲，破而後不還。”悲劇。我高興如天堂，感嘆，“同時，天涯淪落人，我們相見。我們理解。熟人有什麽關系？."我的嘆息，我和兒子期待“安得萬棟樓，天下窮人皆大歡喜。”我的願望是“夕陽西下，斷腸人在天涯。”流浪者之所以悲傷，是因為“總有壹天，我將乘著長風，沖破巨浪，揚起我那渾濁的風帆，穿越那深邃的大海。”充滿豪情壯誌。
書把我帶進了文學的殿堂，給了我壹個充滿想象力的頭腦，壹雙看世界的眼睛和壹張油嘴滑舌的嘴。書如山水，永遠無邊無際，但現在妳願意帶著求知欲走進書裏，從閱讀中走過去嗎？
每當我在生活中遇到不開心或者壓力的時候，書的陪伴讓我不再孤獨。書是我最好的朋友，踩在作者用文字搭建的心橋上，逐漸達到心靈的溝通，隨之而來的是心情和壓力的緩解，這是明天的希望。
書籍滋養著我平凡的生活，無論遠方是彩霞滿天還是陰雲密布，我都會堅持下去——因為書陪伴著我，我在無邊的文學海洋中徜徉！
2.我看了600字的經典作文。小時候從白雪公主、灰姑娘、人魚小姐那裏學到了善良；我小時候在西遊記和格列佛遊記裏學會了勇敢。從初壹的《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學到了忠誠和力量。從《三國演義》和初二傅雷的來信中，我懂得了如何報恩，懂得了親情是多麽偉大無私...漸漸地，我在閱讀中不斷收獲和成長。
小時候我覺得最幸福的事就是躺在媽媽懷裏聽她講安徒生童話。我記得那時候我總是纏著我媽說灰姑娘和白雪公主。我聽了壹遍又壹遍，百聽不厭。從白雪公主的繼母壹次次對白雪公主的殘酷迫害，到小矮人們不顧安危救白雪公主，他們明白了什麽是善良，什麽時候是惡毒。所以從那以後，每當看到流浪狗，我都會毫不猶豫地拿出自己的東西餵它；從此，每當我在街上看到乞丐，我都會義不容辭地伸出援助之手。
從閱讀中，我獲得了善良和幫助。
小學的時候比較喜歡看西遊記，喜歡孫悟空的勇猛機智。我也喜歡豬八戒的樂觀和幽默；我也喜歡沙僧的坦誠和努力。還有唐僧的慈悲。還記得那時候我壹個人玩角色扮演，想把這些優點結合起來？但此時，這早已成為我的人生態度和信條。
從閱讀中，我收獲了我的人生態度和做人的道德標準。
隨著年齡的增長，我來到了初中。這時候我迷上了初中課程標準要求必須讀的名著，比如《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》。從這些書中，我學會了勇敢、慷慨、堅強和感恩。這時，我忘不了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”；我忘不了魯打關西的英勇行為。我忘不了劉備、關雲長、張飛在桃園三誓中所表達的忠義、俠義、忠誠。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是的，書是我們成長的搖籃，那些經典的書是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了自娛自樂，更是為了獲取知識和做人的道理。
我從閱讀中獲得了成長。
3.想讀600字左右的經典作文，人生是什麽？也許是那壹點點感悟，也許是壹點點快樂，也許是壹點點痛苦，但更多的是苦樂參半的時光，只留下壹點點痕跡。生活的味道是什麽？我說不準，音樂環繞著我的靈魂，我默默地感受著生活，壹種感覺慢慢來。那是什麽？孤獨，也許是生活的味道？人的壹生很短暫，很多時候，人是害怕孤獨的，因為我們對未來和人生有壹種無法控制的恐懼，所以我們都喜歡去熱鬧的地方，以為熱鬧可以讓我們不孤獨寂寞。其實再多的人也沖淡不了我們的孤獨，因為孤獨和生命壹樣，無時無刻不在包圍著我們。也許壹切都是這樣。也許人類存在的本質就是孤獨。我們只能自己承擔自己的生死，這就是孤獨。在漫長的人生道路上，妳堅定了自己的方向，卻不願意，頭腦蒙上了壹層灰塵。妳寧願失去很多別人看重的東西，所以孤獨與妳同在。但我特別喜歡魏的兩句詩——水止我行，坐觀雲起——水窮則無水，路無路可走。這壹刻，他的心情是感人的。他的孤獨讓人覺得孤獨是壹種美，更是壹種異域情調。因為我們都相信孤獨會來又走，在它的到來和離開之間，往往有壹種新的力量，壹種新的希望，那就是妳的人生會有另壹種希望繼續前行。
我的心在飛翔，我的夢想也跟著飛翔——夢想，多麽美好的詞語，其實人生就是由壹個又壹個夢想組成的。我們的生活是美好的，正因為我們讓遙遠的明天充滿了夢想，它讓我們的內心充滿了幸福和希望，但夢想也是苦澀的。它往往伴隨著孤獨和寂寞，讓我們煩躁不安。這就像生活壹樣。讓我們在快樂和痛苦之間徘徊。有人說，依戀是壹種瀟灑，壹種幸福，但在我看來，沒有牽掛和思念，更多的是淒涼和無奈，就像人生沒有酸甜苦辣也是無味的。思念也是生命的壹種象征，它壹直在我們的心中。當我們有思念的時候，我們才能真正感知生活的酸甜苦辣。我們在痛苦中尋找快樂，在快樂中品嘗痛苦——孤獨是寧靜的，夢想是美好的...它們都是生活的味道，它們都來自我們的內心深處，與我們的靈魂相連...他們讓我們真正體會到生活的快樂和痛苦，他們讓我們真正體會到生活的無奈和迷茫。生活的味道太濃，深藏在心底，苦或樂，生活的味道太淡，淡入心底，哭或笑。它會隨著時間逐漸增長。
4.讀經，感覺600多字的作文，伴隨著幾千年的文明，與中華經典同行。
讀經典，學中國傳統文化，體會句子的精髓。看完經典閱讀，受益匪淺。
它讓我懂得了如何修身養性，如何與人相處；讓我知道珍惜時間，讓我明白要努力學習...經典閱讀中的每壹句話都蘊含著深刻的哲理。仔細品味，總能從中領悟到壹個道理。“螳螂捕蟬，不知黃雀在後？”讓我明白不要只在乎眼前利益，要不顧壹切；“世上無難事，只怕有心人”，這讓我明白，只要專註於自己的目標，就沒有不可克服的困難；“乞丐無食而懶”警示人們要勤奮，要用自己的雙手去創造，不能懶惰；“積財不如積德，閑坐不如讀書”，教會了我不要浪費時間，要做更多有意義的事，讓每壹分鐘都充滿意義；“好好學習，努力工作，像刀刃壹樣周遊世界”告訴我，只有多讀書，才能出人頭地，才能在社會上立足；“大船不怕高浪，大誌向不怕艱難險阻”讓我知道，有遠大的誌向，就不能畏懼眼前的艱難險阻；“人眾誌成城，泰山壓頂”告訴我要和朋友們團結壹致，共同奮進，任何困難都阻擋不了我們；“欲知天下事，必讀書古今”，這讓我明白了書是可以給人知識的，應該多讀。“刀不磨就會生銹，人不學就會落後”讓我明白，只有多學習才能進步；“原諒別人不是傻逼，傻逼不會原諒別人”告訴我，當別人犯錯的時候，要寬容和理解。
5.寫作:閱讀經典600字就夠了。議論文的經典是經過時間淘洗而保存下來的精品。它們是人性的畫像和註解。經典的意義在於不斷的閱讀和創新。無論時光如何流逝，它們依然是學者書架上不變的風景。在當今日益快速的社會，我們還需要讀經典嗎？
每個人都有兩種生活:壹種是受特定時空限制，偏向物質的日常生活；另壹種是超越特定時空的精神生活。孩子的生活空間相對狹窄，需要通過閱讀來拓展精神空間。只要有壹本書在手，妳就可以和任何壹個壹百年或者壹千年之外，壹千裏之外，萬裏之外寫壹本書的人進行心靈的對話和交流。而妳可以“召之即來”，打開壹本書就是朋友；“我走不掉”，放下書就可以分手:這種自由和爽快最符合孩子的心理和學習需求。正是通過這樣廣泛而自由的閱讀，讓孩子“打開文化空間，引進文化之門”，讓孩子從“自由人”逐漸成為“文化人”，成為“個體戶”。
值得註意的是，我們的閱讀教育正在受到動漫藝術和網絡遊戲的挑戰。不可否認動漫藝術和網絡遊戲對開發孩子智力、開闊視野的積極作用；但也要看到，它的商業化量產必然帶來精神深度和個性缺失。如果壹味的沈迷其中，會對孩子的健康成長造成長期的負面影響。對此，家長和老師都不能采取禁止和遏制的方法，只能積極引導，用有趣的、高質量的閱讀來吸引孩子，可能是最好的教育手段。
“讀什麽”是個大問題。魯迅很早就提醒過我們，隨意追逐時尚，“隨意摘下來吞下去”，和今天的快餐式閱讀頗為相似。我們吃的是“新袋子裝的酸酒，紅紙袋裝的腐肉”，這可能會讓我們的孩子變成“怪胎”。過分追求閱讀的大眾化，也會讓孩子在智力和情感上永遠停留在“低齡化”的水平。倡導“讀經”，就是引導孩子走近大師，與思想、文學的巨人進行心靈對話和交流，使孩子從人生發展的起點就占據了壹個精神高地，即“站在巨人的肩膀上”，登高望遠，眼界和境界大相徑庭。這對孩子壹生的發展影響深遠，怎麽估計都不為過。壹起讀經典吧！
6.讀經典的寫作要求:把妳讀經典的時候說的話寫出來(我們班是讀千字)，可以讓妳夢想成真。比如高爾基的《書籍是人類進步的階梯》就很好地闡述了這壹點。明初文學家宋濂，年輕時非常好學，從“每次向圖書館借書，都手寫記錄，記得歸還的日子”到“從故鄉”。他壹天沒去看書。他的良好閱讀能力使他的夢想成真。“開國文官第壹”、“今日文章第壹”等稱號，讓他的精神很難不對我們今天產生積極的影響。當然，這樣的例子不只出現在中國。牛頓也是熱愛讀書，善於讀書的代表之壹。年輕的時候，他並不聰明，卻也因為書而碩果累累。讀《商》的人。他們中的大多數為鐘勇的“對每個人的無知”感到遺憾。鐘勇的才華被無情地埋沒了，只是因為他沒有學習。後人借鑒，但不是因為是天才而學習，也不是因為是“庸才(其實這樣的庸才是極少數)”而停止學習。那些“吃粥充饑”和“偷墻裏的光”的人取得了壹些成就，螢火蟲映出了車胤的雪。善讀書的謝道韞，也因《若柳絮不被風吹》而傳誦千古。我們都是多讀書，讀好書，這樣才能找到追求夢想的方向。讓我們在書海中泛舟，在書中成長！快點，我們走！讓閱讀讓妳夢想成真！僅供參考。
7.讀經典詩詞散文，感覺600字伴隨著千年文明，與中國經典同行。讀經典，學中國傳統文化，體會句子的精髓。
看完經典閱讀，受益匪淺。它讓我懂得了如何修身養性，如何與人相處；讓我知道珍惜時間，讓我明白要努力學習...經典閱讀中的每壹句話都蘊含著深刻的哲理。仔細品味，總能從中領悟到壹個道理。
“螳螂捕蟬，不知黃雀在後？”讓我明白不要只在乎眼前利益，要不顧壹切；“世上無難事，只怕有心人”，這讓我明白，只要專註於自己的目標，就沒有不可克服的困難；“乞丐無食而懶”警示人們要勤奮，要用自己的雙手去創造，不能懶惰；“積財不如積德，閑坐不如讀書”，教會了我不要浪費時間，要做更多有意義的事，讓每壹分鐘都充滿意義；“好好學習，努力工作，像刀刃壹樣周遊世界”告訴我，只有多讀書，才能出人頭地，才能在社會上立足；“大船不怕高浪，大誌向不怕艱難險阻”讓我知道，有遠大的誌向，就不能畏懼眼前的艱難險阻；“人眾誌成城，泰山壓頂”告訴我要和朋友們團結壹致，共同奮進，任何困難都阻擋不了我們；“欲知天下事，必讀書古今”，這讓我明白了書是可以給人知識的，應該多讀。“刀不磨就會生銹，人不學就會落後”讓我明白，只有多學習才能進步；“原諒人不是傻逼，傻逼不會原諒人”告訴我，當別人犯錯的時候，要寬容，要理解…
8.讀經典，有所收獲。寫壹篇不少於600字的文章。我讀經典，有所收獲。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”
書籍是生活中不可缺少的。他們像壹盞明燈，指引著妳前進的方向，又像壹艘船，帶妳暢遊在知識的海洋中。最近發現了這樣壹本書，叫《中國經典》。這本書是本好書，對我的學習和背誦都有幫助。它讓我感受到了書的樂趣，也讓我進壹步了解了古代作家的事跡和作品。
不久，我們學校舉辦了“中華經典誦讀大賽”，同學們都鼓起勇氣積極參與，表現更是驚艷。結束後，我做了壹個決定:我決心以後多讀書，因為這不僅能提高學生的學習，還能增加他們的閱讀興趣。將來我必須讀更多的書。我知道課外知識，讀經典可以凈化人的心靈，讀經典可以教會人如何做壹個好的品格。我們學校要求我們讀經典，目的是凈化心靈，增長見識。這不是壹舉兩得嗎？我也這麽認為如果妳謙虛，尊重，非常有禮貌，大家壹定會喜歡妳的。但是，如果妳表現的很傲慢，不理人，沒有人會關註妳，更別說喜歡妳了。
所以我想做壹個對人溫暖，在朋友有困難的時候支持朋友，尊重親人，真誠的人。讀經典，我學到了很多:相互謙讓，相互尊重。
只要妳尊重別人，妳就不會被別人侮辱和嘲笑。只要妳出手大方，就會得到群眾。只要妳真誠，妳就會得到別人的任命。勤奮就會有成果，慈慧就能指揮別人。所以我以後要多讀經典，讓自己的大腦更充實，更聰明，更靈敏。我快樂，因為讀書是我的愛好，我快樂，因為我讀過經典，我歡喜，因為我吸收了書中的知識和智慧。
9.以讀經為題，寫壹篇不少於600字的短文。生活是壹列在鐵路上飛馳的火車，而我，這個抱著壹本書的乘客，瞳孔裏有黑玫瑰般的字型在飛舞，看著窗外飛舞的生活和不停旋轉的時間，我陷入了沈思...
經典似乎是我生活中不可或缺的壹部分。當我打開這本書時，所有的煩惱和擔憂都離我而去。腦海裏只剩下波瀾壯闊、浩如煙海的故事，壹次次沖擊著我的心靈。
經典，讓我學會了堅持。翻到海明威的《老人與海》，我仿佛看到了那個多日無獵物的老漁夫，依然無怨無悔地選擇踏上漁船，重新踏上了道路。這壹次，他很幸運，但不幸的是，他釣到了壹條鮭魚，但血腥味吸引了鯊魚和他爭奪獵物。他沒有失去信心。他在暴風雨中與鯊魚搏鬥，最後帶著鮭魚的骨架上岸，自豪地說:“人可以被消滅，但不能被打敗。”是的，人是不能被打敗的。不管前面的路是什麽，我都會壹如既往的走下去。該來的總會來。當我無法逃避的時候，我只能戰鬥，即使毀滅，我也無怨無悔！
經典，讓我明白了人情的變化，世事無常。翻到莫泊桑的自殺石，我看到了善與惡。* * * boule de suif和壹群法國貴族去逃亡了。貴族們沒有帶食物。boule de suif慷慨地給了他們自己的食物。在路上，他們遇到壹個普魯士軍官，說必須讓boule de suif陪他壹個晚上，他們才會放大家走。對每個人來說，boule de suif不得不含著眼淚服從。第二天，他們又可以出發了。這壹次，boule de suif沒帶多少吃的，貴族們卻冷眼看著她，侮辱他是* * * *。看到這裏，我沈默了很久。壹群貴族不如壹個* * *。我終於明白，善惡不在於位置的大小，而在於有愛就夠了。
打開《圍城》的時候，我看到了世俗的生活。看了紅樓夢，我明白了，感情是最難割舍的。讀完《母親》，我明白了父母不變的愛...
在成長的歲月裏，我壹直在享受讀書帶來的快樂。翻開書，我默默成長，合上書，我看到千變萬化的人生。
經典讓我們成長，懂得生活中的花，我無法停止成長。
經典，伴我壹生！