學年工作計劃怎麽寫？

時間的腳步無聲無息，我們即將開始新的學年，我們的工作也將迎來新的進步。此時此刻，我們需要開始制定計劃。以下是我為妳精心安排的學年工作計劃怎麽寫，希望對妳有所幫助。

如何根據學校工作安排寫好1學年工作計劃，以迎接壹中建校110周年系列活動為契機，圍繞核心素養，以課堂教學為重點，更新教學理念，轉變教學方式，推進課堂教學模式改革，努力提高學生的綜合素養。

充分發揮教學部“指導、服務、監督、創新”的職能，強化教學研究的實用性、教學指導的有效性、質量監控的嚴格性和教學評價的科學性，進壹步提高課堂效率，為推進教學改革、提高教學質量、提高我校教育水平而不懈努力。

壹是繼續加強管理，狠抓教學實踐，提高管理的科學性和規範性。

教學常規是學校教育教學秩序穩定的基礎，是提高學校辦學質量的根本保證。

1.充分準備，確保開學。

8月初，教務處開始準備開學，完成了高壹高二教師的分配。嚴格按照學校課程計劃，做好高壹、高二、高三教師的課程安排和晚自習的安排；完成了全校師生新教材的發放；保證了新學期教學工作的順利開展。

2.制度保障，有理有據執行，嚴守常規。

依據《壹中教學細則》、《壹中教學差錯(事故)處理規定》等相關制度，教學部每天嚴格按時進行課堂巡查，每周定期檢查教研組備課組教研活動開展情況，形成了規範有效的教學秩序。

3.加強教學監控，提高教學質量。

(1)監督教研組的工作。本學期，教務處要求各教研組合理安排教學工作，並將工作計劃提交教務處。我們根據各小組的計劃定期檢查各小組的工作，指導教研組及時開展相關工作。工作有計劃，行動有計劃，使教研組的工作更加科學有效。

(2)規範教案。明確教案的基本要求，規範教案的編寫方法。開學後，我查了兩個星期的教案，特別是對新來的老師，督促教研組長和備課組長多關註他們，幫助他們，培養他們。

(3)加強教學日誌和教學周報的統計工作。本學期繼續加強對各班學習委員的培訓，認真登記統計教學日誌、周報中的信息，掌握課程表執行情況、教學進度、教學規範、課堂教學等相關信息，為學校教學管理提供了客觀科學的依據。

(4)定期檢查各年級、各學科作業的布置和批改情況。通過抽查、問卷等方式了解和研究各科(班)的工作量，以月報的形式加強反饋，完成作業批改的指導，增加作業批改的科學性和有效性。

4.繼續推進誠信考場建設，完善壹中創建誠信考場實施方案，鼓勵學生自願申報參加無監考考試，促進學生誠信發展。

5.精心組織，嚴格把握考試。這學期我們已經完成了六門考試，包括高壹入學考試，初中入學考試，第二十屆全國高考英語聽力考試，高壹高二第壹次月考，高三兩次模擬考試。為了形成良好的學風和考風，提高考試效果，保證教學質量的提高，我們註重考前宣傳，精心組織考試，認真分析考試情況，了解學生實際。

6.有效促進高三復習。本學期高三復習工作以高考備考為重點，全力組織高三各項教學復習安排。認真落實周練、周考、英語聽力和第二次模擬考試。根據學生情況，開展了“培養優秀學生，扶貧濟困”工作。學生的成績得到了有效的提高。

7.圖書館工作。本學期，圖書館重點探索新的開放模式，完善了以拾墨讀書會為核心的自主管理體系，覆蓋了高壹、高二、國際部三組書吧。通過延長開放時間、增加書吧書籍數量、利用校園電視臺進行宣傳等方式，有效滿足了學生的閱讀需求，為書香校園建設做出了貢獻。

第二，紮根課堂研究，促進教師隊伍的良好建設。

1.秉承傳統關註青年教師。

繼續堅持我校“傳、幫、帶”的優良傳統，促進青年教師快速成長。認真開展第二十七屆“老帶新、老帶綠”活動。通過引導青年教師研究課堂教學、教材特點和教學方法，幫助青年教師快速熟悉教學崗位，不斷提高課堂教學水平，加快青年教師成長步伐，促進其健康發展，勝任學校各項教學任務。

2.以“110周年”為契機，明確教研內容，提高研究效率。

本學期，教學部以系列活動為契機，迎接建校110周年，以“聚焦核心素養，聚焦課堂教學”為主題的教研活動。6月22日，10，教學部精心組織上海專家和骨幹教師開展專家報告、教學演示和研討活動，探索培養學生核心素養的途徑和方法。

在本次活動中，上午，我們的語文老師李冰、數學老師羅德松、生物老師廖輝、地理老師何蓓、英語老師秦原、物理老師龔浩、化學老師閆穎、歷史老師袁媛、政治老師喬偉以公開課、講座的形式向我們展示了在九大高考教學中培養學生核心素養的壹些探索成果和方法。專家們充分肯定了我校的做法，並對下壹步的探索提出了許多寶貴意見。下午，華東師範大學閔教授為與會教師做了題為“課改背景下的教學設計”的講座。胡教授就新課程改革的趨勢、對未來教學的影響以及教學設計應做出的改變與大家進行了深入的探討，得到了大家的好評和認可。

3.加強重點學科教研組和團隊建設。

我們積極聯系華東師範大學和上海市的名師、專家，建立了校外專家專項指導團隊，定期派老師到上海進行頂崗學習，在核心能力、課堂建設、教學研討等方面對我們的老師尤其是青年教師進行專業指導。同時也在積極發揮省級壹流示範高中的輻射示範作用，幫扶省內薄弱學校的教學工作，幫扶學科教師，組織高三全體備課組組長附關玲敏指導高三復習備考策略的制定；我校先後接待了華東師範大學實習生、_ _“百名鄉村教師頂崗學習”項目實習生和石阡三中教師到我校進行頂崗學習。認真開展校本培訓，加強學習研討，培養本校教師，促進重點學科教研組和教師隊伍建設。

第三，規劃備考，提高教學質量。

1.高三復習備考。為了更好的準備20級畢業考試，提高備考效益，我們制定了五個基本策略。壹是做好調研，明確“四項指標三率”的具體情況；二是開展行動，分層次開展四類臨界生輔導，特別是優生輔導工作由學校整體實施，600分、壹本二本臨界生輔導由各班實施；三是全模擬組織了幾次模擬考試，特別是“壹模”系列工作；第四，認真執行考試指導制度；五是根據需要組織安排備考主題活動，如每天下午的高考英語物理考試體能訓練。

2.20__高二這學期復習備考。指導高二學生做好物理、化學、生物、歷史、地理、政治、通用技術等七門學科本學期學業水平考試的復習和準備工作。備考組訂購了六套模擬試題用於測試，同時增加了年級統壹測試的次數，對各學科篩選出來的學業考試有困難的同學進行統壹指導和提升。

3.20__初中與高中的銜接和過渡工作。通過周考、周練、月考，引導高壹年級做好初高中數學、物理、化學等學科的銜接和學習方法的指導，幫助學生盡快適應高中學習生活，為後期學習奠定基礎。

學年工作計劃怎麽寫？2.基本情況回顧；

在過去的壹年裏，在上級的正確領導下，全校師生齊心協力，圓滿完成了學校的各項工作。學校教學秩序保持穩定，校園環境進壹步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期的工作，上學期的工作總結如下:

壹是強化“壹崗雙責”，確保學校安全穩定。

為了明確教師的職責，規範教師的教學行為，德育處和不同層次的人確定了“壹崗雙責”責任書，進壹步明確了各崗位的職責。在執行安全制度時，應明確說明當天值班教師的姓名。這樣，教師的責任意識提高了，他們的責任感也增強了。實踐證明，這種方法效果明顯，保證了學校安全工作不出問題。

二是為開展校本研修工作，以“聽課評課活動”為抓手，進行了三輪聽課評課活動。第壹輪，每位老師準備了壹堂公開課，為所有老師搭建了壹個交流學習的平臺。第二輪由教研組牽頭組織校級精品課程評選，* * * 12老師獲得校級精品課程二等獎。第三輪，指導辦推出兩個教師校級公開課示範班。當時學校所有老師上課都很踴躍，收到了很好的效果。在前三節課的基礎上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由於時間緊張，“研究班”並未在全校全面展開。

三、理順年級組管理，年級組管理水平上了壹個新臺階。

自建校以來，我們壹直在探索年級組管理的方方面面。通過三年的努力，年級組管理在學校管理中發揮了越來越重要的作用。我校各年級領導都聘請了年富力強的老師，年級組工作開展得有聲有色。最令人欣慰的是，三年級領導在順利完成學校工作的同時，還能審時度勢，根據年級的不同情況，有針對性地開展活動。目前，我校各年級教師真誠團結，凝聚力和戰鬥力都很強，這是我們取得壹個又壹個成績的基礎。

第四，工作中的缺點

在過去的壹個學期裏，我們在學校工作的各個方面還存在許多不足，主要表現在:

1.我們在學生流失方面做了很多工作，但是力度還是不夠，各年級流失還是比較嚴重。

2.在學科教學中，缺乏提高綜合素質和優秀率的有效方法，有待進壹步提高。

3.在校本教研工作中，還缺乏有效的方法來改進和提高“教師教學觀念落後、課堂教學模式陳舊”等問題。

為了更好的開展本學期的學校工作，現制定本學期的學校工作計劃。

學期工作計劃

壹、指導思想

認真貫徹黨的教育方針和“十壹五”規劃，積極推進基礎教育課程改革和教育創新，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，培養21世紀高素質創新人才。進壹步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按照省頒布的新課程實施方案實施，確保課程全面開設。

二、新學期工作目標和重點

1.目標:(1)中考各科成績進入全市前十，保送優秀生不少於50人到壹中。(2)各年級所有學科進入全市評價前十名，重點優勢學科進入全市前列。(3)確保進入全市綜合測評第壹平臺。

2.工作重點:(1)加大安全宣傳力度，進壹步落實“壹崗雙責”責任制，消除壹切安全隱患，確保學校不發生重大安全事故。(2)加強和改進學生思想道德建設，全面提高學生思想道德素質，培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業接班人，動員師生開展創建和諧校園活動。(3)加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，提高課堂教學效果，走出壹條適合我校的校本研發之路。(4)加強對後進生的管理，探索改善後進生的好辦法，提高各科合格率和優秀率，進壹步提高我校的教育教學質量。

4.加強對學生學習方法的指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展多種形式的活動，對學生進行理想生活教育，激發學生的學習熱情和主動性，促進良好學風的形成。

5.實施三位壹體的校本研修制度。即教師的學習、培訓和對教學中問題的研究是壹體化的。校本研修領導小組負責校本研修的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等問題。，達到享受優勢資源的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學習國外思維課堂教學經驗”為主要內容的研究性課程，努力探索新的課堂教學模式。

五、班主任的工作

1，根據學校計劃，制定切實可行的班級計劃，開好班會，目的性和針對性強，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。

2.班主任要善於為學生做耐心細致的思想工作，關心體貼每壹個學生，用愛感染每壹個學生，減少班級學生流失。嚴禁在班級事務中粗暴、簡單對待學生，遇事要追究，不可獨斷專行或以貌取人，不可體罰或變相體罰學生。

3、開展多種形式的班級活動，增強班級集體的向心力，讓學生在活動中自主學習，不斷提高學生的自我教育能力。

4、班主任要經常采取各種形式與家長取得聯系，堅持不懈地做好學生家訪工作，並在適當的時候召開分層次的家長座談會，取得家長對學校工作的支持，* * *教育好學生。

5.學校德育處加強班主任工作領導，定期召開班主任會議，了解各班情況，協調各方面工作。

如何撰寫學年工作計劃3為進壹步加強學校後勤管理，規範學校後勤工作的職責、職能和制度，明確學校後勤工作的新任務、新思路和新要求，全面提升學校後勤管理水平，開創學校後勤管理新局面，為學校營造良好的育人環境，為教學提供優質服務，為師生提供生命安全， 結合新時期的新情況、新特點，現就20__年學校後勤管理工作的要點制定如下:

壹、指導思想

以依法依規辦學為宗旨，以優化美化學校教育環境為目的，以保障學校教育教學良好秩序為目的，以規範學校後勤管理為抓手，以推進學校後勤管理制度化、規範化、精細化為核心， 以保障廣大教職工和在校學生安全學習生活為重點，圍繞“千校達標”任務，集中力量高標準、高質量、高水平建設美麗新學校。 讓師生滿意，讓人民滿意。

二、工作目標

提升教育部門的管理職能，強化責任和工作職能；推進學校後勤管理規範化，制定辦法和管理制度；推進學校後勤管理規範化、改革試點和培訓交流；推進學校後勤管理信息化，建立網站和典型宣傳；推進學校後勤管理現代化，加強設施和標準配置；推進學校後勤管理考核常態化，開展評比、評估、驗收。通過學校後勤管理“六提升”，全面推進學校後勤管理“三化”建設(制度化、規範化、精細化)，全力開創我市學校後勤管理新局面。

三。主要任務

(壹)修訂《_ _市學校後勤管理試行辦法》，進壹步明確教育部門管理的職能和任務，以及_ _市、縣學校後勤管理的機構和職責。我市建立健全了各級幼兒園後勤管理制度，編制印發了《學校後勤管理制度手冊》，規範有序地管理學校後勤工作。組織召開全市學校後勤管理研討會，討論新形勢下學校後勤管理面臨的問題和困難，研究解決對策和措施。

(2)組織學校後勤管理人員的學習、培訓和提高活動，采取走出去、請進來的方式，學習外地先進經驗，邀請有關專家教授對學校後勤管理人員進行輔導和提升培訓。轉變思想認識和服務態度，轉變工作方法和工作作風，強化大局意識、責任意識和服務意識，全面提高管理者的工作能力和個人素質，弘揚“以人為本”的文“師”精神，保障學校後勤，解決在校師生的吃住問題。

(三)緊緊圍繞全市“千校達標”工程，全市開展“美麗新校區”創建活動，從20__年開始，實施為期三年的創建行動，全市* * *創建“美麗新校區”1，000所，50%的學校在20__年創建，70%在20__年創建。通過建立，我市實現了城鄉中小學後勤管理壹體化，為全市均衡公平的教育後勤管理奠定了堅實基礎。

(4)組織開展校園商店、廁所、衛生、電路、飲水“五大整治活動”，開展綠化、文化、美化“三化”建設活動。各縣市區結合薄弱學校改造工程，將學校“三化”納入建設內容，逐步擴大校園綠化面積，提升校園文化氛圍，營造優美校園環境。通過集中整治，解除校園美化建設短板，達到“美麗新校園”建設標準。

(五)全市搭建學校後勤管理網絡平臺，實現後勤管理的信息化和現代化。6月底前，各縣市完成學校後勤管理網站建設，並在省市內成功鏈接。

(六)全面加強學校公寓的規範化管理。各級幼兒園要結合學校實際，堅持學校公寓自主管理的原則，建設標準化學生公寓、統壹應急疏散路線圖、統壹宿舍門牌、統壹床位規格、統壹物體位置、統壹化妝鏡、統壹鋪位牌、統壹學生信息管理、統壹公寓管理員職責，建立標準化公寓管理制度。

(七)開展學校後勤管理試點和經驗推廣工作。該市計劃開展富平縣校服標準化管理試點、浦城縣校園綠化建設試點、大荔縣推進後勤管理現場會、合陽縣推進學生公寓標準化管理現場會，通過“兩試點兩推進”全面推進全市後勤管理工作。

(八)加強學校後勤管理評估活動。針對各縣市區的工作進展和目標任務，全面開展督導檢查活動和考核評比活動，以檢查促工作，以評比促工作，以表彰促工作。

四、工作要求

(1)完善機構，夯實責任。各縣市區教育部門要建立健全學校後勤管理工作機制，配齊人員，保障辦公場所和設施，明確分管領導和工作負責人，明確工作職能和任務。各級各類學校幼兒園要建立健全學校後勤管理的機構、人員和崗位職責，明確校級領導和後勤工作負責人，確保學校後勤工作有人抓、有人管。

(2)完善制度，規範管理。各縣市區教育行政部門和學校後勤管理機構要制定統壹的實施辦法，指導學校、幼兒園制定各項管理制度，組織規範管理，創建標準化學校。各級各類學校、幼兒園要結合學校實際，制定學校、幼兒園各環節的管理制度，指派人員、定崗定責，實行精細化管理、無縫隙管理，確保校園安全，確保學校管理規範，保障教育教學正常秩序。

(3)緊盯任務，狠抓落實。今年學校後勤管理任務重，涉及面廣。各縣市區要以落實縣為重點，把學校後勤管理提高到壹個更高的層次，壹個更高的層次，壹個更高的層次進行認真管理，並制定具體措施和辦法，大力推動學校後勤管理向更高的層次發展。

(4)補齊短板，加強保護。各縣市區要針對學校後勤管理的短板，不斷加強學校基礎設施和環境建設，做好後勤服務保障，既管好人，又管好事，勤政辦實事，把學校辦成師生滿意的學校，辦成人民期待的名校、好學校。

(5)高度重視，加強管理。各縣市區教育部門和學校後勤管理機構要認真分析學校後勤管理現狀，研究解決存在的問題，投入人力財力提高服務保障能力，定期檢查指導學校後勤管理工作，對學校後勤管理工作進行評估，努力使學校後勤管理創新、亮麗、有效，全力提升和塑造學校新面貌，把學校建設成為“美麗校園”。

如何寫學年工作計劃？指導思想:

深化教育改革，進壹步推進素質教育，適應新課改實施的新課程標準。在科學教學中實施素質教育，落實學校新學期工作計劃和教學計劃，營造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提高學生科學素養。進壹步把科學教學作為實施素質教育的重要陣地。註重培養學生的創新精神、自主探究、實踐等能力，學好科學這門基礎學科，激發學生學習和運用科學的興趣。

二、主要目標:

根據國家教委頒布的新課程標準，開設實驗教學課程，實驗開設率盡量達到100%，引導學生基本上能夠自己完成各種實驗，形成壹定的實驗技能，培養科學實踐、實驗和觀察能力，提高學生的科學素養。

三、工作措施:

1.繼續強化安全意識，確保實驗室安全。

確保實驗室安全，明確實驗室職責，建立管理責任人自檢和實驗室安全檢查制度。強化安全意識，以實驗室安全負責人為重點，在學校領導的關心支持和學生的配合下，確保實驗室全年不發生各類安全事故。

2.積極填寫和管理實驗室日誌和計劃。

加強儀器設備的管理和維護，做好低值易耗品的管理。填寫平時的實驗日誌。做好實驗室教學計劃、日常管理、安全工作、工作日誌等各種工作文件的分類整理工作。

3、完成儀器設備的管理。

努力完成實驗室的更新改造，加強實驗室儀器設備的完好率。做好今年儀器設備管理工作，充分考慮學校和學科發展趨勢，堅持從實際出發，適當推進，防止積壓和浪費的發生。

4.註重電化教育手段，優化組合。

在理科教學中，要優化組合教學方式，努力提高投影、多媒體等電化教學手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，對培養和提高學生的思維能力起到積極的輔助作用。

四。其他相關工作:

1，每周組織學生打掃實驗室，處理好實驗室電氣設備和電器的存放、管理和安全，防止意外發生。

2、做好與實驗室和實驗室管理相關的壹系列工作。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，實驗室必須抓好過渡性教學，激發每壹位理科教師的教學熱情，積極倡導創造性教學研究，齊心協力提高理科學科的教學質量。

學年工作計劃怎麽寫？5.以師生為本，以打造壹流文化藝術培訓中心為目標，以標準化建設和提升為動力，以突出辦學特色為導向，以“務實”、“創新”、“高效”為原則，以專業、專註、奉獻為信念，以“安全為天，育人為本”為辦學宗旨，進壹步收緊學生學習生活常規管理，規範教師教育教學行為，提高學生素質。提升各專業教育教學質量，營造“快樂學習、快樂成長、藝德共贏”的辦學氛圍，打造團結協作、勤奮敬業、讓學生有所為、家長滿意、公信力高的民辦教育品牌學校。

壹.中心的工作和目標

1，教育教學質量要進入藝術培訓中心先進行列。在教學水平評估中，優化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業，爭取今年在朗誦、電子琴、小主持、街舞、聲樂、古箏等特色專業基礎上增加1-2特色專業和書法特色專業，開個好頭。

2.規範辦學行為，優化教學質量，提高學校公信力。

3、課堂規範，氛圍嚴謹，教學科學。讓學生講課的質量通俗易懂，提高藝術素養。

4.負責人和業務主管參與了X月的階段性質量監控調查。

5、給學生提供更多鍛煉和展示的舞臺。我中心將於10月中下旬進行演出報備，各專業老師要積極組織學生準備優秀節目，及時向學校申報所需音樂、道具、服裝，10月初由校長、業務主管審核節目。

6、65438+10月下旬，各專業老師制定寒假教案，10月份開始寒假上課。

二、具體工作思路和措施

以“精細管理”為手段，以提高辦學質量為核心，加強管理，培養學生興趣愛好，提升辦學品位，突出辦學特色。加強教師職業道德建設，逐步全面規範學校辦學行為、教師教學行為和學生學習成長行為。

招生工作

1，雄厚的師資力量和優質的教學鞏固穩定了學生。

2、尋找依托學校和相關學校集中宣傳，擴大生源。

3.利用版面策劃突出學校文化，用清新活潑的畫面打動學生和家長。

4.做壹個口碑。在做好教學質量的同時，用家長的嘴來宣傳，讓學生家長成為我們的宣傳員。增加辦學規模。

5.以匯報演出為平臺，以節目內容做廣告，以才藝展示感染人。

6.抓住“大年初壹”的好機會，全力與地方校聯同臺演出，提高知名度。

教學

落實學校的教師考勤制度、教學評價制度、教師獎懲制度以及學校對教師行為規範和目標責任書的要求，防止教學事故的發生。各專業教師要根據教學大綱和分級考試的專業課，認真完成自己的個性化專業計劃，全面提高教學質量。

1，教學管理。各專業老師認真研讀教材，嚴格管理教學常規，力求成功。小學教學。要求每壹位教師在不斷反思的基礎上全力備課(備課生、教材、教法、學法、輔導)，上好課(激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、課內檢查)，輔導學困生、特殊學生，大力推行作業家長控制制度，形成家校教育氛圍。努力提高教學質量。

2.課堂教學。摘要:為了提高課堂教學效率，培養學生的藝術素質，我們應該創造有特色的教學方法，努力發揮學生的藝術能力，激發他們對藝術的興趣，促進課堂教學質量的大幅度提高。

3.教學和研究活動。搭建教師專業成長平臺。抓好骨幹教師外出培訓學習，切實提高教師教育教學技術水平

和平管理學生水平；為了帶動和促進全體教師的大發展，本學期特別加強教師對教材的學習，優化學生的學習態度，培養學生濃厚的興趣以及課內外的監控和管理。

4.專業設置。按照“優化專業、改造老專業、增加新專業”的思路，緊貼市場需求。推進藝術校園建設。