壹.標題
標題有兩種寫法。壹種是規範的標題格式，即“帖子主題”加“體裁”，基本格式有“關於×××××××××的調查報告”、“關於×××××的調查報告”等。另壹種是自由式標題，包括陳述句、疑問句和正反問句的組合。
二、正文
正文壹般分為前言、正文和結語三個部分。
1，前言。有幾種寫法:第壹種寫法是陳述調查本身的原因或目的、時間和地點、對象或範圍、過程和方法、人員構成，從中得出中心問題或基本結論；二是陳述被調查者的歷史背景、大致發展過程、實際情況、主要成就、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點。
三是開門見山，直接總結調查結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要言簡意賅，切中要害。
2、主體。這是調查報告中最重要的部分，詳細介紹了調查研究的基本情況、實踐和體會，以及對調查研究所得材料進行分析得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3、結尾。結尾的寫法也有很多種，可以提出解決問題的方法和對策或者下壹步改進工作的建議；或者總結全文要點，進壹步深化主題；或者提出問題，引起人們的進壹步思考；或者展望未來，發出鼓勵和號召。
調查報告範文
壹.調查的具體目標和方法
(1)具體目標
了解大學生綜合素質現狀。
(2)調查方法
1，問卷調查
問卷調查在六盤水職業技術學院專科生中進行，共發出問卷100份，回收有效問卷89份，回收率為89%。
2.在線調查
二、調查結果的分析
大學生綜合素質現狀。
1，對專業的理解。
調查顯示，大多數學生對自己的專業有充分的了解，30%的學生對專業知識的掌握僅限於課本，25%的學生認為自己的專業和工作不對口，根本找不到工作。
2.身體素質
調查結果顯示，66%的學生對體育運動熱情較高，18%的學生對體育運動熱情中等，9%的學生討厭體育運動，7%的學生不排斥體育運動，但壹般不鍛煉。這和他們的飲食習慣是壹致的，飲食正常的學生對運動更有熱情。
值得註意的是，不喜歡運動的學生數量占了相當大的份額。同時對不喜歡運動的學生進行調查。他們經常生病，喜歡吃零食，吃飯也不固定。
3.個人能力
在調查中發現，18%的學生適應能力較差，其適應能力、自律能力、溝通協調能力和適應能力都不盡如人意，主動性不夠。對於這個結果，或許我們對學生的適應能力無限擔憂，但需要指出的是，很多學生已經越來越註重個人能力的培養，適應能力強，個人各方面能力都在提升。
4.行為
在整理調查結果時，我們得到了壹組令人震驚的數據。52%的學生可以避免罵人和臟話，48%的學生認為無法避免罵人和臟話。30%的學生沒有意識到隨意翻看別人的東西是不道德的，12%的學生不講究整潔得體，舉止文明。
5.價值觀念
通過調查發現，65%的學生有自己明確的職業藍圖，精力充沛。學習的動力是提高自己的覺悟，提升自己。35%的學生精神狀態不佳，無法意識到精神生活的重要性，沒有職業目標。
6.對待他人的態度和團隊精神
通過本次調查發現，78%的同學認為團隊合作可以提高效率，遵守規章制度，與團隊成員壹起完成工作。同時，調查還發現，這些學生待人接物態度良好，樂於助人，積極聽取他人意見，但仍有22%的學生無法體會團隊合作的快樂和助人的樂趣。
第三，對調查結果的思考
在現代社會環境中，我們需要具備良好的心理素質，同時也在集體認同和適應能力方面提出了更高的要求。面對現在激烈的人才競爭，很多同學努力學習十幾年的最大目標可能就是找壹份高薪體面的工作。因此，學生必須具備適應社會的綜合能力。
價值觀是文化的核心，具有導向作用，是壹種行為動機。在生活實踐中，人們都重視價值觀的作用和影響。這次調查表明，大多數大學生自己已經意識到大學生價值觀評價的重要性和社會意義。通過人與人之間的相互接觸，交流情感，取長補短，從而增進友誼，實現自我價值，增加同學之間的凝聚力。
未來的社會發展不是壹兩個人能決定的。在團隊的幫助下，才能發展的更好更快。首先要清醒認識當前的社會需求和經濟發展趨勢，深刻理解提高綜合素質和培養人格魅力的意義和長遠利益，養成積極向上的習慣。
其次，要克服思想障礙，大膽探索創新，認真學習實踐，註重形成特色；
最後，自覺積極地培養堅定信念、持之以恒的強大親和力；吸引品德高尚的人才；沈著果斷，瀟灑申訴；寬以待人、嚴以律己的親和力；良好的舉止和機智的演講的吸引力；勇往直前的創造能力。
未來大學生的綜合素質將決定在社會上生存的難度。為了更好的生活和社會更好的發展，迫切需要提高大學生的綜合素質。
作為當代大學生，我們有著和英雄壹樣的使命——繼承中華民族的壹切優良傳統，繼承老壹輩無產階級革命家領導中國人民開創的社會主義事業，繼承和發揚革命傳統，自覺接受挑戰。