壹、1的認知價值，民間文學與通俗歷史
民間文學是人們生活的有機組成部分，是社會生活的壹面鏡子，人們可以從中窺見人類歷史的發展。高爾基:如果不了解人民的口頭創造，就不可能了解勞動人民的真實歷史。Laffargue是馬克思及其女婿的學生，後來成為19世紀法國工人運動的積極分子。他說:
民間文學是人們的靈魂、人們的自我認識和朋友、人們的科學、宗教和天文備忘錄的忠實、坦率和自發的表達。所以，民間文學是人民的。
口口相傳的歷史，在早期的神話和史詩中，生動地傳達了史前人類社會的各種信息。這都是通過它在人類童年時期特有的純真和執著表現出來的。
無可替代的文化和歷史價值。階級社會出現後，階級壓迫、階級剝削和被壓迫階級的反抗成為社會生活的重要內容，同時也成為口頭文本。
學習經常表達的重要主題。在這裏，農民階級和地主階級對抗的自然性和農民階級反抗的合理性得到了充分的展示。這些作品不僅真實。
它表現了現實社會的苦難和不公，也以其特有的尖銳和深刻反映了社會歷史發展的內在規律性。這是壹部藝術的口述歷史，講述了人們的生活
後世的人們留下了珍貴而生動的生活和文化歷史信息，使得民間作品的價值不會隨著時間的流逝而消失，反而會隨著歷史的延續而越來越被欣賞。
兒童作為反思的對象來認識和研究。2.民間文學與民俗
民間創作本身就是民間生活的壹種存在方式。民俗是社會生活的有機組成部分。當它以壹種思想的形式出現時，它是壹種民間心理和民間觀念；
當它以某種行為方式出現時，就構成了某種信仰活動或民間儀式；當它口頭表達出來的時候，很多情況下，就變成了口頭創作。就像牛郎和織女
傳說，它不僅僅是壹個傳說，更是壹種信仰的傳承和民間活動的記錄。所以，從某種角度來說，民間作品既是習俗內容，也是習俗形式。這是壹種
風俗畫。3.民間文學與公共倫理
民間作品對人倫的反映也是非常廣泛和深刻的。其中，家庭、家族和親屬關系往往在民間作品中有所涉及，這對了解中國家庭結構的人具有重要意義
民族特性和公共倫理具有獨特的價值。家庭是社會結構的基本民間形式，是最小的社會群體。而家庭關系是人與社會接觸最多的。
早期形式。在家族內部，輩分是決定的，親戚之間是有血緣關系的。對血親長輩的服從，對兒孫的深愛，對媳婦的特殊對待。因為婚姻的唯壹價值就是生兒育女。
女，續香。這是家庭關系的特點，也是中國人的傳統觀念。
家庭結構中有兩對基本矛盾:壹對是血親與直系後代的矛盾；首先是直系血親和外來公婆的矛盾。九族是封建家庭的完美形態。
也就是說，以我自己為基礎，四代上推高祖，四代下推玄孫，甚至我和他們的配偶組成父系血緣家庭。在此基礎上，通過婚姻，擴大。
發展到更廣泛的親屬結構，“七姨八姨”關系是封建關系的基礎和核心。“朝鮮有好官的人。”在舊社會，官員之間可以根據血緣關系互相提及。
攜帶；在民間，當親屬關系成員的力量不足以承擔某種職能時，親屬關系結構就會向外延伸。“結拜兄弟”成為準血緣關系。“老弟義氣”是相當深刻的。4.民間文學與大眾心理。
通過民間文學，我們可以找到人們傳統心理的軌跡。人的心理活動是復雜的，影響個體心理活動的因素是多方面的。壹個民族的心理結構就是歷史。
由層壓層制成。如民間信仰，根植於深厚的土壤。主要表現在以下幾個方面。(1)以“自然崇拜”為核心的“萬物有靈”觀念；(2)對鬼魂概念的癡迷
信。人有靈魂。當他醒來時，他與身體合而為壹，當他睡覺時，他離開——做夢，醒來，變成另壹個東西。(3)盲目崇拜各種“超自然力量”。有各種祭祀儀式，形成
有固定時間和內容的定期紀念活動演變成了各種傳統節日。
總之，民間文學的這種認知價值並不完全是積極的，但它為我們提供了壹部鮮活的生命史。了解中華民族的歷史和現狀對我們來說是有價值的。
二、文學價值(藝術價值)文學價值(藝術價值)
民間文學是人類文學藝術寶庫中最鮮活的部分，是人民集體智慧和創造力的藝術結晶，是人民審美意識的集中體現。同時，作者的藝術
生產也有很多影響。1，為作家的藝術創作提供了豐富的素材；2.為作家文學創造了美好的形式。
三、1的實用價值，原始社會民間文學的功利性
(1)協調行動，減少疲勞，提高勞動效率；(2)現勞動生活，傳授勞動經驗，鼓勵勞動熱情；(3)贊美勞動，表達人們征服自然的強烈願望。
希望。2.階級社會中民間文學的反抗。
(1)體現了勞動節的兩重性。壹方面勞動是快樂的源泉，另壹方面勞動是痛苦的因素，勞動是痛苦的。進入階級社會後，剝削階級掠奪勞動力。
動態的成就給勞動人民的生活帶來苦難。所以民間文學中有贊美勞動、詛咒勞動、詛咒剝削者的作品。(2)反映生活的普遍性，壹個直接地
勞動是主題，但它與其他生活相連；b以工作生活為主題，呈現多種主題；c作品有其他題材，但與工作生活密切相關；d含有壹定的封建意識，但對
希望有更好的生活。3.日常生活中的說教(有說服力)。
第四，科學價值
民間文學往往是藝術與知識的混合體，是勞動人民長期積累的自然知識和社會知識的集合，與其他學科有著密切的聯系。比如民族學，民俗學，
宗教、哲學、語言學、自然科學等。
功能:
(壹)認知功能:1，幫助人們認識和了解人類歷史；2.幫助人們識別不同的社會意識形態、婚姻狀況、習慣和土地類型。
(2)教育功能:民間文學是大眾自我教育最方便、最受歡迎的口頭教材。1.幫助人們提高覺悟，大多表現了人們勤奮、勇敢、淳樸的美德。
同時也表達了人們美好的理想和願望。2.生動的民間故事和傳說是啟蒙教育的好教材。
(3)審美功能:民間文學通過壹些內在的東西給人美的感受。
(4)娛樂功能:民間文學是勞動人民自娛自樂的工具。