每個春節都增添了節日的氣氛。除夕夜，爸爸媽媽壹大早就帶回了壹幅春聯。大紅紙上寫著金色的字，表示喜悅和好運。
第壹部分是“家家有本難念的經”，第二部分是“年年歲歲好”，橫線部分是“春光乍泄”。所以，媽媽要去貼春聯。
我們準備了雙面膠和春聯，開始了我們貼春聯的計劃。我們先分工。我的工作是把雙面膠粘在春聯上，然後撕下另壹面。我媽媽負責在門上貼春聯。所以我們開始工作。
我趕緊把粘毛巾的工具拿來。找到的時候，我媽拿著春聯站在門邊，自言自語:“對聯是左邊的還是右邊的？”我用平時學的書法改編，及時給媽媽指出對聯貼的位置。我媽開心的誇我。
擺好位置後，我拿出雙面膠，用剪刀剪成小塊，幫媽媽順利的把上聯、下聯、橫批貼出來。我和母親站在大門外，欣賞著我們的傑作，紅色的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮此起彼伏。
現在是春節！我們全家多幸福啊！希望新的壹年生意興隆，萬事如意。
2.貼對聯500字:貼對聯範:寫字:貼對聯今天早上，我和爸爸在家門口貼對聯。
貼春聯之前，我和爸爸要把褪色的老對聯撕下來，但是撕的時候，留下了很多紙片粘在墻上。這些紙屑很難弄掉。
就在我為此發愁的時候，父親從家裏拿來壹桶水，手裏拿著兩塊布。我和父親先用水把布弄濕，然後在剩下的紙片上用力來回擦洗。
結果很多還是無法磨滅。就在我們為難的時候，爺爺過來幫忙，給了我壹把小鏟子，叫我使勁鏟。
過了壹段時間，只鏟了壹點點，然後又鏟，還是沒鏟多少。我媽在旁邊看著，建議用刷子刷。
聽了我媽的話，我就在想:妳連鏟掉都不會，怎麽用刷子刷掉？此時，我媽已經從屋裏拿出了壹把小刷子遞給了我。我先用水把紙屑弄濕，然後用刷子刷，但只刷掉了壹點點。
爸爸見沒用，就進屋拿出兩把大刷子。我心想:那把刷子不管用。這兩把刷子管用嗎？爸爸想這麽做，我只好再試壹次。我拿了壹把大刷子，使勁刷了幾下。沒想到這個大刷子還挺厲害的。
壹些粘在墻上的紙片立刻變成了紙沫，掉了下來。過了壹段時間，壹切都有了回報。我和父親清理了所有貼在墻上的紙屑。
這個時候，爸爸已經是滿頭大汗了。接下來的工作是貼新對聯。
貼完橫聯，父親告訴我，貼對聯是有講究的，不要倒貼。以平勝二字結尾的對聯是底聯。然後，我幫爸爸上了自動扶梯。
爸爸穩穩地站在梯子上，很快就貼出了對聯。看著我們辛辛苦苦貼的對聯，我感到幸福。
忙碌了壹上午，我覺得貼對聯是壹件苦差事。:甘嶽範:貼對聯作文昨天，我和爸爸壹起貼對聯。先給大家講講門神和門神對聯的來歷吧！傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結果接到玉帝的指示說明天會下雨。玉帝為了賭壹把不肯下雨，打破了天條。玉皇大帝命令唐太宗手下的魏徵將龍王斬首，龍王懇求唐太宗不要砍下它的頭。所以到了要斬龍王的時候，太宗擋住了魏徵。沒想到，他玩了壹會兒，靈魂溜到天上去砍龍王的頭。夜裏，龍王在夢中抱怨太宗食言。第二天，唐太宗讓秦瓊和尉遲敬德守衛城門。果然龍王不是來搗亂的。唐太宗不忍心在兩位將軍身上下功夫，就把他們的畫像貼在門上，壹個手拿鋼鞭，壹個手拿鐵鐧。從此，守門人就傳了下來。
春聯最初叫做符濤，貼在門上是為了辟邪。直到明朝，符濤才改名為春聯。明太祖宣布家家戶戶都要貼壹幅春聯。朱元璋親自出馬，看看百姓有沒有貼春聯。他路過壹戶人家，看到沒有春聯。壹問才知道，這是壹家燕豬。他不識字，也不會貼春聯。朱元璋想了想，給那戶人家立了壹副“春聯”。
這種由明太祖倡導的“春聯”已經成為我們新年的習俗。我和父親開始貼春聯。我幫父親拿著下面的對聯，他貼上面的對聯。對聯被稱為“平安進出好運”和“好運和幸福”。
然後我就把我家其他門上的對聯撕了，貼上全新的。看來我們家現在真的是煥然壹新啊！農歷臘月二十八，人們貼對聯，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯，我欣然同意，因為我有壹篇貼對聯的作文，正好收集了這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯拿到客廳，他自己帶了漿糊。媽媽把漿糊貼在對聯的背面，然後爸爸拿起來貼在墻上。
當我看到它有多好笑時，我說:“媽媽，讓我把漿糊塗上。”媽媽說:“好！”我擔心貼不好，就在對聯背面塗了很多漿糊，對聯都濕透了。爸爸拿起對聯，漿糊不斷脫落，對聯變得不聽話，黏黏的，有的地方還被撕破了。
貼的對聯皺巴巴的，凹凸不平，很難看。母親說:“漿糊太多了。在邊上輕拍壹下就行了。”
在媽媽的指導下，我沒有塗太多的膏體。爸爸先把對聯粘在上面，然後用掃帚從上到下輕輕掃開，對聯就順利地粘在了墻上。
就這樣，我們很快貼上了對聯。看著凹凸不平的對聯，我想:貼對聯這麽簡單的事，還有這麽多的學問！貼對聯後，我問父親對聯是怎麽形成的。爸爸在電腦上搜索對聯的出處。
再告訴我壹遍:春聯作為壹種獨特的文學形式，在中國有著悠久的歷史。始於五代十國，尤其是明清時期，發展到今天已有壹千多年。
早在秦漢以前，每逢過年，就有在大門左右懸掛桃符的習俗。符濤是兩塊桃木制成的大板，上面寫著傳說中驅鬼鎮邪的神“申屠”和“雷宇”的名字。
這壹習俗延續了1000多年。直到五代以後，人們才開始把對聯放在紅木板上，而不是神的名字。
據史料記載，公元964年除夕，後蜀宗師孟昶在臥室門上題寫對聯“新年余慶，甲節長春”，這是中國最早的春聯。宋代以後，人們在新年時掛春聯已經變得相當普遍。所以王安石《壹月天》詩中寫道“千戶總換新桃換舊桃”是當時春聯的真實寫照。
由於春聯的出現與符濤的密切關系，古人也稱春聯為“符濤”。到了明代，明朝開國元勛朱元璋大力提倡對聯。
建都金陵後，他命令大臣、官員和老百姓在除夕前寫壹對對子。
3.貼壹篇500字對聯日記，參考:
對聯是我國壹種流行的民族文化形式。當人們遇到婚禮、葬禮、節日和生日等重要事件或時刻時，他們都喜歡用它們來表達慶祝或哀悼的感情。這種對聯在春節期間使用最為廣泛，被稱為春聯。
春聯，又稱“門對”、“春貼”、“對聯”、“對聯”，是中國特有的文學形式。它描繪了時代背景，用工整、對偶、簡潔、精致的文字表達了美好的祝願。每到春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑選壹副大紅春聯貼在門上，辭舊迎新，增加節日的喜慶氣氛。於亞飛《迎新年》說:“喜氣洋洋紅彤彤，家家戶戶貼春聯；辭舊迎新，時輪總向前。”當春聯貼在家門口時，意味著春節正式拉開序幕。傳統的春聯是用毛筆手寫的，現在也有機器印刷的春聯。春聯有很多種，有街門對，家門口對，每個春聯都有橫批。
在壹些地區，“春聯”也是各種春貼的統稱，而在壹些地區，條形、不成對的春貼則被稱為春條、春蕩。朝鮮有春榜始、春書始、春帖始等名稱，簡稱春榜、春帖。
春聯起源於符濤(周代在大門兩側懸掛長方形紅木板)。據《後漢書·禮記》記載，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上寫著鬼神申屠、雷宇的名字。"正月初壹，為這戶人家做了壹個桃符，取名仙木，所有的鬼都怕它。"故清代《燕京時年》記載:“春聯，即符濤也。”五代十國時期，在宮廷裏，有人在桃符上題寫對聯。《宋史·蜀家》說:後蜀宗師孟昶，請學士辛在紅木板上題詩壹首，“因其非工，故假裝寫雲:‘新春來，甲節慶長春’”。這是中國第壹副春聯。直到宋代，春聯仍被稱為“符濤”。王安石的詩裏有壹句“千戶總以新桃換舊桃。”到了宋代，桃符由桃木板改為紙，稱為“春貼”。
據說五代以後蜀國的君主孟嘗君是壹個喜歡標新立異的君主。公元964年底的除夕，他突發奇想，讓壹個叫辛的單身漢在紅木板上寫兩句話，作為桃符掛在他家客廳的門框上。這兩句話是“新年余慶，甲節長春”。第壹句的大意是:新的壹年享受上壹代的遺產。第二句話的大意是，節日表明春天總是在那裏。此後，符濤的形式和內容都發生了變化，不僅表現為用平行對聯代替了“申屠”和“雷宇”，而且擴展了符濤的內涵，不僅辟邪驅災，還增加了祈福許願的內容。這就成了中國最早的春聯。
在宋代，在紅木板上寫對聯是相當普遍的。王安石的詩《壹月天》中寫道“鞭炮聲壹歲，春風送暖入屠蘇。成千上萬的家庭總是以新桃換舊桃，這反映了除夕掛桃符(即今天的春聯)的盛況。與此同時，隨著門神的出現和象征幸福吉祥的桃符寫在紅紙上，以前的桃符所肩負的驅邪避災的使命逐漸轉移到門神身上，桃符的內容也演變為表達人們對來年吉祥、豐收的美好祝願。
“春聯”壹詞出現於明朝初年。明朝開國皇帝朱元璋當皇帝的時候，喜歡排場，也喜歡大家族每年除夕貼的桃符，所以想推廣。有壹年除夕前，他頒布了壹道聖旨，要求金陵家家戶戶在門框上貼上用紅紙寫的春聯，迎接春節的到來。大年初壹早上，朱元璋微服出巡，挨家挨戶檢查春聯。每當看到寫得好的春聯，他都很開心，贊不絕口。朱元璋在視察時看到壹家不貼春聯，非常生氣。他問為什麽。侍從回答說:“這是壹個從事殺豬切豬的師傅。他過年特別忙，還沒來得及請人寫信。”朱元璋命人帶上筆墨紙硯，為這壹家人寫了壹副春聯:“雙手劈開生死之路，壹刀斬斷是非之根。”寫完後，我會繼續巡邏。過了壹段時間，朱元璋巡宮回宮時，又路過這裏。他看到屠夫家還沒有貼他寫的春聯，就問怎麽回事。主人畢恭畢敬地回答:“這副春聯是皇帝親筆寫的。我們高掛中堂，每天都要燒香。”朱元璋聽了非常高興，於是命令侍從給這家人三十兩銀子。可見“春聯”的命名和推廣，是朱元璋采用行政命令、頒布詔令的方式在家家戶戶推廣的。
春節就要到了，我知道大家壹定很喜歡。
因為大家都可以貼春聯，看春晚，走親訪友...記得去年春節來的時候，我在家學寫對聯。我站在旁邊看大人們寫對聯。只見他們手裏拿著毛筆，蘸了墨水，然後在紅紙上寫了幾個大字。具體內容記不清了。
那副對聯寫得非常工整。我看見了，就對我叔叔說:“妳能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得我叔叔問:“妳會用毛筆嗎？妳知道怎麽寫對聯嗎？”我搖搖頭說:“不會”，於是他又補充道:“妳今年大了壹歲，連毛筆都不會用。趁這個機會，我教妳幾招。”
聽了叔叔的話，我高興得跳了起來。我叔叔告訴我寫字時要坐直，不要趴在桌子上。
然後詳細告訴我怎麽用刷子。聽了叔叔的話，我終於學會了壹些使用毛筆的基本方法。
然後舅舅讓我寫幾個字給他看。我寫了五個字:“我最愛中國”。
歪了，大概就是用刷子刷的吧！大叔笑道:“字寫得不錯，就是筆畫不正。”然後舅舅就教我:“寫每個字沒必要用壹樣的力度。寫每壹個字的時候，用的力度都要變，這樣寫出來的字會更有變化，看起來更漂亮。”
大叔也寫了幾句讓我模仿。看著舅舅的筆跡就是很舒服。
我試著學叔叔寫幾個字，真的有進步。比我剛剛寫的好看多了。我非常高興。舅舅還告訴我，要經常練字，多模仿名家貼。
妳寫得越多，妳的字就越好看。這個春節，我初步學會了壹些毛筆字的技巧，真的比拿到壓歲錢更開心，更實惠。
寫春聯:寫春聯春節快到了，我知道大家壹定很喜歡。因為大家都可以貼春聯，看春晚，走親訪友...記得去年春節來的時候，我在家學寫對聯。我站在旁邊看大人們寫對聯。只見他們手裏拿著毛筆，蘸了墨水，然後在紅紙上寫了幾個大字。
具體內容記不清了。那副對聯寫得非常工整。我看見了，就對我叔叔說:“妳能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得我叔叔問:“妳會用毛筆嗎？妳知道怎麽寫對聯嗎？”我搖搖頭說:“沒有。”
於是他補充道:“妳今年大了壹歲，連毛筆都不會用。趁這個機會，我教妳幾招。”聽了叔叔的話，我高興得跳了起來。
我叔叔告訴我寫字時要坐直，不要趴在桌子上。然後詳細告訴我怎麽用刷子。
聽了叔叔的話，我終於學會了壹些使用毛筆的基本方法。然後舅舅讓我寫幾個字給他看。
我寫了五個字:“我最愛中國”。歪了，大概就是用刷子刷的吧！大叔笑道:“字寫得不錯，就是筆畫不正。”
然後舅舅就教我:“寫每個字沒必要用壹樣的力度。寫每壹個字的時候，用的力度都要變，這樣寫出來的字會更有變化，看起來更漂亮。”大叔也寫了幾句讓我模仿。
看著舅舅的筆跡就是很舒服。我試著學叔叔寫幾個字，真的有進步。比我剛剛寫的好看多了。我非常高興。
舅舅還告訴我，要經常練字，多模仿名家貼。妳寫得越多，妳的字就越好看。
這個春節，我初步學會了壹些毛筆字的技巧，真的比拿到壓歲錢更開心，更實惠。第三條:第壹次寫對聯，紅黑夾雜，第壹次寫對聯如火如荼。
想知道我著急的時候會開什麽樣的玩笑？下面的內容會讓妳滿意:“哼，這個可惡的老伯伯要我自己剪紙。我老婆真可恨。”我剛從寫對聯的老大爺手裏買了紅紙，滿心怨恨――他不給我剪紅紙，讓我自己剪。
我壹踏進家門，就開始忙碌起來，尋找毛筆和墨水...最後，我寫對聯需要的所有工具都列在了桌子上。萬事俱備，只欠東風剪紅紙。
無奈，只好量了尺寸(對聯的大小)，剪了紅紙，把對聯每個字的位置排好(不然寫出來的字間距會不均勻)。萬事俱備，只等我師父大顯身手。
突然，壹盆冷水潑向我――我從來沒練過書法。這時，冷汗突然襲擊了我的額頭。
經過壹番考慮，我決定先在報紙上實踐壹下。我找了壹份報紙，拿起蘸了墨水的毛筆，開始“大顯身手”。
但當我第壹次寫第二個字“帆”的時候，我似乎已經被它“打敗”了。我怎麽會寫得不好呢？這漸漸讓我失去了耐心。
我憤怒地放下筆，放棄的念頭油然而生。但壹想到作業沒寫完老師那可怕的樣子，我的手還是乖乖的拿起筆繼續練習。
俗話說，“有誌者事竟成。”果然，沒過多久，“帆”字就成了我敗北的極限。
在第三個詞之後，第四個詞...所有人都成了我的失敗者。練完字，開始進入正題。
我拿起毛筆，準備開始寫對聯。此時我心裏七上八下，手也在微微顫抖。
我只能試著平穩的開始，開始寫作。我先寫的橫幅，剛開始壹切都很順利，但可能是我太投入了，寫完橫幅就忍不住在上面畫圖案。
等我回過神來，可憐的紅紙已經被我的作品占據了壹大半。還好剛才剪的時候多了壹張橫紙。
否則我會死。我拿起body double又開始“大顯身手”了。
還好後面壹切順利。真的是“大難不死必有後福”啊！壹副對聯就完成了。這次寫對聯讓我明白了。
5.給五年級小學生的500字作文貼對聯，俗稱對門。
每個春節都增添了節日的氣氛。除夕夜，爸爸媽媽壹大早就帶回了壹幅春聯。大紅紙上寫著金色的字，表示喜悅和好運。
第壹部分是“家家有本難念的經”，第二部分是“年年歲歲好”，橫線部分是“春光乍泄”。所以，媽媽要去貼春聯。
我們準備了雙面膠和春聯，開始了我們貼春聯的計劃。我們先分工。我的工作是把雙面膠粘在春聯上，然後撕下另壹面。我媽媽負責在門上貼春聯。所以我們開始工作。
我趕緊把粘毛巾的工具拿來。找到的時候，我媽拿著春聯站在門邊，自言自語:“對聯是左邊的還是右邊的？”我用平時學的書法改編，及時給媽媽指出對聯貼的位置。我媽媽高度贊揚了我。
擺好位置後，我拿出雙面膠，用剪刀剪成小塊，幫媽媽順利的把上聯、下聯、橫批貼出來。我和母親站在大門外，欣賞著我們的傑作，紅色的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮此起彼伏。
現在是春節！我們全家多幸福啊！祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯上說的，祝我們全家幸福。
6.春節是中國最盛大、最熱鬧的古老傳統節日。
這個時候，家家戶戶都要貼春聯，放鞭炮，拜年，走親戚。過年前壹天，也就是大年三十，我們家什麽都準備好了。
只欠春聯。於是，我們壹家三口就出去聚會了。
結果，我們心血來潮，失望而歸。因為外面好看的春聯被別人壹掃而空，我們頓時覺得自己像個泄了氣的皮球。
但是門不能是光禿禿的，什麽都沒有。我壹翻白眼，突然想到壹個好辦法。我趕緊找“家長”商量。他們也覺得行得通，於是按計劃行事。
爸爸出去了壹會兒。這時，媽媽在書上選對聯，我準備了筆、墨、硯。媽媽問，“浩浩，妳過來看看。這樣如何？”我看的時候覺得還不錯。這時，父親手裏拿著我要的紅紙回來了。
我拿起壹支筆，在壹張練字專用紙上練習。然後，我深吸了壹口氣，專心致誌地在紅紙上寫下了八個大字:“春回大地，人間皆大歡喜。”我撿起來，總覺得有更糟糕的事情。媽媽:“有壹些模式。”“最好是立體的。”
爸爸補充道。“可以，但是怎麽做呢？”我又陷入了沈思。
“這很容易。”爸爸邊說邊在倉庫裏翻出去年的春聯，把上面的立體圖案撕下來貼在上面。
母親拿來發亮，說:“灑點這個更美。”他把它均勻地灑在上面，瞬間，壹幅黑粉色的傑作出現了。爸爸貼在門上說:“以後我們的春聯都給浩浩。”
我高興得合不攏嘴。通過今年寫春聯，我知道了只有用手用腦才能鍛煉自己的能力。
7.今天是大年二十九，因為今年是小年。如果沒有30，我媽說相當於除夕。家家戶戶都忙著貼對聯，做年夜飯。
看到媽媽忙碌的身影，我主動對媽媽說:“我來幫忙貼對聯吧。”媽媽說:“好吧！”於是，我先拿了透明膠帶，再拿了“福”字。我媽把“福”字倒貼在門上，我給我媽撕膠帶，幫她按住“福”字。
我問我媽為什麽“福”字貼反了？“福道，福道，福道好。”媽媽開心地說。
哦，我明白了。把“福”字倒過來是福。我媽還告訴我，對聯分三部分，要貼在門的左右兩邊。左右對聯稱為上聯和下聯，開口上的短聯稱為橫批。對聯又叫對聯、對聯、對聯、對聯、對聯、對聯、對聯、對聯、對聯、對聯、桃符等。它是壹種對偶文學，簡潔而深刻，工整而平衡。
相傳對聯源於五代以後蜀國的大師孟嘗君，是中華民族的文化瑰寶。春節期間懸掛的對聯被稱為春聯，代表著繁榮，團團圓圓的生活，幸福和和諧。
我把對聯遞給我媽，我媽貼在門邊的墻上。我站在椅子上，把透明膠帶從上到下粘在墻壁和對聯的連接處，然後用手從上到下輕輕擦拭對聯，對聯就均勻地貼在了墻上。最後貼對聯。“哦，我的胳膊酸了。貼春聯看起來那麽簡單，裏面藏著那麽多的學問！看著紅色的對聯，我想:要是爸爸能在家過年就好了。
8.寫春聯500字寫春聯轉自微信公號郝書，桐鄉市春暉小學505班春聯，俗稱門聯。
每到春節，家家戶戶都在門上貼紅對聯，增添了節日的氣氛。沒有，我正好在學寫春聯。壹開始我是照著字帖抄的。
“每個單詞練習四遍，”徐先生說。“過段時間，我看誰寫的最認真。”我飛快地掃了壹眼字帖，幾乎驚訝得發不出聲音，因為有些繁體字我既不會讀也不會寫，但好奇心讓我心裏暗暗加了把勁。
不壹會兒，腿酸腳麻，滿頭大汗。我的衣服都是從水缸裏撈出來的，但我不自覺的努力著，堅持著。外面噴泉稀稀落落的流水聲；上面機器的吱嘎聲；我對路上汽車滴滴答答的喇叭聲和鳴笛聲充耳不聞。
第二天，徐老師給了我壹張閃閃發光的紅紙，只有認真的學生才能有。哦，我太高興了！這張紙真漂亮。上面有七個金色的圓圈，龍鳳爭珠印在上面。珍珠正好是我要找的中心點，e 69 da 5 e 87 aae 79 fa 5 e 98193313333633437。徐老師讓我寫第壹部:三春* * *漲到平日。
我每劃壹筆都很小心，生怕出錯。我把第壹部分交給了徐老師。我以為徐老師會給我差評，沒想到得到的是好評。
我欣喜若狂，完成了這本書的第二部分，“五福繁榮的壹年”。爸爸回家看了我寫的春聯。他馬上讓我拿春聯，拍了幾張照片，發在朋友圈。叔叔阿姨們都誇我。
從這次開始，我有了很大的信心。然後我寫了橫批，只有四個字，但是寫好不容易。
看著我。我總是寫兩遍。第壹遍，字太小。第二遍，字還是不夠大，但是我還是壹個個認真的寫了，所以還是高高興興的拿著這兩個橫批回家了。我的第壹副春聯終於誕生了。
今年春節，我在家門口貼上了我喜氣洋洋的春聯，這將激勵我在新的壹年裏更加努力！妳對我的回答滿意嗎？滿意就收下我吧，謝謝！如果妳不滿意，可以繼續問我。
9.關於春節伊始用對聯寫的作文，500字。每年春節，我和父母都會回海南瓊海，和爺爺奶奶壹起過年。
在中國新年期間有許多有趣的事情。我最喜歡的事情是貼對聯。還記得王安石的詩《壹月天》:“鞭炮聲中，壹歲除，春風送暖入屠蘇。
成千上萬的家庭總是用新桃子換舊桃子。“這首詩是關於人們在春節期間張貼對聯的。
據史料記載，早在秦漢以前，中國民間就有在新年期間在左右門上懸掛桃符辟邪的習俗。五代時，人們開始在紅木上寫對聯。
宋代以後，掛對聯過年已經相當普遍了。到了明代，人們開始用紅紙代替桃符。
然後，文人把對聯當成高雅的東西。清代以後，貼對聯的做法十分盛行，出現了許多著名的對聯。
瓊海農村至今仍流行著貼對聯的古老習俗。春節期間，瓊海家家戶戶都貼對聯。
今年春節，我自告奮勇幫爺爺選了三副對聯。大門口，我選的對聯是:新春快樂，萬事如意。
橫批是:春意盎然。在爺爺奶奶家門口，我選的對聯是:天在增，人在增，春意盎然，昆明喜氣洋洋。
橫批是:好運高照。在我叔叔的門口，我選擇的對聯是:生意興隆遍天下，廣茂財源廣進三江。
橫向審批為:壹年以上。貼對聯的時候，我把對聯分成上下對聯(根據上下對聯最後壹個字的高低——平音為上聯，平音為下聯)貼上去。
爺爺拿來梯子，我遞給他對聯。他爬上梯子，把對聯貼在門框上。
我站在壹邊，替爺爺搭扶梯，幫他看是否貼對了。從我們貼出所有對聯到現在已經半個多小時了。
但是我們的努力沒有白費。貼對聯後，整個院子喜氣洋洋，春意盎然，充滿了新年的歡樂氣氛。
難怪春節貼春聯的習俗從古至今壹直流傳！我喜歡貼對聯！我喜歡慶祝春節。