為弘揚民族文化，促進文化交流，集中展示豐富多彩的傳統民間藝術和近年來我校文化建設的豐碩成果，努力為春節營造喜慶祥和的節日氛圍，滿足學生日益增長的精神文化需求，現將元宵節文化活動安排如下:
壹、指導思想
根據我校“民族文化”的主題，展示我們的民族文化和教育風貌，傳承和弘揚民族文化，創作民間文藝精品，激勵全體師生熱愛和建設水豐分校，建設“和諧水豐”，營造和諧穩定的校園文化環境。
二、活動的內容
動員:召開班會，激發學生興趣，鼓勵他們討論如何辦好這項活動。總結活動方法，鼓勵大家積極準備，簡單分工。(比如哪些同學重點收集與“虎”有關的詞語，哪些同學重點收集喜慶詞語，或者與元宵節有關的知識等。指導學生收集資料，用四五天的時間做燈謎。
老師:重點指導學生準備活動，在準備過程中鍛煉能力。為了在活動中落實知識和能力目標，教師不僅要做好引導，還要參與活動，設計和制作壹些謎語。
家長:充分調動家長的好幫手隊伍。請多邀請幾個有組織的家長協助管理，以便有條不紊的做好活動，同時讓家長體驗新課程的理念。
這些活動分為以下幾個部分:
(1)春節文化廟會
1.活動要求:每個學生至少要帶壹個燈籠，查閱資料(最好是自制的)，或者自制壹些謎語，寫在紙條上。把妳自己的獎品帶給猜謎語的學生。妳可以向父母求助(比如寫謎語)，但它不能完全代替。
2.在網上查詢元宵節的由來和傳說、習俗、詩詞，制作小報進行評價。
3.組織學生在社區進行彩燈遊行。
4.學習做元宵，邀請長輩品嘗元宵敬老活動。
5、體育活動:踩高蹺
6.元宵節詩社。
(二)“迎元宵，摸春天”團拜會
活動時間:正月初壹元宵節前後。
16.晚霞香，洗去壹點(猜個詞)
17.火冷了就加心(猜個詞)
18.人沒有信仰就站不住腳(猜個詞)
19.飛沙走石(猜壹個詞)
20.三個口重疊，不要猜詞(猜壹個詞)
21.真誠的公司(猜壹個詞)
22.付出愛(猜壹個詞)
23.學生們離得很遠，回來了(猜壹個詞)
24部分相反(猜壹個詞)
25.閻羅王(猜壹個詞)
26.太陽王(猜壹個詞)
27.四退八進(猜個詞)
28.孔子爬山(猜壹個詞)
16扮成17控18光頭19驢20字21少22塊23單。
24申25收26音，27感，28伴，29玫瑰，30旺，365，438+0說32曰。
這種動物的家鄉在非洲，它比牛還強壯。它張開嘴咆哮，讓所有動物顫抖(動物1)。
謎團/答案:獅子
船底硬，船面高，四個槳慢慢搖(打動物壹個)
答案:魚
穿硬殼袍，縮頭縮腦，四肢劃水，岸邊慢慢跑(打動物壹個)
謎底/答案:烏龜
吃在碗裏，睡在炕上(打牲口)
答案是:貓
山上的馬不能騎，草叢裏的棍子不能撿，蕾絲涼鞋不能穿(打三種動物)
答:老虎、毒蛇、蜈蚣。
叫在外面跳太陽，在古堂佛寺過夜，三麥壹上場就要先嘗(殺動物壹個)
謎團/答案:麻雀
辛辛苦苦抱怨，在田裏辛苦勞作，產出萬噸糧食，只用草當飯吃。(打動物壹)
答/答:牛
全身銀光偽光，看起來氣勢磅礴，氣勢磅礴。它不能帶著翅膀飛，不能帶著腳到處旅行(殺死動物)
答案:魚
他渾身是寶，愛吃各種草，吃飽了就睡覺，走路都哼哼唧唧的(打動物)
答/答:豬
前有毒夾，後有尾，全身21節，中藥店要(殺動物壹個)
答案:蜈蚣
沒有脖子的頭，沒有眉毛的眼睛，沒有行走的腳，沒有飛翔的翅膀(殺死動物之壹)
答案:魚
沒有脖子的頭，冰冷的身體，沒有行萬裏路的腳，沒有飛翔的翅膀(殺死動物壹)
答案:魚
元宵節節目2活動目的逛廟會
元宵是中華民族的傳統節日，也是新的壹年的開始。整個國家喜氣洋洋，慶祝元宵。為了讓孩子們更好地了解中國傳統文化節日，加深對元宵節的了解，體驗元宵節的喜慶氣氛，元帝龍華幼兒園特別舉辦了第二屆“廟會嘉年華”慶祝活動。此次活動通過參觀廟會的形式讓孩子們了解了中國的傳統文化、民間藝術和風味飲食，不僅增加了父母與孩子之間的感情，還培養了孩子們學習溝通、謙遜、分享等良好的道德行為。
參與者:
元帝龍華幼兒園的老師、小朋友、家長和木偶劇團成員。
地點:
元帝龍華幼兒園壹樓和二樓的操場和教室
活動時間:
20xx年2月14 10:30-淩晨3:00
相機:給李因拍照？
活動議程:
壹.活動順序:
1.逛廟會吃小吃。
2.嘉年華遊行。
3.元宵節剪紙頒獎典禮。
4.看木偶戲。
5.各個班級的老師在大門口分發元宵節禮物。
活動準備
1，各種小吃的場地布置
2.各種攤位的展覽。
3、遊行藝術節目安排。
4.禮物
5.布置心願墻，為父母和孩子制作心願卡
元宵節逛廟會活動方案3壹、活動目的:
廟會是壹個國家傳統文化傳承的平臺，也是中國古代漢族民間文化活動。為迎接20xx元宵節，我校將開展以“趕上廟會，迎新春，弘揚傳統文化”為主題的廟會活動，旨在引導學生自主參與，學會合作，培養學生的創新思維、實踐能力、組織策劃能力和責任感。學校將為孩子們提供壹個大教室。為此，我也希望所有的老師都參與到這個活動中來。
二。活動概述
1，名稱:20xx校園廟會“趕廟會，迎春節，弘揚傳統文化”
2、基調:喜慶、祥和、溫馨
3.特色:展現妳的風采，活出校園。
廟會民俗韻
4.舉辦日期:20xx 65438+10月7日。
5.活動時間:09:00-12:30。
6.地點:龍泉育才學校
三。來賓接待:(負責人:謝傳輝)
禮儀:任燕燕、何建、袁銀峰、楊士梅
三。活動:
第壹部分:隊列表演(負責人:楊景峰)
第二部分:快樂教育大型文藝演出
總體規劃:藝術和體育組
節目單
1，傳統節目《獅子迎春》
2.民族舞蹈《妞妞淘氣的春天》
3、瑜伽舞蹈《念親恩》
4.相聲《謊言之王回頭》
5.舞蹈《青春練習手冊》
6.古箏合奏《女兒的愛》
7.教科書式的戲劇《從現在開始》
8.健美操“青春飛揚”
9.苗族舞蹈花溪
10，舞蹈《妳好祖國》
要求:
1，每個表演節目都要講究“精”，具有壹定的藝術性、表演性和群體性。
2.65438+10月3日
把之前的曲子全部抄給郭發福先生。
第三部分:國韻與廟會。
廟會的具體內容:
每個班設立壹個“攤位”來改善組織。
1.給“展臺”起壹個合適、響亮且容易記憶的名字。
2.各展位應設立安全環保部。監督同學和顧客的安全，文明購買，垃圾入箱，確保場地幹凈無紙屑。(2組輪流監督)
3.各班有***10選舉管理人員和工作人員，其中總經理1，店員5名，記賬員1，廣告促銷員4名。班主任會提供適當的技術培訓。
4.活動前，各班要做好“銷售隊”文明服務的培訓工作。銷售人員和導購員要微笑對待顧客，對顧客要有耐心，能禮貌用語詢問顧客需求，不亂扔廣告傳單。
5.活動當天，各類“廣告促銷員”都可以在人群中遊說、推銷產品。推銷員和廣告促銷員可以在不同時期互換，增加玩家的角色體驗。
6.攤位上準備好的商品要陳列的很漂亮。
7.活動前和活動期間，各班“廣告部”要做好廣告活動。比如把自己攤位的商品清單做成有特色的廣告傳單，充分利用小黑板和KT板，為各大特色產品、促銷產品、降價產品做醒目的廣告海報，為班級攤位做大型宣傳海報。讓全校師生提前了解其主要成員、服務宗旨、特色產品、廣告語、推廣方式等信息。
8.結清收支賬目。活動結束後，各班將核對收支賬目。
9.每個學生都要準備壹定的零花錢，每件商品最高不超過5元。
10，活動結束後，學校還可以根據各班表現(營業額、最佳推廣團隊、最美微笑服務、最佳環保展位等)進行頒獎。).
11.整個廟會的場地劃分和主題裝扮由學校統壹安排，以慶典為主題，大紅燈籠高高掛。每個攤位都是由各個班級根據自己的特點來布置的。
活動要求:廟會的主要形式有觀光、欣賞、品鑒、品嘗、購物、娛樂。
1，每個班負責其中壹個項目，所需材料由其負責。
2、每個攤位壹定要精心布置，取壹個好聽響亮的名字。
3.每個攤位前都要有明確標示的廣告牌，每份小吃最高不得超過5元。廣告牌的內容，比如特色小吃的文化，壹些特色廣告詞。
四。活動和任務:
1.主持小組:劉宇春負責，人員:、張旭、王、。
2.舞臺美術組:郭發福、張
3.廟會活動舞臺布置及攤位劃分:黃負責，兩名體育老師輔助。
4.音樂演奏組:郭發福
5.攝影組:朱曉華，塗蘭瓊，
7.舞臺監督組:李亞濤、出場:出場:張催臺:。
8、化妝組、服裝組
①舞蹈
化妝老師:宋春艷(組長)，收發衣服:
②瑜伽項目
化妝:生活老師
③幼兒園項目
化妝:陳巨清
收發衣物:陳巨清和所有幼兒園老師負責。
④器樂節目
化妝:李君羨、任燕燕、勒溫
收發衣服:劉蓉，王治運。
⑤健美操項目
化妝:周帥，曾艷。
服裝:周帥
9.安全組車輛安排:活動當天家長車輛不得在校園內停放，學校負責協調。
10，第壹次排練時間是1.5。
(星期四)
第二次排練時間是65438+10月6日(周五)。
11.整體策劃和階段監控:李亞濤
12.道具組:程兵負責，10八年級男生，主要負責古箏合奏節目。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1，每個表演節目都要講究“精”，具有壹定的藝術性、表演性和群體性；參加演出的演員必須化妝，穿著與節目內容相匹配的服裝；
2.廟會的整體布局緊緊圍繞民俗文化，營造出熱鬧喜慶的節日氛圍，讓師生時刻感受到繁榮熱鬧的“節日”氣息。區域規劃根據廟會內容進行規劃分類，既喜慶又有組織有序。場地和舞臺圍繞廟會主題布置，體現了逛廟會、民韻、風采、聚人氣的特色，整體布局風格力求傳統與現代、民族相結合，大力渲染節日氣氛，展現喜慶氣氛。
3.各班不參加表演的學生必須穿校服；
4.安保工作的重點是:防火、防擁擠踩踏、防展臺坍塌、防風災、防食物中毒、防治安事故。
5.各班應準時進入會場，坐在指定位置，並保持會場秩序，使會場氣氛活躍、熱烈、不混亂。
6.衛生每個學生都要保持場地的地面清潔，每個班級都要自帶垃圾袋。
元宵節逛廟會活動方案4壹、設計思路:
作為壹個歷史悠久的文明古國，元宵節是中國文化不可或缺的壹部分。我園壹直註重中國傳統節日的滲透。為了讓孩子們更多地了解中國文化，我們舉辦了元宵節廟會。
二、活動的總體目標:
1，通過活動，讓孩子和家長感受節日的氣氛，* * *分享節日的快樂。
2.讓孩子通過遊戲來表達自己，在努力的同時體驗成功的快樂。
3.通過廟會培養孩子對節日和中國文化的理解。
三、活動組織者:
上栗幼兒園家屬委員會上栗幼兒園工作人員
四、活動時間:
20xx年2月14日上午9點。
動詞 （verb的縮寫）地點:
幼兒園教室和操場
不及物動詞目標受眾:
所有孩子和家長(每個孩子至少要有壹位家長陪同參加廟會)
七。活動前準備:
1.召開計生委代表會議，討論活動形式(完成時間:65438+10月22日)
負責人:劉小鋒)
2.召開遊園會確定活動流程(完成時間:65438+10月27日)
負責人:萬)
3.制作活動海報，通知全園家長(完成時間:11.02+1.02)
負責人:劉小鋒)
4.發布活動主題征集函，征集活動主題及春聯(完成時間:165438+10月17-25)。
165438+10月21收集各班來信。
165438+整理10月24日所有題目和對聯。
165438+10月25日，家長和老師投票選出活動主題和廟會對聯。
5.各班龍燈制作(完成時間:65438前+2月20日)
負責人:各班班主任、家委會代表。
165438+10月24-28日，確定參與者於6月1-5日準備相關材料，6月6日13、20日完成龍燈制作。
6、爺爺奶奶廣場舞名單收集和組織會議及節目確定。
(完成時間:165438+10月28日)
負責人:劉小鋒、家委會代表何麗華)
165438+10月26日人員確定
165438+10月27日電話通知開會。
165438+10月28日開會確定方案內容。
容量和排練時間
7.燈籠制作(完成時間:2月5日前)
(負責跟進:各班老師)
1月15發行通知
1月30日跟進。妳們都準備好了嗎？
2月3日，確定燈會的劇目和流程。
8.性能區域中的程序集合
6月1-5:各班報節目。
程序要求:1。所有的項目都需要創新和積極。
2.所有節目都要求自帶音樂和道具。
3.節目時長不得超過5分鐘。
4.所有節目的服裝都要與所表現的藝術形象相協調。
8月8日-15:審核並最終確定計劃。
負責人:譚曲
9.教師風采展示(完成時間:65438前+2月25日)
165438+10月24日至28日表演形式及音樂的確定。
6月1 -25，節目形成，6月26-2月，根據進度排練。
負責人:何本
10，謎語區規劃方案(完成時間:1月10)
負責人:李慶群
11，遊戲區規劃方案(完成時間:1月10)
負責人:肖傑
健身區規劃方案(完成時間:1月10)
負責人:楊旭華
13，食品區規劃方案(完成時間:10年1月)
負責人:向永紅
14、DIY手工制作區域規劃方案(完成時間:1月10)
負責人:周玉嬌
八。活動形式:
1，第壹次開群活動:(9: 00-10: 00)
主持人開場白:準備譚曲
1.1燈籠展
各班組織孩子們在指定區域拿著燈籠站成壹排，聽主持人安排的有音樂的班級燈展，在班主任帶領下把自己的燈籠掛在指定區域，然後在原地排隊。
1.2舞龍
根據班級面貌，放《鬧春節》的音樂，最後九個班的龍會伴隨音樂。
與音樂共舞，與機遇共舞，與激情共舞。
1.3集體廣場舞《用燈光裝飾》
以16老奶奶為代表，她們舞動著老人的優雅。
1.4舞蹈班小朋友表演《爸爸愛妳，媽媽愛妳》
1.5籃球興趣班的孩子們表演了“籃球秀”
機器人興趣班的兒童展覽
1.6系列教師節目《小蘋果》、《告別元宵節》
第二個猜燈謎(10: 00-10: 30):
家長帶著孩子到謎語兌換處取下謎語，猜謎語，說出謎語。答對的人將獲得獎品。