中專學期工作計劃

時間過得很快，馬上就要開始新的工作了。這個時候妳會有什麽樣的打算？那麽如何制定高質量的工作計劃呢？以下是我的中專學期工作計劃，供妳參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中等職業學校學期工作計劃1中等職業學校的教學工作和專科學校壹樣重要。作為壹名中職班主任，我壹直在努力提高班級的學習成績。

職業中專不同於高中。雖然有壹部分中專生是通過師生自身的努力考上大學的，但這是極少數，大部分學生無法通過高考，這就需要班主任在工作中調整自己的計劃。

壹是提高認識，明確責任，強化責任意識。

班主任是學校教育計劃的具體執行者，是校長、教務、教務管理的助手，是學校與學生家庭之間的橋梁。每個班級的工作直接影響著學校的教育管理。

因此，我們必須提高認識，加強責任感，掌握班主任的工作規律。

3、關心學生的生活和健康，組織學生參加各種文體活動。

4.組織學生參加社會實踐和公益勞動。

6.協調本班教師的教育教學工作，主動了解本班學生的課堂紀律和學習成績，形成統壹的教育力量。

7.與學生家長建立聯系，協調學生的教育和管理工作。

第二，熱愛學生，深入了解學生。

第三，實施班級管理，形成良好的班級氛圍。

1，制定班主任工作計劃，加強工作規劃。

根據學校工作計劃的要求，聯系班級的實際情況，先定壹個學期的工作計劃，然後每周有壹個具體的計劃。規劃要有明確的方向和任務，措施要具體可行。

2、培養積極好學、團結友愛的班集體。

壹個班級的發展壹般由四個階段組成:松散階段、成長階段、成熟階段、完善階段。前兩個階段對於班級建設非常重要。新生入學後的第壹個學年，壹定要抓住這個關鍵期，制定相應的班級目標。班級目標要符合班級的實際情況，被學生接受，有壹定的鼓勵作用，學生通過壹定的努力可以實現。

3.選好用好幹部。

壹個班級能否成為壹個進取、團結、友愛的群體，形成良好的班風，很大程度上取決於班幹部的工作能力和模範帶頭作用。所以要選拔有壹定組織工作能力，能團結同學，學習好，以身作則，起模範帶頭作用的同學。

4、組織和開展集體活動，培養集體主義和團結友愛等良好品質。

如參觀、觀光、參觀、聚會、主題活動等。

5、形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班規班紀建設。

日常行為和道德行為在班裏要有* * *標準，形成輿論。當不正確的行為出現時，就會受到批評、抵制和幫助，形成壹種氛圍。班級要建立目標管理制度，如組織紀律、環境衛生、考勤記錄、學習情況、輪換制度、日常事務等。，開展量化管理考核，在班內形成輿論監督，促進良好班風的形成。

中學第二學期工作計劃壹、指導思想

貫徹落實各級教育工作會議精神，在市教育局的正確領導下，堅持科學發展，突出幸福教育主題，努力創建四星級職業學校，全面提升辦學水平。

二、主要目標

1.創建目標

(1)全力以赴打造江蘇省四星級職業學校；

(2)啟動江蘇省工藝美術專業高水平示範實訓基地(木工)建設；

(3)完成學校二期校園擴建工程前期調研論證，形成擴建工程建設方案，力爭年內開工建設；

(4)報考XX 1優秀新專業和XX 1優秀課程；

(5)創建江蘇省平安校園；

(6)創建江蘇省節水型學校；

(7)積極創建省級三星級檔案館；

(8)完成市政府督查室對學校的整體督查；

(9)創建XX禁毒示範學校和XX文明禮儀先進學校；

(10)各部門、各條線根據上級要求和自身實際情況，積極開展創建工作。

2.繼續探索處室、科室兩級管理模式，按照分級管理原則明確崗位職責，註重過程管理，提高管理效率；改進對辦公室、部門和教師的評價，並正確使用評價結果；進壹步完善教職工考核，用好考核結果。深入研究和細化激勵性績效工資分配方案，充分體現多勞多得、優勞優得。

3.完善幹部培養晉升考核任用機制，實施中層幹部第二輪競爭上崗。加強教師管理，充分利用學校崗位合同聘任制，加強教師考勤管理，形成制度，本學期實施，各部門執行；今年班主任和老師安排實施全校部署。

4.積極開展以法制安全教育為主線，以常規管理(特別是手機和校服)為載體的社團活動，形成德育工作網絡，努力提高班主任專業工作水平，增強防範法律法規侵害的自我保護能力，使我校德育工作成為XX市乃至XX市職業學校的典範。

5.加強專業建設，提升專業教學與行業對接程度，實施課程改革，完善“2.5+0.5”培養方案，努力實踐“工學結合、產教融合”培養模式。

6.加強教學常規管理，以課堂為重點，應用學生學業水平測試和學生評教制度，完善教學質量評價體系和教研組工作目標管理評價辦法，提高教師教學責任心。完善學生復讀和試讀機制，本學期實行這壹制度，提高學生學習的動力，切實提高課堂教學質量，狠抓教風學風建設。實施單招教學目標管理，努力提高單招教學質量，提高對口單招本科升學率。加強技能競賽研究，努力使各級技能競賽再上新臺階。大力開展教育科研活動，推動學校科研工作再上新臺階，做好各級解決問題的工作。

7.深化校企合作和社會培訓。利用學校發展委員會和各專業建設委員會，加大與相關企業的合作，促進校企深度合作，推動教學改革。應用機械、服裝、紅木生產與教育相結合的企業平臺，培養學生，創造效益；加強學生實習管理，利用XX綜藝培訓中心、省服裝協會實訓基地、XX電子商務協會會員單位等平臺，加大面向社會的培訓力度。

8.探索我校職業教育新體制，實行中高職銜接，試行舉辦“3+3”大專班，擴大專業和招生規模。

9.以全市首批智慧校園建設為抓手，進壹步提升學校教育技術裝備和信息化管理水平。

10.堅持依法治國、依法行政，堅持領導班子集體議事和民主集中制，完善校務公開。

11.搞好學校體育、健康教育、平安校園、綠色校園；認真實施學校語言規範化；切實做好財務管理、基建設備管理、計劃生育、綜治、安全保衛、檔案、信訪、保密、信息、宣傳、離退休等工作；做好學校就業工作，加強編外人員的聘用和管理。

三、具體工作措施

(1)以法制教育為主線，以職業素質培養為核心，以常規管理為抓手，形成德育管理特色。

1.抓好德育隊伍建設

(1)班主任團隊建設。做好在職班主任培訓工作，制定高新園區中學班主任培訓計劃，由教育部門和科室對班主任進行模塊化培訓。重視後備班主任的培養，制定學校後備班主任培養計劃。由教務處負責培訓，教師自願申報。培訓期為壹年，xx年秋季任命的新班主任必須持證上崗。

(2)學生自我管理團隊建設。建立高素質的學生自我管理團隊，成立高新園區中學學生自我管理委員會，參與學校德育常規的全方位檢查，團委負責學生自我管理團隊的培訓、指導和考核。

2.做好德育日常管理工作。

重視過程管理，尤其是校服和手機的管理，是德育管理的突破口，全校教師壹定要統壹思想，高度重視。清理不規範校服，在此基礎上制定高新園區中學生gfd標準。切實加強班級文化建設，積極營造誠信友愛、健康向上、充滿活力的班級集體。

3.開展壹系列德育活動

制定高新園區中專學生職業素質培養方案(“5+2”培養模式)。在五個學期中，分別開展了文明禮儀教育(行為習慣教育)、生命教育(生態教育)、理想信念教育(愛國主義教育)、就業創業教育和職業素質教育，努力形成德育活動特色。

4.重視學生社團建設

加強學生社團建設，規範學生社團管理方式，優化學生社團激勵機制，把學生社團建設和活動作為學校實現內涵發展、建設特色學校、實施素質教育的重要任務。制定進壹步規範社團建設的意見和考核辦法，創新社團，組建校級、系級、班級社團，將班級社團作為優秀班主任評價的基本條件。關註學生創新創業，爭取在這方面有所突破。

5.積極開展德育研究。

做好xx市“十二五”XX工程，開展校級德育案例和德育論文評審(作為優秀校級班主任評審的基本條件)，做好兩本校本德育教材的編寫工作。

6.完善德育評估機制

完善院系德育管理評價方案和班主任評價方案；制定校級優秀班主任考核標準；修訂各類校級學生評價標準，本學期試行。

7.做好“三結合”和委員會工作。

抓好社區、學校、家庭教育，搞好家校聯系，繼續抓好德育陣地建設，組織學生社會實踐活動，做好家長委員會工作；做好關工委關心下壹代工作，抓好關工委常態化建設，努力打造xx關工委常態化建設示範校。

(2)以專業建設為重點，以質量提升為核心，以教育科研為導向，推進教學改革。

1.紮實推進專業建設。

發揮品牌和專業優勢，各部門要完善“2.5+0.5”培養方案，加強專業教學與行業對接程度研究，明確專業培養目標、專業定位、專業方向和崗位核心能力，全面踐行“工學結合、產教融合”培養模式。

時尚藝術部申報XX優秀新專業1門，其他部門積極申報XX精品課程，力爭將1門課程成功創建為XX精品課程。啟動江蘇省工藝美術專業高水平示範實訓基地(木工)建設，完善社會文化藝術實訓基地建設。

2.狠抓教風和學風的改進

教學應堅持“基礎理論課為專業理論課服務，專業理論為專業培訓服務，專業培訓為就業服務”的教學原則。強化教學常規，優化流程，註重細節，努力做到規範化、精細化、科學化。加強課堂教學管理，繼續實施“六個自覺”檢查、教學檢查、學校公開課、學生評教、學業水平測試、專業技能測試、教考分離、“五課兩評”，註重教學過程管理，在過程管理中提煉研究成果。要繼續完善學生成績提升和試讀機制，提高學生學習的動力。爭取在65438+2月底市政府督查室對學校的綜合督查中獲得優秀等級。

3.搭建教師成長平臺，提升專業能力。

加強教師管理，充分利用學校崗位合同聘任制，加強教師考勤管理，形成制度。繼續為各級各類教師搭建成長平臺，繼續實施“藍色工程”、教學業務競賽、學術提升、海外培訓、專業發展、遊學等項目，促進教師教學理論和實踐水平的提高。建立教師企業實習制度，把企業實習作為職業教育教師繼續教育的重要形式，積極創造條件，爭取專業教師和實習指導教師每兩年到企業或生產壹線實習壹次，切實提高實踐教學能力。根據教學改革、專業建設和人才培養的需要，聘請工程技術人員、專家和能工巧匠從事專業課的教學指導、校內實習實訓，對兼職教師進行動態管理，逐步走上規範化、制度化的軌道。

4.加強單招教學研究。

根據對口單招政策，加強對文化課、專業理論課、專業技能課的研究，統籌安排教學計劃進程；要按年級、按專業制定教學質量目標，有針對性地開展階段性調查，通過質量分析發現問題，提出解決方案，為下壹年本科升學率再創輝煌打下堅實基礎。

5.加強對技能競賽的研究和考證。

各部門各單位要制定技能競賽方案，組織新壹輪技能競賽培訓，做到目標明確、方案落實、責任到人。技能訓練要有計劃、有項目、有教練、有隊員、有時間、有地點地進行訓練輔導，提高訓練質量。重點抓好XX技能大賽和XX技能大賽，爭取各項專業比賽成績有新突破。加強學生考研管理，各專業要根據教學計劃流程安排，積極組織考前培訓，提高雙證通過率、職業技能考核通過率和相關資格考證通過率，職業技能考核通過率要達到90%以上。組織13學生參加全國計算機等級考試。

6.加強實訓基地和專用教室的管理。

各部門各單位要以創建四星級職業學校為目標，加強實訓基地建設，確保基地建設有規劃、項目有程序推進、管理規範落實。重點建設學校現有的六個專業實訓基地。通過引入企業文化和企業生產管理流程，提高實訓基地的使用效率和對外輻射效果。加強實訓基地建設，要指定專人負責實訓管理，重點做好實訓設備設施的維護和安全檢查，做到資產賬目清楚，維修保養到位，確保師生安全和各項教學實訓項目的順利完成。

7.加強科學研究，促進教學改革。

圍繞四星級驗收工作，重點研究人才培養模式、專業建設、課程建設、教學模式、評價模式、校企壹體化建設等。積極開展“任務驅動、項目導向、理論聯系實際、強化實踐”的教學模式改革研究，創新建立“學校、企業、社區”三維評價體系，使科研真正服務於學校的發展、教師的成長和教學質量的提高。加強學校現有項目管理，做好在研省市級項目管理和市級微型項目結題工作。積極鼓勵教師申報各級各類項目和新壹輪全市微型項目研究，讓更多的教師參與到科研團隊的行列中來。

(3)深化校企合作和社會培訓。

1.利用學校發展委員會和各專業建設委員會，加大與相關企業的合作，促進校企深度合作，推動教學改革。應用機械、服裝、紅木產教結合的企業平臺，實現培養學生和創造效益的雙豐收。

2.實施中高職銜接，擴大高職招生規模，提高生源質量。

3.加強實習學生管理。校企合作管理辦公室、部門和班主任要做好學生實習期間的思想教育工作，定期聯系企業和學生了解情況，定期讓學生返校，定期組織班主任和教師進行“工廠參觀”，做好學生安全教育和實習考核。

4.加強社會培訓。依托省服裝協會培訓基地、新世紀綜藝培訓中心、XX電子商務協會會員單位等平臺，面向社會廣泛開展各類培訓活動，做到學歷教育與非學歷教育並舉，崗前教育與崗後教育同步進行。培訓規模與學歷教育相當，提高了我校對外培訓的數量和質量。

(四)努力加強黨、團和工會自身建設。

加強學校黨建工作，規範常規工作，以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，落實“三會壹課”制度。加強組織建設，堅持標準，嚴格把關，規範程序，向壹線骨幹教師傾斜，向優秀青年教師傾斜，真正把具有高尚職業道德和奉獻精神的教師吸收入黨，努力把黨員隊伍建設成為優秀骨幹教師的核心群體。積極支持群團工作，發揮群團組織的作用，逐步規範群團組織建設和陣地建設。學校團委要積極開展團組織經常性活動，充分發揮團組織的先鋒模範作用。工會應發揮橋梁和紐帶作用，履行維護教職工權益的職能。壹是要加強教代會工作，切實保障教職工的知情權、參與權和監督權；二是深入學習民主管理相關法律法規，加強黨的領導下的調查研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的制度，充分挖掘教職工的主人翁意識；第三，積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動，全面促進教職工身心健康。

(五)做好後勤服務，積極創優。

1.以江蘇省創建節水型學校為契機，加強學校財產和水電管理，建立健全學校資產臺賬；做好監督維護記錄；嚴格財務管理，厲行節約，杜絕虧損；以創建綠色學校為目標，進壹步加強學校綠化管理，適當調整學校綠化布局，設置綠化景觀點和景觀帶，營造優美的教育環境；以全市首批智慧校園建設為抓手，進壹步提升學校教育技術裝備和信息化管理水平。

2.做好校園安全工作。做好食堂和超市門店食品安全管理工作，積極推行食堂“五常法”管理，確保食品衛生安全；定期檢查各類設備的安全，特別是消防設備和電氣設備，及時消除隱患，杜絕事故發生；加強門衛和宿舍管理，確保師生生命財產安全。

3.配合學校二期工程建設，搞好工藝美術實訓基地(木工)和社會文化藝術實訓基地的改擴建。

中學第三學期工作計劃壹、指導思想

運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發，加強青年學生思想道德行為教育，整合社會資源，利用各種教育媒體，進壹步推進學生素質教育。

二、具體工作

(1)深化愛國主義、民粹主義和中華傳統美德教育，強化學生行為規範，養成良好的行為規範:用身邊的榜樣對學生進行誠信教育，利用班會、校會實施行為規範訓練。教育學生不賭博，遠離毒品。班內“定崗定專人”，加強對行為規範的檢查監督。

(2)配合學生處加強學生保健和心理健康教育:做好班級室內衛生和合同區衛生；每周去宿舍兩次，檢查宿舍衛生，要求學生加強個人衛生習慣，預防傳染病。

(3)進行家庭教育指導:用心與學生家長接觸溝通，多角度了解學生。在實際工作中尋求父母的支持。* * *為了教育學生。

三、月度工作安排

二月

1，做好補考復習。

2、做好班級常規，杜絕遲到、缺課現象，做好自習紀律，提高效率。