關鍵點突破
☆關鍵句型☆
1.通過問為什麽，如何和如果，好奇的頭腦發現
新的想法和解決方案。
2.進行這項分析需要非同尋常的頭腦
顯而易見。
3.在我的Phi上工作似乎沒有多大意義)
-我沒想到能活那麽久。
4.他也沒有讓疾病阻止他的生活
他壹直夢想的生活。
5.盡管我采訪過名人
我最喜歡的故事是關於壹個普通的年輕女子...
這是我第壹次用真實的語言寫作
激情。
7.結果是對世界有了更好的理解
雙方，通向壹個未來的世界
各國都尊重不同的觀點和意見
都是可以容忍的。
8.勇敢而堅強的積極分子在外面和工人交談
工廠，並留下了關於保護的積極信息
地球。
9.他們建立了壹個理論
發生的原因和影響。
10.九十多位有責任心和愛心的市民
他們的聲音今天被聽到了。
☆關鍵詞☆
著手做這件事。
2.分析
3.靈感。
4.準備中。在…裏...
好奇的。
6.辯論；爭辯
7.畢業生v。
8.禁用v。
尋找。
10.觀察v。
11.與...相配...
12.天文學家。
13 . engage v . engage；參加
14.聰明的
15.實驗五。
媒體；傳播
17.fire訴辭退；驅逐
18.困難
燃燒與燃燒
20.通知v。
21.talent n .天賦；天才捕手
22.呈現；描述
23.努力
24.忽視v。忽略
25.容忍。
26.擔心。
27.RMIRE訴退休
無聊；無聊
29.態度；態度；意見
30.更新v。
重要短語
1.經過(時間)
2.原來的結果是
壹方面，另壹方面，另壹方面。
力所能及。
5.夢見/關於夢
6.達到自己的目標
7.好奇...
8.反之亦然
9.頂尖大學，著名大學
10.因…而受罰...
11.十有八九
12 .很有前途的研究生，很有前途的研究生。
13.沈迷於...
14.燒毀了。
15.僅此壹次
16.不遺余力不遺余力。
17.在各方面
18.適應適應
19.裝備有...
20.擔心，擔心
21.改變主意改變主意。
22.往上走，成長
有組織地有組織地
24.愛上...
25.時事
☆交際語言☆
1.它們是什麽意思？
2.他們因什麽而出名？
3.什麽使科學家成功？
4.這三個偉大的頭腦有什麽共同點？
5.妳對什麽感興趣？
6.那是正確的/真實的。
7.很難說。
8.很明顯...
9.毫無疑問的是...
10.我寧願...
11.妳有什麽看法？
12.也許選擇會更好...
詞匯短語☆詞匯短語
測試中心9的使用完成
▲歧視:雅閣；完整；結束
這三個詞都是“完成”的意思，只是用不同的名詞連接。完成通常是
後接“任務、使命、目標、航程”或其他抽象名詞。com—
Plete的意思是“完成”，意思是完成分配的任務或put
未竟事業徹底結束，強調全過程，其次
名詞往往比較具體，比如“建築、項目、書籍”等等。結束
意為“結束”，指某事或行動的完成，尤指
指完成工作的最後壹步，可接名詞或動名詞，如
“用完了，吃光了”等等。完成壹本書完成壹本書，完成壹個。
讀完或寫完壹本書。例如:
再過壹周，我們就能完成任務了。再給我壹次。
我們可以在壹周內完成這項任務。
當這個建築完成後，它看起來會很美—
這座大樓建成後將會非常壯觀。
妳打完那封信了嗎？妳打那封信。
妳拿到了嗎？
考試9(廣東，2004) _ _該計劃，他們
我必須在那裏再呆兩個星期。
A.未完成
B.未完成
C.沒有完成的
D.沒有完成的
【考試目標】非謂語動詞及其時態。
【答案及解析】c非謂語動詞的否定形式加在其前面。
不是.所以排除D項，主語他們進行非謂語動詞所表示的。
行動，所以妳可以排除B項，根據句子的意思，“沒有完成。”
“劃”的動作要發生在“不得不說”的動作之前，所以要用現在時。
分詞的完成式。
測試中心4的使用
▲構詞法:
好奇的
2好奇心n .好奇心；求知欲
▲搭配:
對...感到好奇...；我真的很想知道...
②奇怪的是(足夠)奇怪。
▲句型:
對做某事感到好奇；渴望做某事。
奇怪的是...很奇怪...
測試例4(1998上海)不要太_ _ _ _ _
壹些妳不應該知道的事情。
A.奇怪的
C.有意識的
【目的】形容詞在語境中的使用。
【答案及解析】C對某事感到好奇的意思是“對某事感到好奇”
2.辯論。五、辯論、爭辯、參與辯論；討論，考慮
(如何變得更好)
他們在討論壹個愚蠢的問題。
他們在爭論壹個愚蠢的問題。
他們小聲討論這個問題。
他們低聲討論了這個問題。
經過長時間的辯論，他們終於達成了協議。
經過長時間的辯論，他們終於達成了協議。
這個問題引起了激烈的辯論。
這個話題已經被激烈地討論過了。
我們正在討論我們應該去哪裏度假。
我們正在討論去哪裏度假。
【提示】辯論常用作可數名詞，有時也用作不可數名詞。
經過多次討論，我們決定搬到牛津。
經過充分討論，我們決定搬到牛津。
5.禁用vt。
他在戰爭中致殘；他失去了左臂。
他在戰爭中致殘；他失去了左臂。
殘疾人將得到更多的錢。
殘疾人應該接受更多的捐贈。
測試中心8樓的使用
▲搭配:
盡很大努力。
2發力；努力
盡壹切努力盡壹切努力。
▲句型:
盡最大/最大努力(做某事)
盡最大/最大努力
請努力做某事。請做吧...
盡力做某事。
毫不費力地做某事。
⑤盡最大努力做某事
不遺余力做某事不遺余力做某事；盡力而為
做某事
測試例8(2000年上海春季招聘)救援隊作出了每
____尋找失蹤的登山者。
A.力b .能量
C.努力d .可能性
【測試目標】名詞和動詞的搭配關系。
【答案及解析】C竭盡全力做某事的意思是“用盡”
盡力做某事。"
考點5elect的使用
▲構詞法:選舉n。
▲歧視:選擇；選舉；挑出；挑選
這組詞都表達了“選擇”的意思，但選擇的意思是“選擇”。挑選"
選”，是指以個人好惡為標準，著眼於自己的主觀印刷。
比如做出判斷。在兩者之間進行選擇時，必須使用Choose。
Elect的意思是“選舉，選擇”，意思是在很多人中選擇，強調
深思熟慮後做出的選擇。挑選的意思是“選擇，挑選”
出去。多用於有形的事物，指仔細的選擇，含有“挑選”的意思
勾”的意思是。選擇的意思是“選擇，挑選”。指很多東西。
，更仔細地，仔細地，比較地，它的語義比。
選擇是堅強的。例如:
我讓妳在這兩種方法中選擇。我
妳可以在這兩種方法中選擇。
我們選舉他為主席。我們選舉他為主席。
請選出妳最喜歡的郵票。請選出妳最喜歡的。
最喜歡的郵票。
最好的產品被挑選出來並送到了exhi-
比特恩。選擇最好的產品送去展覽。
考試5我們通過展示他的才華來表彰他為我們的隊長
手。
A.選擇了
C.選出d .當選
【考查目標】壹組同義詞的區別。
【答案及解析】D“舉手選舉”當然應該
使用elect。
3.從事；從事。& amp訂婚，達成協議，從事，保證，雇用，雇傭
拜托，線路忙，有問題，有活動。
與某人訂婚。與某人訂婚。
與某人訂婚。與某人訂婚。
雇用某人。(自己)做某事。讓某人做某事。
忙於做某事。忙於做某事。=是
忙於某事。做某事。忙於做某事。
約翰和瑪麗訂婚了。
約翰和瑪麗訂婚了。
父親雇用了壹個有經驗的人來管理他的
農場。
父親雇了壹個有經驗的人來管理農場。
-妳星期天能來嗎？妳星期天能來嗎？
不，我訂婚了。不，我很忙。
電話占線。
電話占線。
該公司已承諾在2010年前完成這座大樓
五月。
該公司承諾在五月前完工。
8.火
(1)動詞用法:v .點燃，開火，解散。
我們不知道是誰燒了房子。
我們不知道是誰放的火。
軍官命令他的士兵向敵人開火。
軍官命令士兵向敵人射擊。
這個廚師因為從店裏偷東西而被解雇了
廚房。
這個廚師因從廚房偷東西而被解雇。
(2)名詞用法:火，火，燃燒，熱情(形象地說)
他們生了壹堆火，圍著它坐著。
他們點了壹堆火，圍坐在壹起。
昨晚壹所老房子發生了火災。
昨晚這座老房子發生了壹場火災。
當fire用作可數名詞時，它表示特定的“火”或
“A fire”，作為物質名詞，是不可數的，如:
不要玩火。不要玩火。
與火有關的常用短語有:
著火了。
著火了著火了(表狀態)
設置某物。點燃某物。
放火燒某物。
因某事而著火。熱衷於做某事。
10.通知vt。
常用的句型有:
通知(某人)。)那個...
護士告訴我們探視時間已經結束了。
護士告訴我們探視時間已經結束了。
通知某人。某事的。
請通知我們將住的旅館。
請告訴我們要住的酒店。
(3)留住某人。見多識廣的
如果發生什麽事，請隨時通知我。
如果發生什麽事，請讓我們知道。
考點6信息的使用
▲構詞法:
信息，消息。
見多識廣的；了解情況；明智的
消息靈通的。
▲搭配:
通知某人某事。
②壹條信息/壹條消息
③咨詢臺咨詢臺
④信息差距信息差距/差異
⑤信息技術(簡稱IT)信息技術。
⑥查資料查數據。
▲句型:
通知某人該條款通知某人...
讓某人知道某事(被動結構)
(讓某人隨時了解某事物)
向(某人)詢問(關於/的)信息...)(對某人)
聽新聞(關於某事)
給某人壹些關於/的信息...
的消息...
⑤獲得/獲得/獲得/收到關於…的信息...
得到...的消息...
例6經理答應給我留_ _ _的工資
我們的生意進展如何。
A.被告知
C.通知d .通知
【考核目標】告知的使用。
【答案及解析】C“我”與inform之間存在動賓關系。
“我”是被通知的對象，所以inform要用過去分詞。
型，在句中作賓語補足語。
測試中心3匹配的使用
▲搭配:
舉行比賽/玩遊戲。
2觀看比賽觀看比賽
贏/輸...比賽贏/輸...比賽
不是...的對手...不是...的對手...；敵人但是...
▲歧視:適合；；比賽服
這三個詞都有“匹配”的意思。適合”，但適合的意思是“符合……”
或者”(衣服等。在大小、形狀、尺寸等方面。)適合”。也可以被塑形
訾榮的意思是“勝任、適合”；匹配“匹配”往往指質量、
顏色、設計和性能的匹配；西裝常指顏色、圖案、款式。
類型、時間、食物、口味、性格、條件、地位等。滿足需求。例子
比如:
這件外套很適合我。這件外套很適合我。
那件襯衫和妳的裙子不相配。那件襯衫和妳
我們的裙子不相配。
這塊布的顏色適合我妻子這個年齡的女人。
這種布料的顏色適合我妻子這個年齡的女性。
測試例3(2005年江西9校聯考)
-我的外套怎麽樣？
我認為外套和帽子的顏色不協調。
A.匹配b .西裝
C.符合d .同意
【測試目標】壹組同義詞。
【答案及解析】壹個火柴代表“色調、形狀、自然”等相位。
匹配；適合是指“符合要求、口味、性格、條件、地位”等等；合適的
6.觀察；觀察。觀察，觀察和慶祝
他的鄰居看到壹個陌生人進了他的房子。
他的鄰居註意到壹個陌生人進入了他的房子。
他們觀察到星星劃過天空。
他們觀察到星星飛過天空。
他們遵守舊習俗。
他們遵守古老的習俗。
【註意】可以接不定式或現在分詞，但不能接不定式。
與to。
測試中心2的使用觀察
▲構詞法:
觀察；觀察；評論
2觀察者n .觀察者；評論員；堅持
▲搭配:
①遵守限速，遵守限速。
②守壹周年，慶祝周年。
句型:觀察某人做某事/觀察某人做某事
▲友情提示:當這個詞解釋為“觀察”時，後面是省略to的不定式。
或v v-ing作補語。
考試2有趣的是_ _的反應
孩子們對這些變化的反應。
A.看b。知道嗎
C.觀察
動詞的搭配關系及其在語境中的使用。
【答案及解析】D根據上下文，應該是“小心翼翼，有目的地。”
檢查孩子們對這些變化的反應。
測試中心7的使用現狀
▲構詞法；介紹，介紹
▲搭配:
①目前現在；目前；就現在；現在
2在現在這個時候；目前；現在
3暫時為現在；臨時地
4頒獎
句型:向某人贈送某物。
人某物
測試示例7(2002年北京)所有人都在
黨是他的支持者。
A.表示感謝
C.感興趣的d .重要的
【目的】形容詞在特定語境中的用法。
【答案及解析】A present是形容詞，意思是“現在，現在”
場”，要麽作為表語，要麽作為後置定語，這個句子的意思是“參與”。
入黨的人都是他的支持者。"
7.禮物
可以做動詞、名詞、形容詞，具體用法如下:
(1)動詞用法
動詞有很多含義，包括“提交、給予、介紹”等等。
委員會正在提交調查報告
下周。
委員會將於下周提交調查報告。
他們向老師獻花。
他們向老師獻了花。
(2)名詞用法
用作名詞時，表示“禮物；現在”
孩子們用糖果打開聖誕禮物
喜悅。
孩子們高興地打開聖誕禮物。
pmsent壹切進展順利。
目前壹切進展順利。
(3)形容詞的用法
作為壹個形容詞，它的意思是“現在”、“現在”和“現在”
有多少人出席了會議？
有多少人出席了會議？
妳現在的工作是什麽？
妳現在做什麽工作？
9.講述。
講述某人。/某事。理解或同情某人(或某事)
關聯...與...有關系...
我不能把那兩個想法聯系起來。
我看不出這兩種觀點有什麽聯系。
我不能把他做的和他說的聯系起來。
我不能把他做的和他說的聯系起來。
我簡直無法理解古典音樂。
我對古典音樂壹無所知。
4.尋找，尋找。& amp不及物動詞尋找，探索；追求，
請求；試圖(跟隨不定式)
尋求做某事。試圖做某事。
求財發財。
求建議求指教
尋求解決辦法
追求真理
玩捉迷藏捉迷藏
找到了，找到了
旅行者尋找避雨的地方。
旅行者正在尋找避雨的地方。
關於這壹點，妳應該征求妳律師的意見
事。
關於這件事，妳應該征求律師的意見。
我從未教過隱藏自己的觀點。
我從未試圖隱瞞我的觀點。
他在人群中找到了他的朋友。
他在人群中認出了他的朋友。
考試中心1seek的使用
▲搭配:
玩捉迷藏捉迷藏
②尋找發現
③找工作找工作。
④追求追求
5尋找發現；選擇
向某人尋求建議。
▲句型:尋求做某事。
▲辨別:發現；；找到；了解壹下；發明；尋找；
搜索；求；確保
Discover“發現”是指發現它以前就存在，只是沒有被認識到或
發現的東西；也可以等同於find，但比find更正式。
Find強調動作的過程，通常用來尋找丟失的東西。
觀看或感受的機會。找出的意思是“找出，找出，擺脫”
清”。意思是經過詢問、探索、研究，找出真相。
發明“發明，創造”的意思是發明和創造以前不存在的東西。
Look for指尋找某人或某物，但不壹定找到，強調行動
過程。
搜索的意思是“搜索，在中搜索”。其次是搜查。
對象，搜索...意思是“搜索、查找”，後面跟著搜索或查找。
目標，
Seek的意思是“尋找”，可用於尋找某物。制造
Sure和find out是同義詞，但是find out可以直接與名詞相關，並且
確保在它可以跟名詞之前必須跟of。此外，確保還可以
表達“確保”的意思。它後面經常跟壹個由that引導的賓語從句。
發現並不意味著它。例如:
我們突然發現已經來不及趕火車了
我們突然意識到已經來不及趕火車了。
我終於在壹件夾克裏找到了丟失的鑰匙。最後，我去上課了。
我在口袋裏找到了丟失的鑰匙。
妳弄清楚票價是多少了嗎？妳有嗎？
有明確的票價嗎？
愛迪生發明了燈泡。愛迪生發明了燈泡。
他在尋找失蹤的汽車，但是沒有找到
他壹直在尋找丟失的汽車，但沒有找到。
他正在尋找他的鑰匙。他正在尋找他的鑰匙。
我們必須尋找解決當前問題的方法。我們
必須找到解決當前問題的辦法。
我必須回去，確保我關上了窗戶。我
我必須回去看看我是否關了窗戶。