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1.全國高等教育自學考試學前教育史試題及答案2065 438+00 7月。

中國古代教育的主題內容是

2.學前教育簡史

由於社會條件、經濟發展、教育科研以及人們觀念和認識的局限,我院學前教育的發展也面臨著諸多問題和挑戰,制約著學前教育的積極健康發展。

目前,不利於學前教育發展的問題主要有:壹是對學前教育的性質、功

2014年4月幼教歷史是怎樣的?

1.全國高等教育自學考試學前教育史試題及答案2065 438+00 7月。

中國古代教育的主題內容是

2.學前教育簡史

由於社會條件、經濟發展、教育科研以及人們觀念和認識的局限,我院學前教育的發展也面臨著諸多問題和挑戰,制約著學前教育的積極健康發展。

目前,不利於學前教育發展的問題主要有:壹是對學前教育的性質、功

2014年4月幼教歷史是怎樣的?

1.全國高等教育自學考試學前教育史試題及答案2065 438+00 7月。

中國古代教育的主題內容是

2.學前教育簡史

由於社會條件、經濟發展、教育科研以及人們觀念和認識的局限,我院學前教育的發展也面臨著諸多問題和挑戰,制約著學前教育的積極健康發展。

目前,不利於學前教育發展的問題主要有:壹是對學前教育的性質、功能、目標和內容的認識存在偏差。在學前教育的目標和內容方面,由於傳統、歷史和現實的原因,社會上還存在壹些問題,如重智輕德,重認知教育輕社會性和個性培養,如忽視對兒童良好行為、習慣、情感、態度、自主性和社會能力的培養。第二,學前教育的發展缺乏領導機構和計劃的保障。第三,學前教育發展缺乏強有力的法律保障和必要的政策規範。第四,幼師的待遇和培訓還沒有很好的解決。五是學前教育科研沒有得到足夠的重視和支持。

近年來,雖然國家或省級學前教育科研項目有所增加,但與中小學相比,在項目數量和經費支持上仍存在較大差距,客觀上影響了學前教育研究更廣泛、更深入的開展。幼兒教師的科研意識和能力還比較薄弱,缺乏對幼兒行為、心理發展需求和問題的觀察分析能力,缺乏運用理論指導實踐、分析總結和提升自身教育經驗的能力。

3.2016 10學前教育史00402

Xrv和繽智絕對是小型SUV的佼佼者,無論是外形還是內飾都足以吸引人的眼球。而飛度3上的1.5L自然吸氣地球夢發動機,現在采用了更先進的缸內直噴技術,導致部分發動機積碳嚴重,甚至熄火。XRV的1.5發動機與飛度3上的地球之夢發動機相同。...

4.學前教育歷史章節練習答案

在古代宮廷教育中,太師、太保、太傅統稱為三公。

5.& lt學前教育史>;中國古代家庭教育原則述評。

古代家庭教育的原則:

1,以身作則

言傳身教就是用父母的親身行動去影響和教育幼兒,也就是說身教比言傳更重要。讓孩子把父母的風格、品質、性格、愛好作為自己的榜樣。

2.因材施教

讓學生各盡所能,了解自己的特長,引導他們發現自己的興趣和天賦去學習。

3.註重環境修養。

自覺利用環境對幼兒產生積極影響,充分展示幼兒園的人格魅力和具有辦園特色的園林文化。

4.愛與教的結合

父母對孩子的愛是壹種天性,是教育孩子的必要條件。所以父母的愛應該符合壹定的社會公理,應該是理性的、相稱的。

5.註重趣味性

不能忽視孩子心理發展的特點,對孩子進行嚴格的限制。直觀的、有感染力的形象,能最大限度地感染孩子快樂成長。

6.“知子”與“全愛”

只有準確了解孩子的興趣愛好和氣質,才能選擇好的教育方法,切中要害。

(5)學前教育史延伸閱讀2014:

古代家庭教育傳統:

1.在古代家庭教育中,非常註重傳統家風的培養。顏之推強調“與善為居,如居蘭芝之室,久則香,與惡為居,如居鮑魚之所,久則臭。”墨子悲染絲,故謂之“也”。

2.家庭教育的優良傳統和方法是傳統教育中最具特色的部分,是中國傳統文化的瑰寶。它們直接培育了民族精神,鍛造了民族性格,成為建設社會主義精神文明的重要歷史文化源泉和動力源泉,對我國當前的社會主義精神文明建設和家庭美德教育具有深遠的借鑒意義。

6.誰知道2011年7月全國學前教育歷史考試答案?

7月全國高等教育自學考試2011

學前教育歷史試題

課程代碼:00402

壹、選擇題(本大題20小題,65438+每小題0分,20分* * *)

每個問題所列的四個選項中,只有壹個符合題目要求。請在題目後的括號內填寫其代碼。錯選、多選或不選都不計分。

1.中國古代教育的主要內容是()。

A.德育

B.語言教育

C.掃盲教育

D.生活常規教育

2.中國古代提倡自然教育理論,把兒童積極快樂的天性作為教育兒童的基礎和基本原則的學者是()。

A.賈誼

B.朱

C.顏之推

D.王守仁

3.近代外國教會在中國興辦幼兒園的目的是()。

A.提高中國公民的素質

B.為培養殖民地國民打下基礎

C.發展中國的學前教育

D.解放中國的婦女

4.陳鶴琴在1923創辦了壹所實驗幼兒園,專註於兒童心理和教育的研究。這個幼兒園是()。

A.北京香山幼兒園

B.南京燕子磯幼兒園

C.廈門吉* *之園

D.南京鼓樓幼兒園

5.為了拯救民族的子孫,培養流浪兒童健康成長為抗日救國的力量,()於1938在武漢成立。

A.中國戰時兒童保育協會

B.全國教育研究協會

C.中國抗日保育院

D.全國兒童保育協會

6.中國教育家蔡元培的“軍國民教育”就是()為民。

A.軍事教育

B.運動

C.軍事體育

D.國防教育

7.在我國各種渠道辦的幼兒園中,教育質量高,起到了示範和實驗作用()。

A.教育署營辦的幼稚園

B.其他部門開辦的幼兒園

C.私立幼兒園

D.集體幼兒園

8.1949,教育部召開的第壹次全國教育會議確定了哪個國家的教育經驗應該特別用於建設新教育?( )

A.美國

B.不列顛,英國

C.日本

D.蘇聯。全稱UNION OF SOVIET SOCIALIST REPUBLICS

9.在中國最早的學前教育機構中,老師的媽媽或保姆接受的培訓是()。

A.現代學前教育

B.幼兒園育兒知識

C.封建正統觀念

D.現代嬰兒心理學

10.規定學前教育機構名稱為夢園,學制為()

A.“壬子癸醜”的學術體系

B.任子學體系

C.最終確定學校的章程

D.關於學制改革的規定

11.學前教育的理念最早是在西方教育史上()提出的。

A.盧梭

B.昆體良

C.柏拉圖

D.亞裏士多德

12.“秩序是教所有人所有東西的首要原則,應該也只能從自然的作用中學習。”這體現了誇美紐斯教育思想中的()。

A.教育適應自然的原則

B.循序漸進的原則

C.秩序優先的原則

D.面向全民的原則

13.裴斯泰洛齊的教育名著是()

A.論兒童教育

B.教育漫談

C.林哈德和戈達德

D.

人文教育

14.主張對幼兒實施“網絡百科”啟蒙教育的教育家是()

A.誇美紐斯

B.福祿培爾

C.蒙臺梭利教育法

D.艾倫·基

15.在近代西方國家的學前教育實踐中,出現了()的“操場”、“階梯教室”、“旋轉秋千”、“教學柱”

A.歐文創辦的“新拉納克個性塑造館”。

B.蒙臺梭利創建的“兒童之家”

C.福祿貝爾創辦的“兒童活動學校”

D.威爾德平幼兒園

16.日本* * *制定的第壹部幼兒園教育法是()。

A.幼兒園訂單

B.幼兒園規章

C.關於幼兒園保育和設備的規定

D.幼兒園指南

17.盧梭認為兒童感官教育的基礎是()

A.德育

B.體育運動

C.語言訓練

D.智力啟蒙

18.法蘭西第三共和國時期的《擺渡法》規定,以“母養、早教”為目的,國內學前機構應改名為()。

A.兒童之家

B.護士學校

C.養老院

D.母子學校

19.頒布《兒童福利法》的國家規定“學前教育不是教育體系的壹部分,而是社會福利體系的壹部分”的是()。

A.不列顛,英國

B.德國

C.美國

D.日本

20.二戰後,美國規模最大、持續時間最長、影響最顯著的學前教育機會平等運動是()。

A.“將計劃進行到底”

B.日托運動

C.兒童智力發展運動

D.開始計劃

二、填空(這個大題是* * 15小題,每個小題是1分,* * 15分)

請在每個問題的空白處填寫正確答案。填錯或沒填都不得分。

21.中國古代的胎教方法可以簡單地概括為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _胎教法

22.陶行知生活教育理論的主要內容是:_ _ _ _ _ _ _ _,社會就是學校,教與學是壹體的。

23.我國第壹部學前教育法的名稱是_ _ _ _ _。

24.康有為的“公養”、“公教”思想,集中體現在他的著作《_ _ _ _ _ _ _》中。

25.張學門指出,行為課程的本質是以行為為中心,以_ _ _ _ _為過程。

26.張宗麟認為,社會化課程有兩個基礎,即_ _ _ _和成人社會。

27.1958 * *中央、國務院提出的黨的教育方針是“教育為無產階級政治服務,教育與_ _ _ _ _相結合”。

28.1981《幼兒園教育大綱(試行稿)》將幼兒園的_ _ _ _改為“隨班就讀”。

29.古埃及學前教育的方法主要是_ _ _ _ _。

30.亞裏士多德認為,決定兒童道德品質構成的因素有三個,壹是天性,二是習慣,三是_ _ _ _ _。

31.福祿貝爾為幼兒園的孩子們編制了各種各樣的遊戲活動,其中最重要的是用他設計的玩具-_ _ _ _ _玩的遊戲。

32.赫爾巴特將教育過程分為三個階段:管理、教學和_ _ _ _ _。

33.在西方學前教育史上,被譽為“學前教育之父”的教育家是_ _ _ _ _。

34.1972,英國發表“_ _ _ _ _ _ _”,提出將“擴大學前教育”作為即將實施的四項教育政策之壹,計劃在10年實現全部免費學前教育,擴大5歲以下兒童教育。

35.蒙臺梭利非常重視兒童的_ _ _ _ _和智力培養,這是蒙臺梭利教學法的壹大特色。

三。名詞解釋(這個大題目是***4個小題,每個小題5分,* * * 20分)

36.《顏氏家訓》

37.整體教學法

38.盧梭的“自然後果法”

39."白板"

四、簡答題(本大題***3小題,每小題7分,***21分)

40.簡述陶行知培養孩子創造力的具體措施。

41.簡述國外史前社會學前教育的內容。

42.簡述古希臘幼兒教育的特點。

動詞 (verb的縮寫)論述題(這個大題12分)

43.1932我國頒布的《幼兒園課程標準》評析。

六、材料分析題(這道大題12分)

44.請指出以下材料反映了西方教育家的學前教育思想,並分析評價這壹思想的內涵和意義。

“用壹種完全創新的方法和‘發展的宗教’的觀點來看待整個過程,在這壹切實現之後,二十世紀將成為兒童的世紀。這將來自兩條道路。第壹是大人理解孩子的天性,第二是孩子天性的純真必須由大人來保存。只有這樣,舊的社會秩序才有自身革新的可能。”

7.中外學前教育史試題

最佳答案

“國內外學前教育史”試卷A

1.填空:(***30分,每空2分)

1,顏之推的《顏氏家訓》壹書是中國封建社會最早、最完整的家訓。

2、1932、10中華人民共和國教育部正式頒布《》,幼兒園課程標準開始在中國存在。

3.蔡元培教育史上最著名的教育觀。

4.在南京郊區小莊建立壹所實驗性鄉村師範學校。

5.提出了自然、彰顯個性的兒童教育理念。

6.誇美紐斯撰寫了歷史上第壹部關於學前教育的專著。

7.弗羅貝爾被世界譽為。

20世紀80年代以來,世界發達國家的學前教育目標出現了壹個明顯的變化,即從方向到方向的轉變。

9.前蘇聯著名兒童教育家尤赫。

10,人壹生最重要的貢獻就是對兒童智力發展規律的創造性研究。

二、名詞解釋:(總分12分,每題6分)

1,徹底解放孩子

2.五指活動

三、簡答:(總分28分,每題7分)

1.陶行知關於“創造教育”的思想內容是什麽?

2.陳鶴琴的生活教育理論包含哪些教育思想?

3.簡述裴斯泰洛齊的和諧發展?

4.簡評福祿貝爾對世界學前教育史的主要貢獻。

四。討論:(總分30分,每題15分)

1.陶行知對我國學前教育發展的主要觀點是什麽?這種觀點有什麽現實意義?

2.試析並評價蒙臺梭利的幼兒教育思想。

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