大手小手社會實踐活動方案
壹、活動目的:
目前，我市正在創建？全國文明城市？這是我們家鄉的大事，也是烏海所有人的大事。？全國文明城市？稱號是壹個城市整體文明水平的最高榮譽，是壹個城市最寶貴的無形資產和城市品牌。創建文明城市也將為每壹位市民帶來更加美好、溫馨、和諧的工作生活環境。為了讓我們美麗的家鄉進入全國文明城市的行列，我們的城市政府投入了大量的人力物力。作為市民，我們也應該積極參與創建全國文明城市的活動，響應上級的號召，從現在做起，從細節做起，與文明同行，做文明市民，建設文明城市。我們的口號是:我為創城加壹分，做文明烏海人。並制定如下計劃:
二、活動主題:
小手拉大手創建文明城市。
三、活動時間:
4月19日上午9點；
四。活動:
1.快板表演“”拉開了宣傳活動的序幕。
2.兵分三路，壹路向過往市民宣傳創建文明城市的相關知識，邀請他們簽名活動。全程開展創建文明城市社會調查活動。壹路義務勞動(公園)。
動詞 （verb的縮寫）地點:
1.操場:向全體師生宣傳創建全國文明城市活動。
2.校門:宣傳，給路人簽名。
3.春樹社區:開展公益活動。
不及物動詞參與者:
1.所有學生
2.社會實踐活動:四年級全體幹部和部分學生。
七。活動準備:
1.橫幅:？文明從腳下開始，從妳我開始創造？海勃灣區第壹小學社區誌願宣傳活動
2.聲音:
3.百米卷軸，簽字筆:彩噴，標主題？爭創文明城市從我做起？
4.校旗
5.準備快板程序
不及物動詞活動流程:
1.通過升旗儀式向全體師生宣傳爭創全國文明城市的相關要求。
2.通過發放宣傳單向市民宣傳創建全國文明城市的相關要求，發出“我為創建城市加壹分”倡議。
3.請過往市民到場？我能創建全國文明城市嗎？在百米卷軸上簽名。
4.派小誌願者到社區義務勞動。
5.每個中隊都派代表在百米卷軸上簽名。
大手小手社會實踐活動方案
為全面提升學校文明程度和學生文明素質，確保爭創文明城市目標任務的順利實現，根據區教育局《關於開展？小手大手，* * *文明城市？主題實踐活動的通知精神，結合學校的實際情況，開展？小手大手，* * *建設文明城市？為主題的素質教育系列實踐活動，特制定如下實施方案:
壹、指導思想
為進壹步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據區教育局關於開展？小手大手，* * *文明城市？主題實踐活動的通知精神，認真貫徹區教育局的部署，以紮實推進素質教育為主線，加強未成年人思想道德建設，教育引導學生提高文明素質，養成文明習慣，規範行為；引導學生走出校園，把文明帶入家庭和社會，在潛移默化中培養學生和家長的良好習慣。壹個孩子帶動壹個家庭，壹所學校影響整個社會，進壹步提高城鄉居民文明素質，努力營造全社會踐行文明美德的良好氛圍，建設文明城市。
二、活動的內容
(壹)開展？中文誦經？讀國學經典？活動。以國學經典閱讀為主要形式，安排學生在課余時間和活動中與家長壹起學習，閱讀《三紫晶》、《錢文子》、《弟子規》等經典篇章。根據不同時代的特點，閱讀相應的內容，感受文化的影響，從傳統文化中汲取文明的精華。家長和孩子* * *記錄學習內容和閱讀內容。學生提交學習心得，課堂交流。
(2)執行？文明和美德與我壹起成長？閱讀教育活動。把文明禮儀教育作為加強德育的重要內容，積極與家長聯系，加強溝通，形成教育合力，真正實現培養學生良好文明禮儀習慣，全面提高學生思想道德素質和興趣素養的教育目標。
(3)執行？我是壹個文明的傳教士？活動。讓學生拿？我給父母上壹課？作為主題，給家長講老師教的文明禮儀常識，指出自己的不足；針對隨地吐痰、亂扔垃圾、亂塗亂畫、亂穿馬路、在公共場所吸煙、占用道路、破壞公物、亂扔垃圾、隨地大小便、攀援花木等不良習慣。，本文向家長提出了提高家庭文明素質的合理化建議。
(4)執行？我是小綠衛？活動。以幼兒積極參與環境衛生清潔活動為載體，校內不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不在墻上亂塗亂畫；在家庭中主動幫父母做家務，體會父母的艱辛；在社會上，父母和孩子互相監督，保持社會衛生，不做不文明的事，不說不文明的話。
(5)簽署《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母答應？在家做好父母，工作做好工作者，社會做好公民？；孩子答應？在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民？。根據家庭情況，制定獎懲條例，家長和孩子互相監督。
三。活動要求
1.深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力倡導社會主義榮辱觀，廣泛閱讀國學經典。環保衛士？、 ?告別陋習，爭做文明學生？創建文明學校，爭做文明班級、文明學生、文明教師等活動，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的熱情，教育引導學生養成良好的道德品質和文明行為，全面提高學生的思想道德素質和健康素質，塑造具有時代特征的少年兒童健康形象。
2.紮實開展素質教育主題實踐活動，讓學生融入社會，努力培養孩子的創新實踐能力。廣泛開展？小手大手，* * *建設文明城市？、 ?少先隊在行動？、?文明的小使者？等實踐活動，組織開展？爭做文明學生、文明城市？主題班和團隊會議，積極開展？我身邊的不文明行為？考察活動逐步培養學生的文明素質和創新實踐能力，促進學生綜合素質的不斷提高。
3.切實加強教師職業道德建設，大力倡導良好道德風尚，提高教師文明素質。用什麽？做模範，做文明教師？主題教師德育活動。對教師進行職業道德和法制教育，貫徹？愛，耐心，信心，真心，誠意，責任？六顆心？為主要內容的教師道德承諾，大力弘揚無私奉獻精神，建立新型文明和諧的師生關系，使廣大教師？敬業，快樂，脫俗，創業？。
4.進壹步推進創建和諧校園活動，提升學校文明程度，保障師生安全幸福。著力建設平安校園，用？樓上樓下不擁擠，珍愛生命，遵守交通法規，我做文明出行者，文明交通伴侶？以此為抓手，強化師生講秩序、守規範、保安全的文明行為，教育引導師生遠離安全隱患；用什麽？文明合規安全出行？對於主題，組織壹下？告別不良交通習慣，踐行交通文明？活動旨在增強學生的交通文明意識和自我保護意識，讓學生在實踐中體驗文明的價值，提高自身素質，營造安全、有序、文明、暢通的道路交通環境。
5.堅持執行門？三包？服務城市建設大局，優化學校周邊環境。搞好學校內部衛生、環境整治和文化建設，搞好綠化美化，加強花草樹木的管理和養護，建設美麗校園，確保校園整潔、有序、公用。建立門前三包責任制和責任追究制，認真做好門外、墻外的衛生、綠化、美化工作。
四、實施步驟
(壹)宣傳階段:
1.學校成立？小手大手，* * *文明城市？主題實踐活動領導小組負責活動的領導、組織、協調和監督，制定活動方案，落實責任分工，確保活動高標準、高質量開展。
群組長度:
副組長:
成員:
2.舉辦師生學校？小手大手，* * *建設文明城市？主題實踐活動啟動儀式，制定學校《實施方案》，統壹思想，營造氛圍，動員全體師生支持創建，人人參與創建，爭做文明師生，爭創文明城市。
(2)加強輿論宣傳。學校利用宣傳欄、廣播電臺、黑板報等陣地和載體宣傳活動的進展和成果，同時保留主題活動的資料備查。
(3)組織實施階段
實現？七個壹？活動，具體內容如下
1，壹張張文明卡。學校會做壹個？踐行雷鋒精神爭做文明美德青年城。文明牌，宣傳？環保？活動知識與公民？同ＴＥＮＵＴＯ沒有嗎？文明行為規範，用青少年的小手拉起父母和鄰居的大手，讓孩子在父母、爺爺奶奶的參與下尋找身邊的不良習慣，遵守良好的文明禮儀規範，簽署文明牌。
2.誌願者團隊。發展？張工是我家的好小主？社會實踐活動，建立學生社會實踐記錄卡，各班中隊成立專項行動小組，在？小手大手，文明先行？理念下設計團隊名稱，獨立開發設計活動，每月反饋壹次活動情況，每學期做壹次優秀表現？優秀雛鷹文明誌願者團隊？選擇和認可。
3.文明的搜查。在全校？文明不文明現象大搜索？行動起來，鼓勵孩子拿起相機和畫筆，記錄學校、家庭、社會周圍的文明行為和不良習慣。文明行為和不良習慣要用文字和圖片展示，優秀的文明行為要報道和表揚，不良習慣要展示和批評。
4.手抄報比賽。與...壹起進行？歡迎創建文明城市，讀好書，做好人？教育活動將環保、綠色、文明的學習生活小事融入征文、演講、經典誦讀、手抄報等系列比賽中，引導孩子們從小樹立保護環境、講究衛生、註重文明的意識。
5.道德講堂。整個學校裏的孩子？社會上不文明現象的討論？壹個月壹次，每期設置壹個話題(比如在城市的街頭，把垃圾隨意扔在地上，不要扔在垃圾桶裏)。道德講堂？學習道德模範，倡導文明新風？壹系列活動，學習道德模範，塑造高尚人格，爭做勤奮模範。
6.新聞發布會。每月利用宣傳櫥窗等陣地壹次？* * *建設文明城市直通車？信息發布會，包括現階段中隊的發展？小手大手，* * *建設文明城市？行動、不良習慣及現階段發現的整改等。，並每月向學校少先隊大隊書面報告壹次。
7.家長沙龍。開展萬名教師家訪活動，組織社區、學生、家長、教師、社會人士以沙龍形式召開座談會，每學期至少壹次。* * *壹體化創建文明校園、文明家園、文明社區，* * *講好文明行為，剖析文明陋習，樹立生活中不講衛生文明的好壞榜樣，* * *探討家長、學生、老師如何共同努力，從小事做起，從自身做起，從小環境做起。
(4)總結表彰階段
從這個活動中選出全校？五個好少年？此外，活動領導小組將在全校範圍內評選出2名優秀少先隊員和2名優秀少先隊員活動案例，活動結束後組織總結表彰。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1，精心組織，力求實效。各班要根據活動的具體要求，積極開展各項活動，並特別註重活動的參與性、實效性和針對性，積極推薦優秀學生參加評選。
2.加強宣傳，擴大影響。學校少先隊要以多種形式宣傳活動和模範，擴大活動影響，在全校掀起活動高潮。
小手拉大手，* * *話城市美女。
古往今來，大地母親用甘甜的乳汁養育了無數代子孫。原來她是被大三學生裝飾的很漂亮。但是，人類為了自己的利益折磨她。人類只有壹個地球，地球正面臨著嚴峻的環境危機。
我為周圍環境的惡化感到心痛。作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視環境保護的法律法規，不增強環保意識，不自覺履行保護環境的義務，我們的生命就會毀在自己手中，上帝會嚴懲我們。為此，我決心從自己做起，保護環境，保護我們的家園，做壹個環境的守護者。
在過去的壹年裏，我鼓勵隊員保護校園環境，經常參加學校組織的環保講座，觀看環保視頻，積極參加環保知識問答活動，認真填寫每道題。我在這裏？植綠護綠？網站發布了大量的環保圖片和知識，以及有關環保各方面的法律知識、中國環保發展趨勢和世界各國環保情況；每個月，我都會通過網絡和報紙尋找壹些最新的不同話題和欄目？環境信息？要告訴大家；號召同學們從不同的方面愛護自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境做貢獻！我積極動員身邊的人，依法保護和建設人類同樣的、唯壹的家園，促進經濟社會的可持續發展，為人類文明做出貢獻。
古人雲:禮義廉恥，國之四維；四維不開，則國亡。知恥而後勇，是非善惡美醜的界限不能混淆，否則社會不會和諧。胡錦濤爺爺提出來的？八榮八恥？闡述了社會主義榮辱觀的深刻內涵，吸收了時代精華，引領了時代風尚。八榮八恥？它是中國傳統美德和時代精神的完美結合。
以誠實守信為榮，以舍利忘義為恥。這只是。八榮八恥？其中之壹。這讓我深刻體會到誠實的重要性，想到列寧的誠實，敢於為壹個小花瓶認錯；我國偉大領袖之壹的宋慶齡，之所以信守諾言，只是因為他答應了孩子們壹個小小的承諾，在雨前去看了看，忘記了那些孩子。還有和我們朝夕相處的老師。為了不讓我們上壹節課，堅持工作，這個案例和場景都體現了誠信的重要性。從這個角度來說，誠實是人的根本，無論地位如何，無論年齡多大，都應該對人誠實。這告訴我們，壹個男人要明白自己的榮譽，也要知道自己的恥辱。
同學們，我們是國家的未來。從小就要樹立愛國主義、集體主義、誠實守信的觀念。要明辨是非，知榮辱，辨善惡，學美醜，自覺做到？光榮而行，恥辱而止？。？不做是因為小善，不做是因為小惡？。
從學校領導到每壹個學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活的點點滴滴做起，從根本上改變高校能源浪費和環境汙染的現狀，努力提高自身修養，努力維護美好的校園環境，為祖國的綠色可持續發展而努力。
當前，我國改革發展正處於關鍵時期。要實現全面建成小康社會的目標，各方面都要跟上。但是，仍然存在壹些問題:首先，我們的生活環境受到了嚴重汙染；綠色資源也在減少。
我們青少年是祖國的未來，是時代的精英，是祖國的希望。然後呢。八榮八恥？但是，它為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向，為我們青少年的成長提出了艱巨的任務。自從學校組織我們學習？八榮八恥？在那之後，我常常想，；當壹個人壹生以八榮八恥為鏡，他會更加了解自己，他會與世界上最偉大的人比肩！無論過去、今天還是將來，八榮八恥的根本是如何學會做壹個對社會負責、對祖國人民有貢獻的人。
我們現在只是中學生，可能沒有太大的權力去談論保護城市的環境，但是？小手大手？讓我們跟隨父母，讓我們牽著他們的手，讓我們壹起保護我們的城市。* * *城市美嗎？如果是這樣，我相信會有越來越多的人加入我們？小手拉大手，* * *話城市美女？來參加活動吧。
？小手拉大手，* * *話城市美女？！我希望我們的城市能通過我們的？小手大手？漂亮的動作來實現？* * *城市美嗎？欲望！
人人講文明，創建幸福城市。
現如今，各地都註重造城。妳知道這意味著什麽嗎？創城是創建健康文明城市的簡稱。我們很早就從盤錦出發了？迎全運會，愛家鄉，建遼寧？創建健康文明城市的主題活動，宣傳？講文明，從我做起，樹立形象，人人都是窗口？。這次？小手大手？壹系列活動將實現教育壹個孩子，影響整個家庭，帶動整個社會的口號。
妳教會了我，上車的時候，壹定要主動給奶奶和孕婦讓座；將來長大了，我要向北京的哥哥姐姐們學習，做壹名誌願者，做出無私的貢獻。我小的時候，春節的時候家人開車去看望爺爺奶奶。過了壹會兒，壹個懷孕的阿姨上了車。我父親站起來，給我阿姨讓座。當時我註意到阿姨的眼裏滿是感激，爸爸也笑了。我意識到文明可以給人們帶來幸福。
我們愛身邊的人，就是傳播溫暖的愛，播下美好的種子！其實只要付出壹點點，就可以影響別人，甚至改變周圍的環境，讓我們過上這樣的生活？石頭城森林？變得溫馨和諧。事實上，如果妳想成為壹個？講文明，樹新風？成為壹個公民並不是壹件非常困難的事情。只要從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
要做到文明禮貌，需要每個人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，有義務幫助那些沒有受過良好教育的人學習和踐行文明。因為社會的全面進步不僅僅體現在物質的充足和技術的先進，還需要培養完美的精神和高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，使人們在和諧的社會生活中相互聯系、和睦相處，獲得精神愉悅和精神滿足。這就要求我們弘揚中華民族優秀的傳統禮儀，重建反映時代要求的新的文明禮儀。親愛的爸爸媽媽，讓我們把我們的家鄉盤錦變成新世紀吧？文明城市？，讓我們壹起努力吧！
小手大手文明快步走
我愛地球和我們居住的家園。愛她的山山水水，愛她的綠草藍天？
我和蝴蝶壹起在四野的香花間嬉戲歡笑；在郁郁蔥蔥的森林裏，我和鳥兒追逐歌唱；清晨，我邁著輕盈的腳步去原野上踏青，薄霧彌漫在空氣中，像壹片白紗在空中輕柔地飄蕩。吮吸著花香，享受著陽光浴，我陶醉在這狂喜的夢境中；晚上，我坐在散發著稻香的農家小屋裏，仰望著明亮的星空，聽著蟬鳴和蛙鳴，仿佛置身於壹個童話王國。春天，我坐在牛背上，在壹望無際的草原上，聽著田園的旋律和悠揚的笛聲。夏天，我坐在小船上，任槳拍打著碧綠的湖水，看著海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，細細品味這秋天的果實；冬天，我站在窗前，欣賞著空中飛舞的雪花。在這如畫的仙境裏，我的心都醉了！
但是這些年來。我們國家已經被環境嚴重汙染了。特大沙塵暴在我國壹再發生。他們掩埋了草原，毀壞了家園，嚴重影響了人們的生活，使我們難以生存。綠草會變成沙漠，樹木會永遠躺在地上，我們也不會幸福地生活:幸福沒有了，親人也沒有了，甚至我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃掉到地上壹樣。然而，這只是大自然的報復。
現在，連南極都被汙染和破壞了。臭氧層的空洞變大了，於是地球上失去了最後壹片凈土。山東省的泰山曾經是人們觀賞的好地方，但現在它成了保護區。
而我們，作為地球母親的孩子，難道我們不能只是袖手旁觀和觀看嗎？難道只能眼睜睜看著這個美麗而脆弱的地球永遠消失在宇宙中嗎？從此以後，我們還能看到風吹草動看牛羊，還有白雲下奔跑的馬兒嗎？雖然我們只是中學生，但我們仍然可以為我們的祖國做出壹些貢獻。
曾幾何時，人們的肆意砍伐破壞了大自然的生態平衡。沙丘吞噬了成千上萬的良田，洪水沖走了我們綠色的家園，大自然的報復讓人類難堪。壹味的掠奪和征服自然，只會破壞生態系統，把人類帶到困難的邊緣。這句話千真萬確。人不給自然面子，自然當然也不會給人留後路。1998的洪水，2000年的沙塵暴，其實都是大自然向人類發出的警告。
曾幾何時，人們不分青紅皂白地獵殺，使得人類朋友滅絕。？百山無鳥，千徑無足跡？這是捕殺動物後果的最真實寫照。從大學生用硫酸扔熊事件到愚者瘋狂獵殺，人類最後會把槍口對準同類嗎？
曾幾何時，戰爭的爆發讓我們的星球滿目瘡痍。炮火摧毀了植被，核輻射摧毀了生命，盡管廣島和長崎遭到了破壞？紅蘑菇？分散了半個多世紀，依然是不毛之地。因此，和平是全人類環境保護的重要前提。我無法想象如果我們繼續這樣下去，這個世界將會是多麽悲慘的景象。地上寸草不生，天空滿是沙塵，人類會在惡魔的慘叫聲中變成壹堆堆白骨。那時候，我們只能說:人類曾經屬於地球，但地球再也不會屬於人類了。？
為了讓地球變得美麗
為了讓家變得綠色和藍色。
讓我們手牽手。
讓我們有壹只小手和壹只大手。
* * *共創美好家園。
讓我們行動起來，從我做起，從現在開始！
小手大手，把我的活動做個幹凈整潔的計劃。
壹、指導思想
用什麽？博雅？禮儀為指南，以？從我做起，帶動全家，帶動社會？對於工作思路，不斷增強學生和家長的積極參與，不斷優化自然環境和人文環境。通過活動，進壹步提高學生和家長的衛生意識。充分調動學生、家長等社會成員參與的積極性和主動性。從我開始。培養學生、家長和群眾熱愛健康的良好習慣，營造整潔有序的人文環境。
二、加強組織領導和工作部署:
成立本次宣傳教育月領導小組。
組長:張文波
副組長:尹力平、陸冰、、、趙、、劉力娜。
成員:各班班主任
各部門行政管理部門和班主任要高度重視整潔宣傳教育月活動，進壹步提高對學生健康環保意識宣傳教育重要性和必要性的認識。切實把宣傳教育月活動的組織實施擺上重要議事日程，作為加強學校環境管理，宣傳普及環保衛生知識，自覺抵制不衛生行為，提高師生環保自覺意識，制定活動方案，精心組織安排，有針對性地開展宣傳教育活動，確保活動取得實效。
三、活動時間:
2065438+2004年3月
四、活動主題:
小手大手，要幹凈整潔。
動詞 （verb的縮寫）活動形式和主要內容:
1.充分利用紅領巾電臺，國旗下講話。博雅？禮儀校本課程。LED屏等載體，建立多維度的宣傳氛圍，做到人人知曉、人人參與，增強全體員工參與健康環保宣傳教育活動的主動性和自覺性。
2.培養良好的文明衛生意識。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力倡導社會主義榮辱觀。廣泛開展？環保衛士？、?垃圾不落地？我幹凈的座位區？教育活動。教育學生養成良好的個人衛生習慣和文明衛生行為，塑造博雅微小學生幹凈整潔的形象，激勵家長和群眾走進家庭和社區。
3.執行？小手大手，* * *打造壹個幹凈的家？手抄報活動。讓學生結合自身行為、家長教育、老師引導，以圖文並茂的手抄報形式，鼓勵學生從壹點壹滴做起，做壹個幹凈整潔的我，同時輻射到家庭和社區，實施小手拉大手活動，讓每個人都努力做壹個幹凈整潔的我。
4.執行？小手大手，要幹凈整潔？中隊活動通過講故事、講身邊榜樣、小品、相聲等不同形式組織學生。，明確如何做壹個幹凈整潔的人，養成良好的衛生習慣。
不及物動詞活動要求
1.加強組織領導，建立學校？小手大手，要幹凈整潔？領導小組，落實責任分工，結合自身實際，精心制定計劃，確保活動取得實效。
2.加強宣傳，充分發揮校園廣播站的作用。
3.？小手大手，要幹凈整潔？所有手抄報都用octo素描紙，名字和班級貼在背面右下角。