中秋宣傳計劃1為進壹步弘揚中華文化，建設中華民族精神家園，使中秋成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經過社區研究，我們決定在中秋節期間組織“我們的節日中秋節”主題活動。我們為“我們的中秋節”制定了以下主題活動:
壹.活動的主題
共創禮遇，共慶中秋。
二、活動的目的
弘揚傳統文化構建和諧社會。
三、活動時間
x月x日。
四。活動信息
(壹)以關愛空巢老人為主題，開展用心慰問活動。
在居家養老服務站為他們送上節日祝福和壹頓豐盛的團圓飯，與他們共度中秋佳節，在倡導互助和諧的同時感受社會主義大家庭的溫暖。
(二)中秋節經典閱讀活動
邀請20余名中小學生開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩詞朗誦等活動，組織青少年誦讀中華經典，傳承文化傳統，贊美和諧中國，充分展示中華民族四海壹家、同根同源、振興中華的精神。
(3)組織中秋文化活動
社區利用老年活動中心舉辦中秋戲劇表演，讓人們體驗中秋文化的獨特魅力。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
(壹)提高認識，精心組織
把“我們的中秋”主題活動作為傳播禮貌的平臺、推動工作的抓手和凝聚力量的載體，精心制定工作方案，精心組織活動，確保活動既有力又有成效。
(二)加大宣傳力度，營造氛圍
社區充分發揮宣傳欄、社區網站、道德講堂等各種宣傳陣地的作用，宣傳中秋文化。
(三)及時總結，加強反饋。
社區要上報“我們的中秋”活動狀態的活動方案、圖片等資料。
中秋節是中國的傳統節日，也是每個人和小家庭成員的節日。為了更好地弘揚“* * *用行動”精神，增強“* * *用行動”的凝聚力，為“* * *用行動”家屬營造溫馨的節日氛圍，“* *用行動”幫扶點xx中學將繼續開展多樣化的活動，傳遞學生對愛心人士的感謝，用愛心人士關愛學生，贊美誌願者的無私奉獻和展示。
在團委和林雪餐飲公司的大力支持下，xx中學幫扶點誌願者小組設計了此次中秋晚宴。讓我們共同行動起來，發揚“共同行動”的精神，突出“共同行動”的宗旨和理念。
壹.活動時間
20xx年9月27日17: 00 pm
二、活動地點
Xx中學新校區學生餐廳
三。誌願者
攝影:趙磊，稿件:顏，晚餐安排:、、、、張、杜。晚餐聚會活動
1，9月2日發布通知，做好宣傳。
(1)“* * *與行動”秘書處免費提供中秋月餅。
(2)秘書處老師，誌願者小組成員，幫助學生參觀新校區。
2.學校在新校區的餐廳提供免費晚餐。每桌4人***10桌，吃餃子，品月餅。
9月28日下午6:5438+0:00，顏、、、、張、杜、到餐廳布置場地，擺放月餅。
3.誌願者小組的專職誌願者嚴組織並主持了此次活動。誌願者組織領航誌願者副書記楊誌鑫、王基副總裁呂振雲書記出席。
動詞 （verb的縮寫）活動議程:
1.誌願者小組的專職誌願者嚴在幫扶點介紹了誌願者小組的成立情況。
2.領航誌願者小組副書記楊誌鑫致辭。
3.秘書處老師發言，宣布xx中學誌願者小組成立。
4.幫助學生代表發言。
5.主人宣布開飯。
6.晚宴結束了。
中秋節是壹個盛大的傳統節日。我們中產階級的孩子通過故事、圖片、相冊、視頻和其他視覺教具獲得了關於中秋節的知識。9月9日，中班的孩子們聚在壹起，帶著各式各樣的月餅，載歌載舞，過了壹個快樂的中秋節。
活動目標:
1.通過觀看和體驗了解中秋節。
2.通過活動提高孩子對中國傳統文化的興趣，加深對祖國悠久歷史文化的了解。
3、會與同伴合作，利用現有或收集的材料來裝飾環境，感受節日氣氛。
4.學習歌曲《爺爺給我打月餅》，感受節日氣氛。通過在孩子中進行* * *品鑒活動，可以增強中產階級的孩子對同齡人的關愛。
活動準備:
1.關於中秋節的視頻。
2.孩子們從家裏帶來不同口味的月餅。
3.《爺爺給我打月餅》音樂
活動流程:
1.老師通過直觀的視頻、生動的故事、有趣的謎語、豐富的遊戲，讓孩子們以智力沖浪的形式開動腦筋，壹次次完成腦筋急轉彎，壹個個解開謎語，從而讓孩子們了解了中國傳統節日中秋節的由來和典故，以及許多關於中秋節的趣事。
2.學習歌曲《爺爺給我打月餅》
3.隨著歡快的音樂，孩子們介紹了他們自己的月餅，如豆沙，椰絲，蓮蓉，鮮肉，蛋黃，...香噴噴的月餅，讓孩子們的臉上綻放出甜蜜的笑容。大家吃壹口，我吃壹口，分享月餅，分享快樂。中秋節的月亮是圓的，中秋節的月餅是香的，中秋節的話語是甜的，中秋節充滿了幸福...
中秋宣傳計劃四指導思想:了解民族風俗，傳承民族文化，弘揚民族精神。
活動目標:
1，讓學生了解中秋節，了解它的傳說和習俗。
2、通過傳統的中秋節，激發學生的愛國熱情，弘揚民族精神。
3.讓學生了解親情的價值，融入群體，促進同學之間的友誼。
活動準備:
1，宋:《祝人長》。
2.學生們提前收集關於中秋節的信息。
3.學生為自己的才華做準備。
4.學生應該帶月餅。
活動時間:班會課
地點:教室
活動流程:
答:401班“談中秋”主題班會現在開始。
妳知道明天是什麽節日嗎？
乙:是的！明天是中秋節。
妳知道中秋節是怎麽來的嗎？請聽“中秋節的由來”這個故事
(學生說出中秋節的由來)
哦，這就是中秋節的由來。這是壹個美麗的傳說。
答:中秋節之所以成為壹個節日，也與“嫦娥奔月”的美麗神話有關。
b:中秋節最著名的傳說是嫦娥奔月。現在讓學生介紹壹下。
請聽嫦娥奔月的故事。
(學生講述嫦娥奔月的故事)
a:嫦娥真是個善良的仙女。她願意為人民受苦。
b:中秋節吃月餅也是紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥壹家團圓的民間傳說。
現在，讓我們請每壹組給妳他們的特別節目。
第1組:第2組:第3組:第4組:
全班:古詩詞演唱:水調歌(歌:希望人長久)
a:古往今來，人們把月餅視為吉祥和團圓的象征。
b:每到中秋節，明月當空，壹家人就會聚在壹起，吃蛋糕賞月，享受天倫之樂。
中秋節主題班會到此結束。
中秋節宣傳計劃5壹、活動主題:
愛中秋，愛財經。
二、活動的意義:
豐富學生的校園文化生活，通過群眾性參與活動的形式讓大家了解中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動的目的:
在祖國生日之際，在紅月亮，在文化西化的時代，重溫中國漢字之美，也會給師生帶來壹些高雅的樂趣。
很多同學缺乏主動性、合作性和交流性，我們可以通過這個活動的動員來增進友誼，給他們感染。
四。目標受眾:
財經系全體師生
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
九月13
不及物動詞活動流程:
(1)前期準備。9月5日，了解獎品所需資金，確定問題和獎品數量。
9月6日，收集謎語，安排工作人員。
(2)前期宣傳:9月7日張貼海報進行宣傳，大型背景繪畫。
(3)活動布置:用繩子將有謎語的燈籠串聯起來，放在空中跑道左側的圍欄上，每個燈籠間隔1.5m每個工人負責觀看相應的燈籠。如果活動參與者知道答案，他們將撕掉選中的謎語，並在下壹個有獎桌前告訴工人數字和答案。如果答案正確，他們將當場獲得獎品。
(4)活動結束時，清理現場。
七。組織者:
財經系學生會主辦單位:財經系學生會
贊助商:
預算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/個× 30 = 15元)。
繩子(0.5元/mx80=40元)
獎品:省略