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孩子為什麽要聽故事?

妳的孩子怎麽睡覺?是聽個故事就睡著了,還是父母哼個催眠神曲?有的媽媽會問:只要妳哄熊海子,妳就贏了。妳聽不聽這個故事有什麽關系?

當然有關系!據英國《每日郵報》報道,美國兒科學會呼籲孩子們從嬰兒期開始養成閱讀床邊故事的習慣,這對他們未來的學習成績起著重要作用。

美國兒科學會幼兒教育委員會主席、西雅圖兒科醫生丹尼特·格拉西(Dennett Grassey)博士認為,如果學齡前兒童(6歲)經常聽父母的睡前故事,會直接影響他們上幼兒園後的學習成績和放學後的學習成績。為此,美國兒科學會的新指南建議,對於嬰兒來說,識字可以從嬰兒期開始。如押韻的順口溜、流利的童謠、與孩子交談等。,都適合擴大孩子早期詞匯量,培養溝通能力。

我們經常在美劇中看到,睡前故事陪伴美國孩子入睡。那美國壹定做得很好!不是,其實從2011到2012,美國全國兒童健康調查結果顯示,只有33%的美國家庭堅持每天給0-5歲的孩子讀睡前故事。比較富裕的家庭堅持讀睡前故事,高於普通家庭。高收入家庭讀睡前故事的家長占60%。

這充分說明,越是富裕的家庭,越是重視孩子的早期智力和大腦發育。

我們常說,3歲的時候,很多父母都不懂。0~3歲真正的任務是什麽?絕對不是早教課,提前學認字學數學,而是語言的發展。

美國社會學家在20世紀80年代做過壹項調查,他們發現中上階層家庭的孩子和下層階級家庭的孩子在3歲時詞匯量相差壹半。比如富裕家庭的孩子說:長城是萬裏之門。而底層的孩子只會說:長城,妳怎麽這麽長?

為什麽會有這樣的差別?研究人員給參與調查的孩子戴上監視器,發現中產階級以上的家庭可以對0-3歲的孩子說3000多萬個單詞。不斷的語言重復和刺激,促進孩子的大腦發育,最終讓孩子走向領導。

兒童心理學家將這種詞匯的差異稱為單詞差距,認為正是兒童3歲時詞匯的差異導致了兒童成年後的差距。

那麽什麽是最好的早教——父母多和孩子說話,才是最好的早教。

從孩子的成長來看,睡前是人腦記憶最清晰、最強烈的黃金時間。而1~3歲是開發大腦智力的最佳時期。如果睡前給孩子講個故事,可能是父母的童年經歷,也可能是媽媽改編的童話,真的會讓孩子受益終身。聽力是孩子提高語言表達能力和獲取知識最有效的途徑之壹!

睡前給孩子講故事有什麽好處?

媽媽給寶寶講睡前故事,可以提高孩子的語言能力,緩解寶寶的心理問題,加深爸爸媽媽和孩子之間的溝通,好處多多。

給孩子講故事要註意什麽?有哪些方法和要領?介紹給家長。

有助於神經系統的發育:提高孩子的語言能力。

培養良好的習慣:或者糾正他成長中出現的問題。

解決育兒問題:講故事可以緩解寶寶的心理問題。

樂於學習知識:寶寶通常會從故事中學到很多東西。

塑造優秀品德:讓寶寶逐漸明辨是非,分清美醜,懂事。

好處很詳細。

好處壹:是增進親情的“粘合劑”。

在父母“說”和孩子“聽”的過程中,父母和孩子的交流是從

但是加深了,孩子在心理和精神上得到了滿足,從而產生了安全感。

可以說,睡前故事是保證孩子心理健康不可或缺的營養;相反,讓孩子

壹個人看電視太多會抑制親子交流。

好處二:有助於孩子成長。

這是他們記憶新概念和詞匯的唯壹方法。每次他聽壹個故事,他都會註意到壹些新的東西。

細節,故事越重復,寶寶越容易記住信息。

當孩子被睡前故事感染並興奮時,說明他理解了故事的內容。因為

所以,講故事有助於提高孩子的理解力。

好處三:豐富知識,開闊視野。

父母在講故事的時候,難免會涉及壹些科學知識,比如壹些自然現象、生活和

地球的起源等。,對孩子正確看待生死是非常有意義的。

好處四:增強孩子的記憶力。

還有科學證據表明,孩子睡前吸收知識的能力正處於巔峰狀態!通過說話

故事增加了寶寶的記憶素材,讓寶寶在不知不覺中記住了很多東西。

給孩子講睡前故事的原則

壹:聲音豐富。

講故事的時候,適度改變聲音,聽起來肯定會更生動。

比如火車的“咕嚕聲”或者汽車的“嘟嘟聲”,狗的“吠聲”,小貓的“喵喵聲”。

Call”,可以用不同的擬聲詞發音來表達這些音,而不是機械地發音單詞。

同樣,爸爸的聲音和奶奶的聲音也應該是不壹樣的。如果父母能充分表達他們的快樂

快,生氣,失望,難過等情緒,睡前故事會像廣播劇壹樣精彩。

二:故事平和。

高潮叠起的故事固然能吸引孩子的註意力,但也容易讓孩子過於興奮,不適合睡覺。

說之前。

為了讓孩子安靜入睡,最好選擇有安定感,情節變化平靜的故事。孩子不會。

越聽越興奮。

講故事時,家長要在平和的氣氛中講故事,並不時考慮孩子的年齡和心智發展情況,對故事內容稍作調整。

三:愛和耐心

如果昨天的故事還沒講完,孩子就睡著了,今晚講故事的時候最好有個“前傳”,讓孩子適當銜接。在講述的過程中,孩子可能會有疑問。這時候他們應該先給孩子解釋,然後再繼續。不要說“現在別問,等我說完了再告訴妳”,這是最不聰明的。記住,愛和耐心同等重要。

四:適度適應

故事可以適當改編,孩子吸收能力和興趣不同。家長可以嘗試了解孩子的能力範圍,然後稍微改變壹下故事內容。比如壹些外國故事中主角的名字充滿了外國味,不妨改成隔壁孩子的名字,孩子聽起來會更親切。

另外,還需要了解寶寶喜歡哪些故事。講孩子喜歡的故事,肯定會讓寶寶更願意接受。

妳身邊的真實故事:

@ Dora:

不知道講故事能不能發揮潛力。我很高興我的孩子出生時沒有智能手機和互聯網電視。每天晚飯後,我陪她在小區玩遊戲,然後回家畫折紙拼圖玩積木,最後陪她上床講童話。永遠是那些孩子們百聽不厭的書和故事。

這樣她就可以在妳說完之後接下壹句話,從壹歲半到四歲半。有壹天,她突然可以壹個字壹個字地讀灰姑娘的故事,而且她可以單獨地認出所有的字。多麽大的驚喜啊!

家裏開始買很多書後,我講故事的機會越來越少,因為她可以獨立閱讀。小學語文基本名列前茅,她現在正準備上壹年級。希望她童年早期打下的閱讀基礎能幫助她順利通過高考。

但是真的很有用。學前班可以看懂沒有拼音的成年人看的書。讀完高壹的《基督山伯爵》。他甚至讀了我的壹些銷售書籍。現在初壹,每天只要有時間就抱著壹本書。我的語文作文很好,各方面都很了解。

@妙妙:我兒子八歲了。我不記得他是什麽時候開始說話的。我知道的故事都講過了,有時候兒子也會講給我聽。

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