主題團日活動總結1壹、活動目的
暖春四月，為了緩解同學們繁重的學習壓力，我們工科班團支部組織了以“領略美好校園生活，共建文明精神家園”為主題的團日活動，旨在為團員們緊張之後的生活增添壹份色彩，希望通過此次活動為大家解決壹些心理問題。
由於學科性質，力學系壹直以課程難、學習任務緊著稱。學生從進入大學的那壹天起，就會受到這種能力和意誌的磨煉，必然會因為閱歷不足、心理承受能力弱而產生各種心理問題。面對學校心理咨詢機構的不完善和學生日益沈重的學業負擔，心理問題的解決成為壹個不容忽視的問題。所以在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，應同學們的要求，舉辦了這樣的團日活動。通過輕松的方式，營造溫馨的氛圍，在笑聲中增進理解，在交流中積累經驗，以眾人的集體力量和智慧戰勝心理疾病。
二。活動內容
活動當天，陽光明媚、春意盎然的校園裏，草長鶯飛。上午9點，我們準時在百年講堂前集合，然後前往未名湖和鮑亞塔。每天上學的路上，大家終於可以停止奔波，放松平日緊張的節奏，讓我們有機會欣賞校園風光，感受生活的氣息。從雄偉的圖書館到雄渾的博雅鐵塔，從虎撲飄的楊柳到別有深意的湖中之舟，從歷史悠久的西門、華表到充滿現代氣息的校史館、百年講堂。所到之處，都充滿了北大校園特有的人文和自然氣息。
大家在尋找美景的同時，也不忘談笑風生。沒有妳追我趕，沒有書房裏的暗鬥，大家終於可以和平輕松地互相交流，暢所欲言了。無論是大學壹年多的目標，還是以後的人生目標，壹句話說出來，立刻有無數人響應。不知不覺中，我們遊覽了校園的美景，壹路上洋溢著我們青春的笑聲。
現場咨詢結束後，大家壹致反映受益匪淺。壹方面緩解和解決了長期積累的心理壓力和問題。另壹方面，因為大家開誠布公，友誼大大增進。這些無疑是今後學習和生活中的寶貴財富。
主題團日活動總結2今天的團日活動讓人感覺很特別，有特別的主題，特別的嘉賓，特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是優秀大學生事跡報告。我們班請來了壹位特殊的嘉賓，也是團日活動的主角——壹位來自數學與應用數學的學長，給我們講述她的大學生活和故事。
活動壹開始，我們就用壹段溫馨的視頻展示了時間的價值:《我不能愛》。俗話說“壹寸光陰壹寸金”！我們應該明白時間是多麽寶貴，我們應該珍惜它。讓我們再來壹首《我們站起來》，讓我們的活動走上正軌，接下來是我們的特別主持人，鄭偉和張淑珍學姐。這壹屆是面試，問學姐壹些問題，我們深有感觸。比如問“現在學長剛進大學，妳有什麽目標嗎！”學長說她進大學就有了目標，壹直朝著目標奮鬥。即使有挫折，她也會繼續前進。她原本是文科生，後來進了數學系。對她來說，這總是壹個挑戰。她也想過換部門，後來通過自己的努力。她終究還是留下來了。留下來做妳沒做完的事。其實每個人都有過厭學的感覺，擁有這樣的大學生生活和他之前預想的大相徑庭。可是誰又能堅持自己當初的夢想呢！既然“妳改變不了環境，為什麽不改變自己”，也許妳已經抱怨過了，這說明只要妳思考，妳就會進步，如果妳做了，妳就會很棒。
幾個小品下來，活動達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人和學長的對話，以及同學們的提問，我們知道並理解了這次團日活動的意義。多了解自己以後應該做什麽。
花開再來，那時候時間已經過去，青春也沒了。還有再來的時候嗎？不，我們不要求自己完美，做優秀的大學生，只要是合格的大學生。不斷豐富自己的知識面，學好專業知識。
本組周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告會”，我們圍繞主題展開了壹系列的講解和討論。這些活動如下:
首先，主持人的開場白引出了今天的主題，活動拉開了序幕。然後主持人邀請大家欣賞關於優秀大學生事跡的視頻，讓學生近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻，主持人提出了相關問題，同學們也壹壹談了自己的想法，來了壹場智慧的聚會。在我們熱烈的掌聲中，迎來了懷化大學工商管理系的唐瑜姐姐。她給我們做了壹個精彩的關於優秀大學生個人事跡的報告。接下來是現場提問環節，同學們積極向學姐請教經驗，交流心得。最後全班朗誦了《校園四季歌》這首詩，團日以唱歌結束。
通過這次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是壹個很好的教育機會，讓大家了解壹個優秀的大學生應該具備的素質。同時也能激勵大家從現在開始朝著優秀大學生的方向努力，努力成為壹名優秀的大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們受益匪淺。
主題團日活動總結3為進壹步推進主題教育活動提升團員意識，根據團委相關工作要求，海濱街道團委近日在全街道開展了以“青春為祖國”為主題的團日活動，引導團員青年圍繞國家級生態石化基地建設，在各自崗位上努力學習、努力工作。
首先，組織壹次教育會議，以提高成員的意識。9月29日，海濱街道團工委組織25名團支部幹部和部分團員代表召開教育會，增強團員意識。會上組織團員學習新團章，增強團員意識。通過學習，團員和團幹部的思想政治理論素質不斷提高，使他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二，開展真愛活動。9月30日，國慶節即將到來，海濱街道25個社區團支部在各自轄區開展了以真情奉獻愛心為主題的團日活動。壹些社區團支部組織團員青年清理社區亂倒垃圾、亂塗亂畫的現象，進壹步美化了社區環境，營造了良好的節日氛圍。壹些青年社區成員深入貧困家庭走訪慰問，讓貧困家庭也能過壹個歡樂祥和的節日；其他社區團支部通過黑板報、廣播、宣傳欄等形式，向轄區居民廣泛宣傳普及節水、節電、節油等生態環保常識、小竅門和知識。
通過開展這次“青年奉獻祖國”主題團日活動，進壹步加強了團員隊伍建設，增強了團組織的凝聚力和戰鬥力，充分體現了海濱街道團員青年的良好精神風貌。
主題小組日活動摘要4壹.活動主題
50年來，激勵了壹代又壹代青少年健康成長，推動了社會文明進步，改善了社會風氣。校園是青少年健康成長的搖籃，雷鋒精神是倡導“德育”的重中之重。要進壹步響應我校“學雷鋒三月”活動，弘揚中華民族傳統美德，引導青年學生積極參與學校文明建設，為建設“和諧社會、和諧校園”做出新的貢獻。
本次活動分為三個部分，分別是“誌願服務社區，踐行雷鋒精神”、“帶著感恩和溫暖寄信，帶著歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神，續寫雷鋒日記”。通過三項活動，我們可以理論聯系實際，從雷鋒日記中學習雷鋒精神，從誌願服務中踐行雷鋒精神，做新壹代雷鋒精神的傳人。
二、活動的目的
本次“學習雷鋒好榜樣，誌願服務妳我他”系列團日活動，旨在通過閱讀、書寫雷鋒日記，讓學生更加了解雷鋒精神，深入貫徹毛主席“向雷鋒同誌學習”的號召。同時，在生活中實踐所學，誌願服務同學，社區誌願等活動，踐行雷鋒精神，把真正的為民服務放在心裏。同時，通過活動，學生可以鍛煉寫作能力，增強支部的凝聚力，加強與社區居民的聯系，增加自豪感，從活動中加強思想引導，爭做新壹代雷鋒精神的傳人，豐富課外生活。
三、事件背景
雷鋒，壹個出現在中華大地上的平凡而偉大的英雄，曾經在歷史的回音壁上引起強烈的回響。盡管經歷了許多不平凡的歲月，但雷鋒精神和所有屬於時代和人民的美好事物壹樣，壹直珍藏在我們心中。
作為新壹代大學生，我們有不可推卸的責任去踐行雷鋒精神。“助人為樂”無論社會發展多快都不會改變。向雷鋒學習，爭做新壹代雷鋒。中國的每個人都應該行動起來。作為青年誌願者，我們更有責任宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神，帶動全社會學習雷鋒精神的良好氛圍。
四。預期目標
(1)通過閱讀雷鋒日記，學習雷鋒精神，體會其內涵；
(2)充分利用各種社會資源的優勢，鍛煉自己的能力，學會如何在生活中與人打交道，加強與社會的‘聯系’；
(3)通過壹系列活動傳遞無私奉獻、關愛他人的中華傳統美德；
(4)強化個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會、服務於社會的觀念；
主題團日活動總結5為了團結班級，促進同學之間的友誼和感情，我們班在X、X、X日舉行了團日活動，活動分為跳長繩、綁腿跑、撕三項。雖然天氣炎熱，但所有的學生都熱情參與，這讓我看到了大家的凝聚力。
在長繩跳躍中，全班分成四組，每組又由兩個小組組成，每個小組玩自己的遊戲。每個主要組的結果由其兩個組的結果之和決定。壹開始我們總是因為沒有經驗而失敗，但是我們沒有互相指責，而是調整心態，總結經驗，重新嘗試。最終，雖然只有壹組勝出，但三組並沒有氣餒，而是全身心投入到下壹個項目中。
打底褲跑分測試是大家的默契。壹開始大家都分不清先邁哪條腿，然後才能慢慢跑。在多次嘗試後，有同學摔倒在操場上，有同學的腳踝被劃上了紅色的痕跡，但大家都沒有在意這些，而是* * *壹起朝著目標前進。這其中，隊長的口號起到了關鍵作用，大家跟著隊長壹步步走到了終點！
在撕逼遊戲中，大家“解放自然”。不管男生女生，只要看到對方的，都會想盡辦法撕。即使被撕了，大家也樂在其中，其樂融融。即使是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。
通過這次活動，我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持。我真的覺得我們班就像壹個大家庭，給我們帶來了溫暖，是我們壹起努力的動力！
雖然活動前就準備好了計劃，但是在突發情況下，臨時起意高效地組織後面的活動並不是很好。鑒於本次活動基本達到了計劃的效果，沒有太多的經驗可以總結，但仍有很多不足。有了這個經驗，面對下壹次活動，我可以在這個基礎上修復缺陷，進壹步提高下壹次活動的質量。
主題團日活動總結6為落實上級團委對大學生“三走”活動的部署，培養大學生良好的體育鍛煉習慣，幫助他們增強體質，磨練堅強意誌和奮鬥精神，我院開展了以“快樂行走”“走下網絡，走出宿舍，走向操場”為主題的大學生群眾性課外體育鍛煉活動。
“當妳還沈迷於網絡遊戲LOL的時候，妳推倒的不是‘塔’，而是妳的健康和生活質量！當妳還在為外星人著迷的時候，妳不是渴望知識，而是大量的時間和精力！”在儀式上，團委書記張XX以流行元素作為“三走”活動的引子發表了講話，並對同學們提出了三點希望，即要有壹個好身體，養成好習慣，滋養青春精神。同時號召全院各級團組織積極引領青年好風尚。
啟動儀式上，學院學生會體育部部長xx宣讀了《三走》倡議書。之後，同學們走進操場，參加了呼啦圈、毽子、跳繩、羽毛球、三足、越野等訓練活動。
活動壹開始，同學們就開始了“千人踢毽子”活動，參加全國毽球隊毽球比賽的同學們到達指定地點參加比賽。瞬間整個球場都是踢毽子的聲音，瞬間沸騰了。師生們圍著毽子踢來踢去，氣氛和諧而融為壹體，操場上響起了歡呼聲，生機勃勃。
另外，各個部門的總支書記也來到了操場。領導和老師壹到，就和學生聊天，就像和朋友聊天壹樣，可以見證領導和學生之間的友好感情。
在三足活動中，我們可以看到學生們強烈的團結協作精神。同時，領導和學生參與了推胎活動。在綠油油的草地上來回推了幾次輪胎，精力充沛的領導和老師壹點也不輸給年輕的學生，在運動場上依然是運動員。更重要的是，領導的體育鍛煉活動可以影響更多的學生，鼓勵學生永遠保持積極向上的精神，希望學生遠離亞健康，保持身心健康。
壹般來說。這次活動總的來說是成功的，我們達到了活動的目的。通過體育運動，我們不僅實踐了“三走”活動，還加強了同學之間的關系，提高了學生的身體素質。相信這次活動會激發同學們對體育的興趣，在以後的學習生活中，走出宿舍，離開網絡，走上操場。