2020鎖匠培訓報告400字範文(1)我參加了學習小組組織的鎖匠培訓，學到了很多東西。
第壹，培訓時間
Xx，xx，2020-xx，xx，2020。
二、培訓場所
學院鉗工實訓室。
三、培訓任務
用鐵棒做壹個長15 0.1 mm，寬15 0.1的立方體。
第四，培訓的目的
1，了解並掌握鎖匠的基本操作步驟。
2、了解和掌握鉗工工具的使用和基本維修知識。
動詞 （verb的縮寫）培訓過程
鉗工主要靠手工操作，使用各種工具完成零件的加工、裝配和修理。與機械加工相比，勞動強度大，生產效率低，但能完成機械加工不便或難以完成的工作，且設備簡單，因此仍是機械制造和修理中不可缺少的重要工種。鉗工常用的設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作範圍包括劃線、鑿、鋸、銼、刮、磨、鉆、鉸、鉸、鍃孔、攻絲、攻絲、裝配和修理。
1，夾具臺要放在工作方便，光線適宜的地方，鉆床和砂輪壹般放在場地邊緣，保證安全。
2.使用機床和工具。如鉆床、砂輪、手鉆等。經常檢查。如有損壞，不得使用。使用前需要修復。
3.虎鉗夾緊工具時，禁止用錘子敲打虎鉗手柄或鋼管來施加夾緊力。
4、使用電動工具時，應有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時戴上防護眼鏡。夾具臺上必須有操作和加工用的防護網。
5.毛坯和加工件要放在規定的位置，排列整齊，放置平穩，以保證安全，方便取放，避免碰傷加工面。
6.鉆孔、鉸孔、鉸孔、沈孔、攻絲、攻絲時，工件必須夾緊牢固，加工通孔時工件要墊實或刀具對準工作臺槽。
7.使用鉆孔機時，不要戴手套或用棉紗操作。更換鉆頭等工具時，請使用特殊工具。不要用錘子敲打鉆夾頭。以上都是壹個鉗工必須知道的基礎知識。
第壹天，當我們來到車間時，老師讓我們做的第壹個零件是壹個螺母。聽了老師的要求，看著黑板上看似簡單的圖案，我們開始了實習。首先是在鐵塊上測量並畫線。畫線，這個工作不能馬虎，壹旦出錯，妳的零件就超尺寸了。還好聽了老師的註意事項，按照老師說的把尺寸做大了壹點。然後，就是那場我這輩子都不會忘記的拉鋸。我覺得用鋸子鋸東西，然後來回拖壹下，沒什麽大不了的。但事實是，拉鋸也是壹招。鋸不只是來回拖。如果妳這樣做了，再堅強的人，手也會麻木，眼睛也會發慌。首先要調整好鋸口方向，根據鋸口方向用力，擡鋸時左手拇指靠在鋸片上，防止鋸片水平滑動，右手穩穩地推手柄。鋸片要與工件傾斜18度到15度左右的鋸切角度，鋸片會鋸齒過重。同時，鋸切時右手握住鋸柄，左手輕握弓的前端。鋸弓應沿直線往復運動，不能擺動。前進時壓力均勻，後退時鋸片輕輕滑過工件。往復速度不能太快，鋸前鋸後要降低壓力和速度，避免傷臂和折斷鋸片。也可以加入少量機油。我開始鋸的時候真的吃了大虧，因為我壹直在用力的拉和推！都是用全力鋸，結果壹把鋸條就斷了。更別說，第二天吃飯都是問題，右手好像都裂了。真是悲劇！幸運的是，我終於學會了如何鋸東西。鋸完了，還要銼。歸檔也是壹個又累又苦的工作，但是只要掌握方法？也不難。首先要正確的拿檔。銼平面時保持銼刀直線運動是關鍵。銼力有兩種:水平推力和垂直壓力。向前推銼時，前手壓力逐漸減小，再推銼到中間位置時減小，雙手壓力相同。向前推銼時，前手壓力逐漸減小，然後增大。文件返回時不施加壓力。這將使我們更容易歸檔。
六、體驗
時光飛逝如劍。轉眼間，壹周的訓練就這樣結束了。至於我的整體感受，我只能用八個字來概括:“雖然辛苦，但是很充實”。
在這壹周的時間裏，我學到了很多有用的知識，也深深體會到了工人們的辛苦和偉大。鉗工實習是我們機電學院所有專業的必修課之壹。也許我們以後不會真的從事工業生產，但是這壹周留下的寶貴經驗，我永遠不會忘記，會作為我壹生的財富。壹開始，感覺時間很長，兩個星期。我們什麽時候能度過這個實習？然而轉眼間，最後壹周已經到來，最後壹天即將向我們招手。不知怎麽的，那是我們壹直期待的最後壹天，但是當這壹天真的到來的時候，我們突然有壹種強烈的離不開實習的感覺，真的不想和妳分開——鉗工實習。妳讓我們在快樂中獲得了無窮的知識。實習期間，我深有感觸。非常感謝學校給我們提供了這次實習機會，讓我們提前體驗了學習工科的不易，獲得了在課堂上得不到的，也期待不到的知識。也許以後我們不會走這個崗位，但是我們現在學到的知識和感受是難忘的。雖然又臟又累，但是沒關系。重要的是我們已經獲得並取得了成果。第壹次開車去，看到那裏惡劣的環境，感覺來錯地方了。我很不滿意，沒有心思跟老師學習。我以為我是壹個開放的大學生，還在趕這樣又臟又累的工作。那不是浪費大學的學習嗎？我壹次次這樣想，被老師發現了。最後經過老師的耐心講解和壹些有幾十年工作經驗的老師的推心置腹，我真的明白了。什麽有成就的人，什麽有深厚功底的人，不是經過長時間的努力才變成那樣的。所以我們在工作之初，不要總是看工作好不好，而是要腳踏實地的學習工作經驗和技術技能。這是我們工作的目的。壹周看似漫長，其實很短。課間休息時，老師和學生壹起歡笑，也有工作時嚴肅的面孔。壹天五個小時很快就過去了。直到下班才覺得累，但是心裏很充實。雖然壹天只有五個小時，但是讓我感受到了工作的氛圍，工作的環境是我從來沒有感受過的。
每個人每天都要學習新的技能，在五個小時的實習時間裏，完成從對各種工作壹無所知到做出壹個成品的過程。在老師們耐心細致的講解和我們的積極配合下，基本達到了預期的實習要求，順利完成了壹周的培訓。培訓期間，通過學習鎖匠。我們制作了自己的手工藝品。鉗工是最耗體力的。借助銼刀、鋼鋸等工具，將鐵塊手工打磨成所需形狀，然後通過打孔、攻絲等步驟，最終制成工件。壹個下午下來，雖然很多同學手上都起了水泡，渾身酸痛，但有生以來第壹次看到工廠裏做出來的成品，還是忍不住有壹種成就感。我從這次培訓中得到的體會是:第壹，在了解、熟悉和掌握壹定的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和強化了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。二是培養和鍛煉了勞動觀、質量觀和經濟觀，增強了遵守勞動紀律、安全技術規程和愛護國家財產的意識，提高了整體綜合素質。再次，在整個實訓過程中，教師對我們的紀律要求嚴格，同時強化了填寫實習報告、清潔工作臺、遵守各工種安全操作規程的要求，對學生綜合工程素質的培養起到了良好的促進作用。第四，培訓老師向我們公布了我們加工產品的評分標準，讓我們對自己產品的評分有了清晰的認識，對提高我們的質量意識起到了壹定的作用。我們要把自己鉗工的培訓成果壹個壹個的考察，這樣才能認真對待每壹項工作，每壹個實踐環節。
我覺得每次培訓對我來說都很有意義，很實用。他們為我的大學生活增添了精彩的壹筆，讓我更加貼近技術工人的生活，增長了我的專業知識，讓我認識到自己的優缺點。壹年後我們就業，就業單位不會像老師壹樣詳細的告訴我們要做的工作，而是需要我們自己去觀察和學習。沒有這個能力，就很難勝任未來的挑戰。隨著科學的飛速發展和新技術的廣泛應用，會有很多我們從未接觸過的領域。只有敢於嘗試，才能有所突破，有所創新。就像壹個鎖匠，銼磨看似簡單，需要我們細心觀察，反復練習。如果失敗了，我們就重新開始，這培養了我們的挫敗感等等。壹周的訓練帶給我們的並不是所有我們接觸過的操作技能，也不僅僅是我們需要通過幾個工種鍛煉出來的能力。更重要的是，需要我們每個人在實習結束後，去感受，去反思，去勤奮地鼓勵自己，去有所收獲，讓這次培訓達到了他真正的目的。綜上所述，雖然我們在十天的實習中學到的對於技術人員來說只是皮相的皮相，但是任何事情都有壹個過程。我們所學的都是基礎，技術人員是從簡單到復雜“進化”出來的。很快實習結束了，最後大家都很開心，因為大家都學到了實實在在的東西，不管學的好不好，是不是真的全部掌握了，至少讓我們知道了工人們做了什麽，對以後的工作也有幫助。我覺得這次鎖匠實習很有意義。雖然我有點累，但是我們確實學到了很多鎖匠知識。在和鎖匠老師聊天的同時，也學到了工作經驗。我們年輕人剛參加工作的時候，壹定要有耐心，沈住氣，不要壹看到工作的優點就不幹了，有點難度。這樣做是不明智和不正確的。年輕人首先要學會掌握工作經驗，學會真正的技術知識，這才是最重要的。所以非常感謝學校和老師給我們這麽難得的實習機會，鍛煉我們的意誌。說實話，有這個實習機會很有必要。我們明年去工作。通過這次實習，我明白了，想通了。不管在哪裏工作，不管我覺得好不好，我都會堅持下去，努力學習技術知識。
2020鉗工培訓報告400字1，了解鉗工設備、工具、量具的性能並正確使用。
2、掌握鉗工劃線、鋸、銼、鉆孔、攻絲、穿線等操作技術。
3、掌握鉗工加工技術，按圖紙要求完成加工。
4.培養學生的動手操作能力。
二、培訓內容
1，綜合練習劃線、鋸、銼、鉆、攻絲、攻絲等技術。
2.如圖所示，完成錘頭和錘柄的加工和裝配。
三、培訓設備、工具、量具、材料
臺鉆、磨床、切割機、老虎鉗、化學針、樣品沖頭、銼刀、鋸刀、高度遊標卡尺、遊標卡尺、直尺等。
四、培訓步驟
1.劃線:以兩個相互垂直的平面為基準。
2.鋸切:加工大斜面(加工余量5mm)。
3、銼:粗銼-細銼。
4、鉆孔——攻絲。
5.制作錘柄:φ10mm圓鋼為220mm，銼20×10方體，用φ10-0.2mm圓板螺紋M10×20。
6.組裝錘子，擰緊並鉚接。
動詞 （verb的縮寫）實踐訓練總結
通過壹周的鎖匠培訓，我深有感觸。雖然很累，但是感覺很充實很開心，學到了很多課本上沒有的知識，同時也鍛煉了自己的動手能力。雖然實習只有壹個星期，但對我來說是壹段非常難忘的回憶。畢竟是大學以來第壹次自己做，也是對社會、人生的真實體驗。
通過這次鎖匠培訓，我知道鎖匠的主要內容是刮、鉆、攻、鋸、銼、裝配、劃線；了解檔案的結構、分類、選擇、歸檔姿勢、歸檔方法和質量檢查。首先要正確的拿檔。銼平面時保持銼刀直線運動是關鍵。銼力有兩種:水平推力和垂直壓力。向前推銼時，前手壓力逐漸減小，再推銼到中間位置時減小，雙手壓力相同。向前推銼時，前手壓力逐漸減小，然後增大。文件返回時不施加壓力。這將使我們更容易歸檔。同時我也知道，用老虎鉗夾工件時，不能用錘子敲打老虎鉗的手柄；夾緊工件時，必須夾緊，否則工件會來回晃動。然後刮、磨、鉆、鉸、攻絲等等。
在第壹天訓練的過程中，磨了壹個上午，反復的就是壹個動作，就是拿著銼刀在工件上來來回回，還要有力氣，做的得當。剛開始沒掌握技巧，銼了壹段時間手指和後背感覺特別酸。最後通過老師的指導和親身示範，我知道了怎麽做更有效率。在接下來的時間裏，我感覺沒有以前那麽費力了。第壹天結束後，看著自己加工好的工件，很有成就感，也為接下來的幾天增添了更多動力。
在實訓的過程中，有時候我擡頭看到學員們都在認真的加工自己的工件，有不懂的地方就互相探討加工技巧，讓大家更高效的加工自己的工件。看到自己的作品壹天天成型，大家都很開心，覺得自己的辛苦沒有白費，很有成就感。
回想起這壹周的時間，看看自己的成績，我明白了，做任何事情都要細心和耐心。壹不小心，工件只能成型，不能是標準件；如果沒有耐心，工件是做不出來的。所以，以後無論做什麽，都不能半途而廢。妳應該努力做好每壹件事。
2020鉗工培訓報告400字，xx，xx，2020-xx，xx，2020。
二、培訓場所
Xx培訓工廠。
三、培訓內容
每學期都期待著實訓的到來，因為終於可以擺脫基本上是純理論的東西，去認識、了解、接觸、掌握實際的東西，去感受壹些真實的東西。雖然這學期期末的鉗工實習和車床實習和我們的專業關系不大，但是這次實習特別值得，不僅拓展了我們的知識面，還認識和掌握了很多新的東西。下面我來說說我們的實習。
下午練，中午前去，晚上回來。剛剛下過雪，路很滑，騎自行車將近壹個小時。當我們走到訓練中心的時候，說實話，這個地方太簡單了。讓我印象深刻的是老師嚴肅的面孔和很高的要求。教室裏很冷。老師壹天沒休息，吃的很匆忙，和我們壹起受涼。老師又老又硬。首先是安全，要嚴格按照操作規程的要求，安全第壹。我們實習最後需要壹個2.5*2.5*2.5cm的立方體鐵塊。老師教了我們工具、用法和基本操作後，我們主要是自己動手。工作臺、鋼鋸、大中小夾具、刷子、直鋼直尺、遊標卡尺等必備工具，壹個下午就選好了，開始加工，但還沒加工完，第二天下午又把零件粗加工。但是第三天打磨的時候加工的比要求的尺寸小，不達標，只好重新開始。幸運的是，它在截止日期前完成並上交了。加工的時候累了，就去休息壹下，看看老師講臺上的相關書籍。沒有精讀，但是學到了很多。在處理過程中，同學們互相交流討論，既增進了同學之間的友誼，又學到了新知識，可謂壹舉兩得。
用鋼鋸加工鐵塊是壹個無奈但重復的過程，僅壹塊材料就需要鋸掉至少六個面。有時候十二點到五六點，手都酸了。但是每次處理完，心裏都有點成就感，離成功又近了壹步。雖然這次實習不是我做過的辛苦工作，但我相信它也磨練了我的意誌，也讓我享受了這個過程，體會到了成功和喜悅。拋光的表面比鋸更難以忍受，因為它不僅需要鋸，而且需要所有的大，中，小鋸！直尺找平面，加工要求很精細。每次磨的時候，心裏都是壹樣的喜悅。
訓練期間，手上全是油，有時候會弄到衣服上。鐵屑和灰塵滿天飛，我的衣服和油漬壹樣的顏色。鼻孔裏有鐵屑，工作條件比較艱苦枯燥，但是裏面真的有快樂。這次實習讓我體會到了等待和耐心，磨練了意誌，懂得了要想成功，就要壹步壹步來，腳踏實地，不怕失敗，精益求精。總之這次實習受益匪淺。最後，我有點後悔。我想把我壹周的勞動成果帶走留作紀念，但是交了之後就沒寄出去。可惜了。
這次培訓非常值得。他教會了我很多，學到了知識，磨練了我的意誌，親身體驗了學習方法。促進與同學的關系；老師讓我很感動。我期待下學期的培訓。