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親情初壹作文

 在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題,以下是我收集整理的親情初壹作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親情初壹作文 篇1

 我知道世界上最寶貴的東西就是親情,如果妳失去了親情,那麽也就等於妳失去了自己的生命。在剛上初中的這段日子裏,我最不想過的就是星期天。因為每到周末那天,父親總是給我帶好多好多的吃的,而且父親還千叮嚀嚀萬囑咐地說:妳如果覺得冷了,就去問外邊飯館的劉叔叔借點錢買件比厚點的衣服或者是吃飯,錢不夠了的話,也可以向他借。總之妳千萬不要被凍著,壹定要註意自己的身體……聽到這些話,我就有壹種特別想哭的感覺,好像我要去很遠的地方,再也不會來了似的。我懂得爸爸對我得愛,更懂得爸爸和媽媽每次吵架的原因也都是為了我。

 記得有壹次,媽媽病了。媽媽讓我給她到壹杯水,我不小心把熱水瓶給打了,媽媽非常的生氣,然後,媽媽就罵了我壹頓。我委屈地流下了眼淚。這時,爸爸就說:她那麽小,妳還讓她給妳到水,水瓶放得那麽高,水又裝的那麽滿,她能提的動嗎?再說了,妳就不能自己去倒嗎?緊接著,媽媽又開始說爸爸了,後來兩個人就吵起來了。越吵越兇,最後媽媽壹氣之下去了姥姥家。媽媽走了,我又不會做飯,只能靠著爸爸來做飯,看著爸爸在做飯,我想幫爸爸去摘菜,炒菜。於是我對爸爸說:爸爸我幫妳炒菜吧。爸爸卻說:不用,妳去學習,妳只需要好好學習,將來能夠考上大學,那麽我受再多得苦也值了。

 我聽了這些話,又壹次感動的流下了淚,我發誓,我壹定要好好學習,將來壹定要考上大學,壹定會考上的……飯做好了,爸爸把飯端了上來,我看了看碗裏的飯,不知怎麽的,卻怎麽也高興不起來,而此時,我又看了看爸爸,我忽然間發現爸爸的兩鬢又增添了許多白發,發現爸爸老了許多,這時,我不覺得流下了淚水。這壹件件,壹樁樁,將會永遠銘記在我心裏,我愛我的爸爸,我的爸爸是世界上最偉大的人。

親情初壹作文 篇2

 沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤逆轉,親情只如壹縷春風,拂去繁囂;壹絲春雨,潤物無聲;壹幅水墨畫,洗去鉛華。感謝時光,讓我遇見那個風趣帥氣的老爸妳;感謝時光,讓我邂逅那個溫柔美麗的媽媽妳。

 打開音樂盒,壹首淌過心靈沙漠的歌曲緩緩響起:“假如妳不曾養育我,給我溫暖的生活,假如妳不曾保護我,我的命運將會是什麽?……”靜靜沈靜在這首《酒幹倘賣無》中,思緒漫過四季如歌,腦海中湧起壹幅幅令人五味雜陳的'畫面……

 還記得,那年突發洪水。我趴在幼稚園的窗口前,用手刮著玻璃,只見蠶豆大小的雨粒打在窗戶上,急急地滾落著。那肆意的洪水像發狂的野獸般呼嘯著,不久就遍及了恩施這座小城。突然,壹個熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽!媽媽冒著大雨來接我,她蹚過摻滿泥沙的齊腰洪水,手裏緊緊握著壹把深藍大傘,步履艱難。那傘骨架都已撐不住了,在雨幕中肆意轉落,直到被風吹得翻了過來。不壹會兒,渾身濕透的媽媽終於艱難地邁進了幼稚園大門。我開心地叫著:“媽媽!媽媽!我在這兒!”媽媽笑著走了過來,她的頭發濕盡了,那劉海分成幾縷,緊緊貼在額頭。媽媽全然不顧,只是用手背使勁抹了抹臉上的水,再從懷裏取出壹件紅色外套,給我緊緊地套上,暖和極了。媽媽背起我,撐開傘,又蹚進洪水中。雨粒打在媽媽臉上,我卻安然無恙,我知道——那是媽媽為我撐開了壹把無堅不摧的傘。她在滾滾洪水中壹步壹步深深淺淺地走著,雙手緊緊護住我,直至平安到家。

 我知道,媽媽於我而言,便是壹朵紅玫瑰,美麗多姿而又堅強。

 後來,上初中後的壹次偶然,我翻到了幾條軍訓時的未讀短信——“女兒,今天是妳第壹次離開爸媽,能照顧好自己嗎?”“女兒,軍訓累不累,苦不苦?妳想家了嗎?要堅強啊!”“欣悅,看著妳穿上軍裝,英姿颯爽的照片,我發現妳長大了!”“女兒,我好想妳,老爸是不是還沒有妳堅強呢?”讀完短信,我的心裏頓時湧起壹陣暖流,只覺幸福、感動、驚訝。沒想到“鐵漢也有柔情”的時候,盡管老爸知道我也許永遠不會收到,但這七日,他的種種擔心我壹直明白。我笑著“質問”爸爸,他卻滿不在乎地告訴我:“哼,誰發的?多肉麻!”盡管如此,老爸的這份愛,我還是毫不吝嗇地收下了。

 我知道,爸爸於我而言,便是壹朵黃玫瑰,平凡無華而又溫暖。

 感謝時光,讓我遇見風趣帥氣的爸爸;感謝時光,讓我邂逅溫柔美麗的媽媽。感謝妳們讓我目睹了親情玫瑰的多彩綻放,請看,親情玫瑰正悄悄開呢!

親情初壹作文 篇3

  作文八:親情似水

 親情,是壹把斜背的吉他,越到情深處越能撥動妳的心弦;親情,是壹掛藤蘿,不管妳身在何方,它總是緊緊牽著妳的手;親情,是壹串掛在頸間的鑰匙,打開壹扇扇憂郁的門窗;親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑裏,就在我那抒情的小山中。

 有次,在電腦中看到壹則這樣的新聞:這是在壹個非常寒冷的地方,壹對母女,去那裏遊玩,卻遭到了不幸——發生了大雪崩,到那裏去旅遊的人,沒有幾人是存活下來的,雖然這次的雪崩比以往的幾次都要強烈,但是這對母女還算幸運,她們活了下來。

 天漸漸黑了下來,她們沒有辦法逃出去,因為雪已超過了她們的膝蓋,並且這個母親還帶著壹個是6歲的小女孩,溫度隨著天漸漸冷了下來,小女孩的嘴唇已經發紫,手與腳早已沒有了知覺,這位母親見到自己的孩子變成了這個樣子,趕緊把衣服脫了下來給小女孩穿上,而母親的身上只有單薄的壹件衣服,還把孩子抱在自己的懷裏,把自己的溫度傳給孩子,使她不會被凍僵,壹直到了第二天早上,上面傳來了直升機的聲音,原來是救援人員來救她們了,可是,這位母親已經不省人事,但是她的女兒卻在她的懷裏睡的很香。

 就這麽壹件簡簡單單的事情,讓我們知道了母愛的偉大,親情的偉大。

 那時的我,還是壹個小不點,非常的稚氣,認為雪景是最美麗的,所以壹直都很希望下雪,這次如我所願。

 雪很大,我很想去外面看看,可是媽媽卻禁止我出門,可能是怕我感冒或者怎麽的,但是,我就是控制不住嗎,我就在媽媽去房間的時候,偷偷的跑了出去,當然,我只會在院子裏玩耍,我好想興奮過度,不小心摔倒在地,手和腿都受了壹點傷,正巧,媽媽在外面找我,看見我,急急忙忙的向我跑過來,壹定是剛剛從房間出來要找我的人,卻沒有找到,所以著急了吧!媽媽走近我,看見我流血了,忙抱起我向家裏走去,回到自己溫暖的家中,媽媽就拿來紗布給我受傷的地方包了起來。 簡簡單單,親情只是壹個由幾根樹枝搭起的小巢,但是,我卻比他還要小,便壹下子就可以鉆進去,這裏面有壹張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷,裏面還有壹本書、壹棵樹、壹盆花、壹碗水……這就是我們所謂的親情,壹個那麽小那麽小的巢,卻能使我不斷地成長。

親情初壹作文 篇4

  作文壹:親情頌

 記得意大利的薄伽丘說過,友誼是壹種最神聖的東西。我看不然,人世間最無私、最珍貴的莫過於親情,親情比友誼重要得多,而人的親情更是與眾不同。

 大千世界,什麽樣的人都有,什麽樣的事都會發生,但唯壹不變的是親情,是父母對孩子的愛。這不由得使我想起曾經讀過的壹篇文章,故事發生在大興安嶺的壹次大火中,壹只母鳥為了保護自己的孩子,把它們送到樹下,壓到自己的身子下面。雖然母鳥被活活燒死了,但它的孩子卻活了下來。

 在我們的周圍,無處不體現著父母對孩子的愛。父母都是以壹種無私的情懷面對我們,他們情願自己餓著,也要我們吃飽、穿暖。也許有人會說,我是孤兒,沒有父母,哪來的親情?可妳小時候在孤兒院受到的資助,不也洋溢著親情嗎?因此,在很多人看來,親情重如千鈞。可如今有些人認為,親情壹文不值。我驚訝地發現,好多小孩越來越不珍惜父母的勞動果實了,往往只把父母當成壹個取之不勁用之不竭的金庫。不管父母如何苦口婆心地嘮叨,總是愛理不理的,好像與己無關。我鄰居家的壹個小孩,天天都會和父母發生矛盾,只有當自己被其他小朋友欺負了,才會想到父母。我還看過壹本雜誌,有位年過七旬的老人,竟然連自己孩子家的門都進不了,更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情,現在也好像司空見慣了。

 孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。儒家學派曾經說過,百義孝為先;《讀者》雜誌也報道過,養育子女是世界上所有動物的本能,而只有人類才會懂得孝敬自己的父母。這種在萬物中唯有我們人類才有的美德,難道也要放棄嗎?也要從我們這壹代人身上消失嗎?不,我們決不能放棄,我們要贊頌親情!否則,我們還有何顏面自稱為萬物之靈呢?

親情初壹作文 篇5

 我喜歡橋,也更喜歡橋的意義。

 橋是彩虹,橋是月牙,橋是寄托美好事物的,橋透徹了心靈。

 “小橋流水人家”看那座橋的弧度優美,簡直是用語言無法形容的,小橋,流水,人家,隱約著神秘的美,美的漣漪慢慢的蕩開。

 曦瞧見那座橋,喜歡用手機拍成美的圖片,供人欣賞。

 看那擁有智慧的美,心裏透冰點綴。靈魂的工匠看著它想出美的傳說,美的靈魂,美的語言,美的親情。

 橋是人間的虹宋代蘇東坡曾有“東海獨來看日出,石橋先卻踏長虹”。

 皎潔的月光揮灑在河水上,水波粼粼的景色是詫異的美麗。房子的構造,筆畫下的清晰點點的星星火。顯在水中,水中的火,在水中能夠存,水中的清澈,流水,水草的流動是幅動畫的畫軸,魚在水中競相跳躍,蕩起陣陣波浪。水中的倒影,妳覺得它像什麽?圖畫?油畫?建築?

 意會走過橋看到了親情,在橋上看到了永恒的親情稱之為親情之橋,在不同的時代中有不同的情感湧出,破裂。

 我喜歡在路邊摘些鮮花啊,墜落在河邊,被水流沖走,讓它寄托我的美好到遠方,到遠方,我喜歡下雨天,打著傘在河的兩岸看著那蒙蒙細雨,像牛毛,像話證,紮在大地上呼吸大地的泥土,那些射在房子上草屋上的露珠,在枯草上滴落,我的摯友,短短的頭發在脖子裏搖著頭不願出來,白色的衣服,顯示她的純潔,灰色格格的褲子緊緊地系在腰上,那腳上的英倫鞋顯示著她的高貴,打著雨傘,跨起步子走到橋上和我打招呼,我看著她的眼淚在眼眶中打轉著在時不時緊貼著臉龐讓它流下,我忍著淚,向她跟前走去,用手拉著她的手,淚水像開了閘的水,壹直流。從小學,我們壹起做過這橋。我們在橋下看金魚,雨時,我們壹起打著傘過橋,橋被雨水所沖洗,那青青的綠苔,滑動,滑動。

 這些我能否忘記,我的眼淚濕潤了她的衣服,她的語言告訴我,橋屬於我們的回憶的中心,是我們的親情之橋。

 我們在雨中站著,在雨中***享親情的痕跡。

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