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重陽節活動策劃1
當楓葉紅的時候，是重陽節。農歷九月初九，這個中華民族的傳統節日歷來為人們所重視:古代《易經》將“六”定義為陰數，“九”定義為陽數。九月初九，日月合相，故稱重陽，也叫重陽。重陽節，因其與“九九”諧音，數字中的數字九，有長壽之意，秋天也是壹年中豐收的黃金季節，寓意深遠。從1989開始，重陽節被賦予了新的含義，被國家定為敬老節，成為人們尊老、敬老、愛老、助老、孝順父母、弘揚傳統美德的節日。
_ _ _ _ _ 10 14，重陽節來了。金家臺社區居委會動員社區中學生、團員為金家臺社區老年人營造壹個溫馨的節日，盡壹份愛心和社會責任。
活動主題:重陽節深切敬老。
活動內容:
今天是重陽節。讓我們與團員和中學生壹起度過壹個快樂的假期。
活動時間:
地點:金家臺小區二樓會議室
組織者:
前期準備:
1.65438+10月14宣傳我們的活動方案，在轄區內招募誌願者。；
2.10 6月14日做好相關準備；
3.通知大拱橋及相關新聞單位做好活動前期宣傳工作。
活動流程:
1.8: 30-9: 00向老人代表獻花，表達我們的敬意；
2.9: 00-11: 00開展文化活動，為老年人表演文藝節目；
3.11:00後走訪轄區老人。
活動詳情:
涉及的老年人人數:40人
誌願者人數:30名誌願者，5名社區工作者。
鮮花:壹束康乃馨(價格:35元)
註意事項:
1，在活動中註意自己的言行，時刻保持團員青年和中學生應有的品質。
2、註意分寸，對老人要熱情。
重陽節活動策劃2
壹、指導思想
農歷九月初九是中國古老的傳統節日之壹。古人把“九九節”叫做重陽節。“九”在數學中，“九九”和“九九”是諧音，含有長命百歲的意思。
從65438年到0989年，中國將農歷九月初九定為“老人節”，巧妙地將傳統與現代結合起來，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日裏，很多年輕的父母因為工作忙，就把照顧孩子的大事都托付給爺爺奶奶或外公外婆。老人們冒著寒風酷暑去接他們的寶貝孫輩，不顧風雨，為子女的冷熱饑而操勞。他們無怨無悔，願意奉獻。孩子們壹直對此視而不見，認為理所當然，有的甚至對老人發脾氣。本次活動旨在豐富孩子們的社會知識，培養他們尊老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1.幫助孩子了解重陽節的起源、傳說、風俗習慣，豐富孩子的社會知識。
2.讓孩子進入情感世界，感受長輩的愛，把長輩的愛“遷移”到身邊的每壹位老人和養老院的老人身上，感受與老人相聚的快樂，同時讓老人享受到被照顧的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰和自豪。
3.通過為老人制作禮物(賀卡、紅花等。)、“說恭喜”、“表揚老人”(分享壹分鐘)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子用不同的形式表達對老人的愛，培養動手能力、表達能力和想象能力。
4.組織親子活動，讓家長和孩子壹起秋遊，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，在親情中回歸自然，珍惜祖國的情懷。
三、活動時間
重陽節前後_天
四。活動要求
1.1-2年級各班舉行“故事會”活動；在重陽節，每個學生都給他的祖父母或父母寄壹份自制的小禮物。壹月幫父母做家務。開展孝心從我做起做“孝心小明星”活動。
2.3-5年級每個班級舉行壹次“孝主題班會”活動；在重陽節，每個學生都做了壹張賀卡，送給他的祖父母或父母。開展八項活動:講壹個故事、唱壹首歌、做壹件事、揉壹揉肩、捶壹捶背、做壹月家務、寫壹篇孝道作文、讀壹本孝道故事書。
3.活動中的原始資料要在重陽節的第二天上交，活動記錄要保留。
重陽節活動策劃3
在這個涼爽而又碩果累累的金秋時節，我們迎來了又壹個重陽節，迎來了老人們自己的節日。今天，我們和爺爺奶奶度過了壹段美好的時光。我代表所有的老師和孩子們，祝他們健康長壽，萬事如意！……
主持人:_ _ _ _
壹、活動時間:20 _ _ _ _ _ _ _ _ _
二、場地:學校籃球場
三、活動對象:大段的所有小朋友和小段的老師，還有爺爺奶奶、外公外婆。
四、活動內容:“重陽節的愛”
動詞 （verb的縮寫）活動目標:
1.孩子們通過參加活動了解重陽節(農歷九月初九)，老人稱之為“重陽節”。
2、通過活動，倡導我們的孩子樹立尊老、敬老、愛老、助老的氛圍。
不及物動詞活動準備:
1，爺爺奶奶爺爺奶奶的程序。
2、每個a類節目壹大段。
3.代表發言。
4.每節課的音樂準備。
七。活動過程
(1)開場白。
在這個涼爽而又碩果累累的金秋時節，我們迎來了又壹個重陽節，迎來了老人們自己的節日。今天，我們和爺爺奶奶度過了壹段美好的時光。我代表所有的老師和孩子們，祝他們健康長壽，萬事如意！
(二)爺爺奶奶(外公外婆)代表發言。
此時此刻，我們的爺爺奶奶有很多話要對我們說。現在，我們邀請壹班的許奶奶作為代表為我們講話。請鼓掌。
(3)介紹重陽節的由來。
孩子們，妳們知道重陽節嗎？每年農歷九月初九，稱為“重陽節”。人們有在那壹天爬山的習俗，所以重陽節也被稱為“登山節”。還有重陽節、山茱萸、菊花節等說法。因為九月初九“九九”的諧音是“長久”，有長久的含義，所以這壹天往往要進行祭祖和敬老活動。
放紙貓頭鷹是徽州慶祝重陽節的主要習俗。在重陽節，人們經常爬山，在街上和野外放風箏。孩子和_ _ _ _都有，也很壯觀。重陽節除了喝山茱萸、菊花酒、吃菊花食品，還有很多東西，最著名的就是吃糕點。
(4)兒童節目表演
1，欣賞重陽節歌曲《重陽節》
2.大A班——《讓愛傳播》(手語)
3.大B類-國家(手語)
4.C類-“中國功夫”(武術)
(5)爺爺奶奶的表演。
大班甲:荷花池扇子舞之夜——朱子瑞奶奶
大B類:_ _ _ _ _
C類:_ _ _ _
(6)互動——給爺爺奶奶搓背、搓肩。
老師:寶貝，爺爺奶奶愛妳嗎？請告訴壹些小朋友，平日裏爺爺奶奶是如何疼愛妳的。
老師:那妳從哪方面愛我們的爺爺奶奶呢？
老師:現在，請所有的寶寶走到妳爺爺奶奶身邊，拍打他們的後背和肩膀。(播放背景音樂)
七、活動結束。
孩子們，當節日來臨的時候，讓我們大聲對爺爺奶奶說——我們愛妳！
重陽節活動策劃4
壹.活動時間
在_ _ _的早上。
二、活動地點
幼兒園教室。
三。活動目標
1，初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2，讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也願意表達對他們的愛。
四、活動準備
糖果、重陽糕等。
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1，重陽節介紹
老師和寶寶壹起唱《我的好奶奶》。老師說:“爺爺奶奶真辛苦。今天是他們的節日。讓我們壹起為他們慶祝壹下，好嗎？
2.老師和母親親吻他們的嬰兒
寶寶這麽乖，老師媽媽親妳(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎？
3.祖父母親吻嬰兒
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親愛的在哪裏？(寶寶隨口壹說)。
4、寶寶離爺爺奶奶近
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？然後我們的寶寶就會來到爺爺奶奶身邊。放親我的錄音。鼓勵每個寶寶親爺爺奶奶。
6.吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶吃，然後和爺爺奶奶壹起品嘗。
7.唱歌
引導寶寶和老師壹起唱歌表演。
8.播放“吻我”音樂
請聽音樂，親吻和擁抱妳的祖父母和妳的寶寶。
9.愛爺爺奶奶
為爺爺奶奶做壹件小事，比如:寶寶長大了，離開的時候不要被爺爺奶奶抱。打我爺爺奶奶的背。
重陽節活動策劃5
壹.活動目標
1.通過活動，讓學生了解重陽節的由來和習俗，探究節日的內涵，激發熱愛祖國傳統文化的情感。
2.在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
3.感受親情，加強親情，培養學生的口語交流能力和實踐能力。
二、活動的內容
(壹)重陽節知識展示
關於重陽節的噴繪分別掛在1區的後大堂和2區的走廊裏。
學生為每個班級制作作品，用於班級櫥窗，擦亮班級文化品牌。
(二)重陽節實踐活動
1，低年級:①對家裏的長輩說壹句感謝的話②為長輩奉上壹杯茶，端上壹頓飯，捶捶肩膀，搓搓背。
實用作業:拍壹張自己給長輩打工，和長輩壹起參加活動的照片，可以配上圖片說明。
2.中學:①了解重陽節的由來、習俗、傳說和故事；(2)了解家中長輩的生活經歷，了解他們的愛好、願望和期望、享樂等。
實踐作業:制作壹份與重陽節有關的手工作品或手抄報。
3.高年級:①策劃組織壹次與家中老人共度重陽節的活動，如喝茶、逛街、爬菊花、插山茱萸、制作手工作品等；(2)做壹個小調查，通過互聯網了解中國的老齡化情況、社保征收制度、空巢老人的生活狀況等社會問題。
實踐作業:根據所學，做壹份與重陽節有關的手抄報或做壹份調查報告。
(三)“九九話重陽”主題班會課
根據學校提供的PPT課件，每個班在第四周的周壹班會上有壹次主題為“重陽節”的班會。班主任會介紹重陽節的傳說，閱讀規章制度，然後布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。
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