下面是的我為妳整理的“倉儲管理實訓報告”，內容僅供參考，希望對妳有幫助。更多相關內容都在，歡迎關註與閱讀。實訓是我們大學的必修課，不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要真正的去參與進去，真正的去實踐。
倉儲管理實訓報告(壹)班級：14物流管理 姓名：張加揚 學號：27
壹、實訓時間：2017年1月 23 日至 2 月 3 日
二、實訓地點：福建商業高等專科學校物流實訓室(綜合樓505)
三、實訓目的：
通過倉儲管理系統實訓，模擬並掌握現代物流中心(配送中心)的整個作業過程，並通過不同角色的操作，掌握倉儲作業方法和原則。
四、實訓內容
(壹)倉儲管理系統模擬——企業資源、倉庫管理、客戶管理、業務管理、調度、帳表、配置。
(二)配置倉庫企業中的資源以及分配倉庫空間，以便達到資源利用最大化。
(三)聯系客戶中應該註意哪些問題，如合約。
(四)制作財務報表以及其它報表。
五、實訓體會
(壹)通過本次實訓妳有哪些收獲?
1、初步了解了倉儲管理系統操作流程。為我下學期將學習倉儲管理課程打下了壹定的基礎。
2、經過兩周的模擬訓練，我對物流倉儲的業務流程及操作有了更進壹步的了解和感觸，現在我對物流倉儲的理解已經不在停留在單純的理論層面。
3、通過本次的模擬實習，使我發現以前學習中薄弱環節，為今後的學習指明了方向，也會實際操作打下壹個良好的基礎。
4、本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，此流程的疏忽將會導致彼流程無法完成，某壹細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿倉儲壹定要仔細、謹慎。
(二)妳有哪些方面存在不足?
1、因為在短時間之內未能完全理解倉儲軟件操作的每個步驟，所以個別環節動手的操作速度較慢。
2、因為在短時間之內未能完全理解倉儲軟件操作的每個步驟，所以個別環節雖然學會了操作但還未完全明白其意義和目的。
(三)妳對本次實訓有哪些意見和建議?
1、如果在我們實訓之前，學校能夠給每個學生提供壹份與實訓內容有關的資料，讓學生提前對實訓做些準備，這樣對學生的實訓質量收獲會更高。
2、如果在學校資金允許的情況下，學校應該定期對該軟件系統進行維護甚至進行必要的更新和升級。
3、我們經過壹段時間的實訓，對本次實訓提了壹些很好的意見，這對與老師們的教學質量是很有幫助的，同時也希望上面的領導能夠重視這些意見!
倉儲管理實訓報告(二)壹 、實訓內容
這次實訓的內容主要是倉儲管理系統(CCXT)操作和配送管理系統(WMS)兩大類，具體操作包括CCXT操作、MRP系統操作、ABC分類和重心發選址這幾樣。
二、情況回顧
經過壹個學期的(倉儲管理)的學習，對倉儲的定義，基本功能，各個工作流程有了壹定的理論基礎，為了以後能更好的適應工作和學習，學校給我們物流專業的同學安排了為期壹周的室內實訓，以便我們掌握EXCEL和物流的壹些基本操作。壹周的實訓轉眼間就要結束了，回顧壹周的實訓收獲了不少，但也看見了自己的壹些不足。這壹周的實訓是培養我們的動手實踐能力，學以致用。
這壹周的實訓最大的壹個特點就是問題，也就是說問題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是壹件壞事，問題現在出來總比以後出來的要好。
第壹個問題也是在整個實訓過程中都存在的壹個問題，因為我們的定向思維導致不能很好的理解題意，以至在實訓過程中走了很多彎路或停滯不前，耽誤了很多時間，甚至導致當天的任務不能完成，敷衍了事。
第二個問題就是對倉儲管理系統(CCXT)和Excel的不熟悉。特別是對Excel裏面的函數和重復計算，到目前為止還是有很多地方不懂。還有壹個地方的不熟悉就是倉儲管理系統(CCXT)，因為是第壹次接觸對裏面的壹些構造和功能完全不知，甚至那個數據應該輸到哪個地方都不知道。整個階段都是在壹步步的摸索的過程。
第三個問題是在MRP系統操作的過程中所遇到的最大問題，就是“綁定”。在計算最小成本的時候要把所有的數據串聯起來使之成為壹個整體，起到改變壹個數字就可以改變整個運行結果的效果(這也是Excel的強大計算功能之壹)
三、經驗體會
經過這壹周的實訓我們知道了倉儲管理系統(CCXT)的概念並知道怎樣操作倉儲管理軟件(CCXT)極大的方便了我們畢業以後的工作和擴展了我們的知識面。另壹個方面就是學會了我們怎樣使用Excel軟件，大家都知道Microsoft軟件的操作是每壹個大學生和大多數職工都必須會的，這已經成了壹條規定的法則。但我們大學生在平常很少使用Excel，造成我們對Excel的極大的不熟悉，而這次的實訓給我們提供了壹個很好的機會來鍛煉這方面的能力。
在這次的實訓中讓我又壹次認識到了團結合作的力量，這次的實訓可以說是問題重重。
這個問題還沒解決下壹個問題又出來了，如果只靠壹兩個人的力量是不可能完成的。但是在這次實訓同學們相當的團結，自己的出的結論十分願意和其他人分享極大的提高了完成作業的效率，如果沒有同學們的團結這次實訓不會這麼的順利。
這次實訓我們學到了很多，同時也認識到就目前來說我還有很大的不足，不只是壹點不足而是很是大的不足。如果就壹個物流人來說的話我還完全不合格。作為壹個大學生、作為壹個物流專業的學生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學。
通過這次實習，我學會了很多書本上學不到的知識,公興搬場，能夠把書本上的理論應用到實際上，實踐是檢驗真諦的唯壹方式，只有到實際中往，才幹真正認識理論其中的意義。非常感激湖南交通職業技術學院能給我這個難得的機遇，讓我收益匪淺。也非常感激學校老師給了我這個機遇，為我的工作積聚了經驗，奠定了基本。
四、實訓收獲
從我對學習和實訓來看，我們完成了這次的實訓任務，以前對於自己的專業，我還是深感迷茫，不知道自己在學校學到了什麽知識，但通過這次模擬實習，使我們對倉儲這門課程有了全新的認識，掌握了壹些比較實際的操作技巧，加深了我們對倉儲作業流程的理解，同時我們也知道了自己以後往哪方面發展，在校生應該要掌握哪些知識，才更有利於我們的就業。在實訓中，讓我意識到團隊合作的重要性，動手操作能力的必要性和物流理論知識對物流基本環節的指導作用，具體掌握了壹些關於倉儲管理系統操作的知識。
此次實習對我來說是真的收獲不少，從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又壹個重要環節。為我以後的實踐奠定了堅實的基礎。也積累了許多倉儲管理的經驗。同時也存在壹些情況，實訓是我們大學的必修課，不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要真正的去參與進去，真正的去實踐。這樣才能熟悉它。才能在以後的工作中去應用，去接近工作。 現在的學習是 在為以後打基礎，把自己培養成為壹名真正的物流者。
倉儲管理實訓報告(三)在機房經過了短短壹個星期對物流倉儲管理的實訓 ，是該總結壹下了。剛開始，很多同學們都抱怨實訓，“除了打單，還是打單...”“煩死了，壹天到晚對著電腦!”“實訓還上晚自習?”“神馬實訓?實在哪裏，對著電腦也就實訓，哼，我還以為是真正實地操作，失望啊!”壹個個同學發出了不同的感嘆。過了壹兩天，同學們有了小小適應，開始進入“狀態”了.......
星期三下午老師叫1-20號的同學留下來實操，我是18號，但是星期四上午才實操的，實操中對自己不太滿意，把物料卡和盤存單填錯了，在徐老師的指導下，我最後改正過來了。以後我壹定會認真聽老師指導，註意細節，認真做好每壹步。
我們在實訓課上接觸了物流管理系統，它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是壹個環環相扣的環節。 同時，我們了解到物流工作的復雜性,在實訓中充分了解物流相關的運營操作程序,增強感性認識,並從中進壹步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,提高了我們的專業綜合素質和能力,也為了讓我們對物流狀況有壹個整體的了解,對物流行業的發展狀況有壹個比較全面的認識,增強我們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同職位面臨的具體工作與他們之間的互動關系,針對這些操作每天都有不同的心得體會,發現了不同的問題,使我們在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解並吸收課堂中所學到的知識。 當今世界經濟全球化和信息化進程不斷加快，物流業也因此具有廣闊的發展前景和增值功能，在軟件中，我們主要做了壹些物流的基本操作流程，打單據、入庫、收貨、驗貨、上架等方面的模擬，模擬現實的倉儲物流公司在壹個模擬的環境中的實際操作。我們在機房中進行了入庫系統的的實地操作。整個實訓過程都緊繞實際所學的倉儲物流知識，與實際相結合，加強我們的應用能力與操作能力。
這次實訓，通過倉儲物流作業流程的演練提高我們物流操作能力和倉儲物流管理水平，培養物流管理的實踐能力。了解倉儲物流管理的各個環節，提高我們的實踐等能力。
經過壹個星期對倉儲物流管理的實訓，我們在實訓課上機房中接觸了倉儲物流教學軟件系統，它把我們日常學習的與專業有關的緊密結合了起來，這讓我們深刻明白學習是壹個環環相扣的環節。 同時，我們了解到物流工作的復雜性,但在在此實訓中充分了解物倉儲物流相關的運營操作程序,增強感性認識,並可從中進壹步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,提高我們的專業綜合素質和能力,也為了讓我們對倉儲物流的運營狀況有壹個整體的了解,對物流行業的發展狀況有壹個比較全面的認識,增強我們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同職位面臨的具體工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,使我們在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解並吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。通過這壹個星期的上機實習的簡單了解，使我對於物流運營管理有了更加深刻的認識。認識到實際操作中的繁瑣步驟，壹個企業的運營所包含的諸多部門和所發揮的職能作用之間相互緊密聯系著。
作為壹名物流管理專業的學生，總而言之，在上機實習的這幾天時間裏，是自己做事更仔細，更有耐心了。使我學到了書本上無法到的東西,是課本知識的再度升華，是從感性認識上升為理性認識的過程。以後我壹定會認真聽老師指導，註意細節，認真做好每壹步。