尊老愛幼是我們每個人都應該做的，但是有多少人能做到呢？這個故事主要講的是很久以前，有壹個叫孔融的小孩。每個人都稱贊他聰明。
壹天，孔融的媽媽買了壹些梨回家。梨端上桌時，她媽媽把最大的梨給了最小的孔融，孔融不要，給了弟弟。這個故事讓我受益匪淺，也讓我想起了生活中的種種。
孔融心甘情願，毫不猶豫地把最大的梨給了弟弟。那我呢？我不但沒有這樣做，還總是搶我哥的東西。作為姐姐，我比弟弟孔融差多了。
每次吃水果，我總是第壹個搶著去摘，從東摘到西摘，而且壹定要吃最大最好吃的，絕對不會留給父母或者弟弟。我不禁感到有點內疚和遺憾。而且，晚餐總有壹些好吃的東西可以吃。只要菜端上來，我會毫不猶豫地把所有好吃的都放進碗裏。
我媽總是教我學習“孔融使梨”的精神，但她說什麽我總是充耳不聞。有時候在車上，壹些比我小的孩子和奶奶站在我旁邊，我卻看著他們坐在那裏。
有時候，這些孩子會用可憐的眼神看著我。無論我的心有多空，為了我個人的利益，我的心還是控制著我的腳。現在想起來，不禁後悔。
我以前太自私了，只想到自己，從不考慮別人。我連孔融都不如。
尊老愛幼應該是每個人都應該做的事情。凡事都要體諒別人，不要充滿利己心。孔融是我們每個人的榜樣。在生活中，我們可以做很多事情——為年輕人和老年人騰出空間；把好吃的留給別人等等。
讓我把孔融精神發揚到世界的每壹個角落。
2.孔融讓梨這個話題能寫什麽作文？孔融讓梨子看完覺得。
很久以前聽過“孔融讓梨”這個故事，但我很難忘記。尊老愛幼是我們每個人都應該做的，但是有多少人能做到呢？
這個故事主要講的是很久以前，有壹個叫孔融的小孩。每個人都稱贊他聰明。壹天，孔融的媽媽買了壹些梨回家。梨端上桌時，她媽媽把最大的梨給了最小的孔融，孔融不要，給了弟弟。
這個故事讓我受益匪淺，也讓我想起了生活中的種種。孔融心甘情願，毫不猶豫地把最大的梨給了弟弟。那我呢？我不但沒有這樣做，還總是搶我哥的東西。作為姐姐，我比弟弟孔融差多了。每次吃水果，我總是第壹個搶著去摘，從東摘到西摘，而且壹定要吃最大最好吃的，絕對不會留給父母或者弟弟。我不禁感到有點內疚和遺憾。而且，晚餐總有壹些好吃的東西可以吃。只要菜端上來，我會毫不猶豫地把所有好吃的都放進碗裏。我媽總是教我學習“孔融使梨”的精神，但她說什麽我總是充耳不聞。
有時候在車上，壹些比我小的孩子和奶奶站在我旁邊，我卻看著他們坐在那裏。有時候，這些孩子會用可憐的眼神看著我。無論我的心有多空，為了我個人的利益，我的心還是控制著我的腳。
現在想起來，不禁後悔。我以前太自私了，只想到自己，從不考慮別人。我連孔融都不如。尊老愛幼應該是每個人都應該做的事情。凡事都要體諒別人，不要充滿利己心。
孔融是我們每個人的榜樣。在生活中，我們可以做很多事情——為年輕人和老年人騰出空間；把好吃的留給別人等等。
讓我把孔融精神發揚到世界的每壹個角落！
3.小學三年級的壹篇短文《孔融讓梨》第壹部分:孔融讓梨的啟蒙今天讀了壹篇文言短篇小說，叫《孔融讓梨》。
故事是這樣的:古時候，有個叫孔融的小男孩，年僅四歲，就懂得謙讓。壹天，他和他的兄弟們分享梨。大家都拿了大梨，只有孔融壹個人選了最小的梨。
父親問他為什麽選擇小梨吃。孔融說:“我最小，應該把大梨留給哥哥們。”
這個故事深深地激勵了我。我記得我六歲的時候，我奶奶煮了壹大鍋雞，她對我說:“我把這雞的兩條大腿都給妳。”
我心想:“我不能壹個人吃兩個大雞腿。我應該先把它們給我妹妹。”想了想，我把雞腿放到了姐姐的碗裏。
奶奶問我:“妳那麽喜歡吃雞腿，為什麽不給妳妹妹吃呢？”因為年紀小，壹個人享受不了，所以應該先給妹妹。“大家聽了我的話，都誇我。
這篇古文讓我明白了，每個人都要學會謙虛，學會與人分享，這樣才能與人和平相處，永遠快樂。第二章:孔融制梨的啟示今天看了寓言《孔融制梨》。故事講的是孔融小時候，有兩個梨。他把大的給了弟弟，把小的留給了自己。爸爸走過來問:“妳怎麽不吃大的？”孔融說:“我年輕，所以我應該吃小的，大的應該給我哥哥。”
"孔融長大後，他的母親帶來了兩個梨。他把大梨給了弟弟，把小的留給了自己。他媽媽問:“妳為什麽不吃大的呢？”孔融笑著說，“我弟弟是個孩子，所以他應該吃大的。“我覺得:孔融真是像黃翔(九歲香，壹床暖席)，尊老愛幼，時刻為他人著想，為他人奉獻。
想想自己，總是和弟弟搶東西，不像當姐姐的時候，總是被媽媽批評。我想:我不僅沒有照顧好弟弟，還總是把他弄哭。我真的很慚愧。
我要向孔融和黃翔學習，做壹個好姐姐，樹立壹個好榜樣。瑞詩第三章:孔融制梨的啟示有壹個“孔融制梨”的故事，我看了之後非常感動。
孔融是東漢文學家，“建安七子”之壹。他不僅從小聰明伶俐，而且性格也很好。
有壹天，孔融家裏有壹些金黃嫩滑的梨。他的父親讓孔融分享梨。他依次把大梨給了父母、弟弟和妹妹，把最小的梨留給了自己。孔融懂得尊重父母，先人後己，不因為聰明而驕傲。
這真是壹個令人羨慕的角色。我是父母的獨生子。平時在家。有什麽好吃的，爸媽總是留給我。父母愛我，我也要愛父母。我們應該和他們分享好的東西，尊重我們的父母和其他長輩。
在課堂上對妳的同學友好。作為班長，妳要永遠做老師的小助手，尊重老師。以孔融為榜樣，做壹個好學、好奇、懂事的孩子。
第四章:孔融讓梨的啟示我們中華民族被稱為禮儀之邦，我們中華禮儀的故事都在民間流傳，流芳百世。孔融讓梨的故事就是壹個生動的例子。
這個故事講的是:從前有個孩子叫孔融。他聰明、勤奮、有禮貌，他的父母非常愛他。有壹天，父親買了幾個梨，特意挑了個最大的給孔融，孔融卻挑了個最小的說:“我小的時候要吃最小的梨，給哥哥吃！”！”父親又問，“那個弟弟比妳強嗎？”孔融說，“那就應該給他。
“我父親非常高興。孔融讓梨的故事體現了我這個中國人謙遜的美好品質，但為什麽不是每個人都有這種美好品質呢？
坐公交的時候，有老人站著的時候大家可以讓座嗎？這種謙讓畢竟是中華民族的傳統禮儀，為什麽比外國差呢？我們自己做得不夠嗎？還是？但只要我們從我做起註重禮儀，中國就會成為名副其實的禮儀之邦，禮儀之邦！孔融讓梨的故事雖然反映了中國的禮儀，但指出了現在生活中的不足。孔融讓梨不就是老祖宗留給我們的靈感嗎？第五章:孔融為了梨的靈感學習了壹個星期。終於，在周末，他想和父母壹起去徒步旅行放松壹下，呼吸壹下新鮮空氣，但他的計劃被壹場春雨打亂了。
我別無選擇，只能呆在家裏看書。於是我拿起《孔融讓梨》這本書。
這個故事講的是四歲的孔融在吃梨的時候給自己選了壹個最小的梨，把大的留給了他的五個哥哥和壹個小弟弟。爸爸問他為什麽這麽做，回答是:我哥比我大，我想吃大梨。
我弟弟比我小。我是哥哥。我應該把大的那個給我弟弟。孔融的壹舉壹動，再加上他驚人而巧妙的回答，讓我印象深刻。
看著書中的孔融，小小年紀就懂得尊老愛幼，真不容易！再想想自己。妳已經長這麽大了。妳不但沒有把好東西留給小哥哥，還經常從他手裏搶東西吃。有時候父母吃我喜歡的東西，我就大吵大鬧，覺得家裏的好東西都應該是我的，就忍不住臉紅。
以後，我要向孔融學習，做壹個尊重老師，禮貌待人的好孩子。
4.仿孔融讓梨作文。如果壹個幸福乘以13億，那就是更大的幸福；如果壹個過度的悲傷除以13億，那就是小悲傷。
這才是分享的真諦！分享它就像壹個天平，妳給別人多少，別人就會回報妳多少。而且我們經常互相分享成功的喜悅，遇到困難時的悲傷和壹點點的氣餒。有時候，當妳試著和身邊的人分享這壹切的時候，妳會發現這個世界是如此的明亮，它充滿了溫暖和溫情，讓人覺得自己壹直在分享，處在愛的光環中。
古代有孔融讓梨的說法。從壹個角度來說，它說孔融孝順長輩，尊重兄長，是謙遜。但我覺得這是壹種分享的體現。
在孩子的世界裏，壹切都是那麽美好和純粹。當孔融拿起壹個大梨時，他的第壹個想法是給父母和哥哥，而不是自己吃。這是分享的壹個小表現。《爸爸去哪兒》也是如此。那些不太了解這個世界的孩子，還沒有學會什麽是分享，但是當他們面臨要不要吃早餐的選擇時，有的孩子選擇獨自享受美食，有的孩子則懂得平等分享，這就是小分享。
也許有些人看到fyman只關心自己會忍不住垂下手，覺得他太自私了，但是我的朋友們，妳們有沒有問過自己，妳們會比那些孩子強多少？多多是個好孩子。他懂得分享，懂得與人分享。但是有壹句話爸爸是對的。分享不僅僅是想要好的東西。
當我們面對不好的情況時，也要學會分享，這也是分享，所以分享壹直伴隨著我們。相比之下，我們都是大孩子或者大人了，應該知道分享的意義。
我們分享快樂、悲傷、文學和過去的歷史...如果我們分享悲傷，我們可以悄悄地傾訴。如果分享的是快樂的，得到的人也會為妳快樂。所以行動起來，和身邊的人分享妳的喜怒哀樂。
學會分享，懂得分享，在分享中成長。
5.模仿孔融讓梨開心的作文。如果乘以13億，那就是更大的幸福；如果壹個過度的悲傷除以13億，那就是小悲傷。
這才是分享的真諦！分享它就像壹個天平，妳給別人多少，別人就會回報妳多少。而且我們經常互相分享成功的喜悅，遇到困難時的悲傷和壹點點的氣餒。有時候，當妳試著和身邊的人分享這壹切的時候，妳會發現這個世界是如此的明亮，它充滿了溫暖和溫情，讓人覺得自己壹直在分享，處在愛的光環中。
古代有孔融讓梨的說法。從壹個角度來說，它說孔融孝順長輩，尊重兄長，是謙遜。但我覺得這是壹種分享的體現。
在孩子的世界裏，壹切都是那麽美好和純粹。當孔融拿起壹個大梨時，他的第壹個想法是給父母和哥哥，而不是自己吃。這是分享的壹個小表現。《爸爸去哪兒》也是如此。那些不太了解這個世界的孩子，還沒有學會什麽是分享，但是當他們面臨要不要吃早餐的選擇時，有的孩子選擇壹個人享受美食，有的孩子則懂得平等分享，這就是小分享。
也許有些人看到fyman只關心自己會忍不住垂下手，覺得他太自私了，但是我的朋友們，妳們有沒有問過自己，妳們會比那些孩子強多少？多多是個好孩子。他懂得分享，懂得與人分享。但是有壹句話爸爸是對的。分享不僅僅是想要好的東西。
當我們面對不好的情況時，也要學會分享，這也是分享，所以分享壹直伴隨著我們。相比之下，我們都是大孩子或者大人了，應該知道分享的意義。
我們分享快樂、悲傷、文學和我們工廠的過去歷史...如果我們分享悲傷，我們可以悄悄地傾訴。如果分享的是快樂的，得到的人也會為妳快樂。所以行動起來，和身邊的人分享妳的喜怒哀樂。
學會分享，懂得分享，在分享中成長。
6.急~大家耳熟能詳的“四歲就能做梨”這句話，似乎已經流傳很久了。講的是他懂禮儀的優秀品質。
小時候，孔融聰明好學，懂禮貌，父母很愛他。
壹天，父親的朋友送來壹盤梨。我父親讓孔融和他的七個兄弟從最小的兄弟中挑選。弟弟先摘了最大的梨，孔融摘了最小的梨說:“我年紀小，應該把小梨吃了，剩下的給哥哥們。”父親聽後非常驚訝，問:“那個哥哥比妳小嗎？”孔融說:“因為我是弟弟，弟弟比我小，所以我應該放了他。”孔融讓梨的故事傳遍曲阜，流傳至今。
當我讀到這個故事的時候，心裏似乎有了壹點感慨。這個美麗而簡單的故事，現在已經不多見了。
我曾經站在公交車上，公交車很擁擠，給我帶來了不耐煩的感覺。
公交車上有個時髦的小姐坐在椅子上，吐著瓜子，塗著漂亮的指甲油，穿著時髦的衣服，賞心悅目。
這時，壹個老婦人拄著拐杖從車門走了過來，渾濁的眼睛和可怕的皺紋讓人對她的年齡忍無可忍。
她站在這位年輕漂亮的時髦女士旁邊，瞇著眼睛，好像很累了。
但這位時髦的小姐姐壹點也不掩飾自己的厭惡，壹邊咒罵壹邊死去活來。妳想碰我的黴運嗎？"
話壹出口，就震驚了。
我對她的欣賞已經消失了。她漂亮嗎？不可否認，但這只是表象，壹旦觸及她的內心。我感覺她有多醜。
這是中國的傳統美德嗎？我匆忙下了公共汽車。
從這件事不難看出，中國的傳統美德正在被壹群人毀掉。
孔融的品質還能繼續嗎？
我累壞了，拜托。它合妳的口味嗎？