音樂傳唱著人生的每壹個細節，音樂承載 文化 的每壹絲光華，音樂是藝術，藝術就是人生。下面給大家分享壹些以音樂為題的 作文 ，希望對大家有幫助。
以音樂為題的作文1
音樂是人在傷心時的安慰曲，是人在激動時的鎮靜劑，是人在無聊時的調味品。
我媽是個很愛嘮叨的人，壹點小事她就會跟我計較，我有時能忍就忍，忍不住就跟她頂嘴，而每次這個時候都是她贏的。我當然是不服氣啦，可是又有什麽辦法呢?她是我老媽呀!於是我就回自己的房間，來到我的天下，隨手按下隨身聽，戴上耳機，關上房門，好象與世隔絕，因為我到了音樂的世界。這裏只有音樂，沒有壹點的雜聲。每首歌都能讓我瞬間忘掉剛才所發生的壹切：這首能讓我聯想到春天的泥土，飄散著剛出土青草的芳香;那首又把我帶到了壹個下著雨的廣場，看見壹個人在向另壹個人傾訴;還有這首，在我眼前突然出現壹條長長的走廊似的，走廊上沒有別人，只有我在聆聽著音樂在走廊上旋轉。
我總是這樣：雖然在學校裏很少隨口 唱歌 ，可是在家裏就是五音不全，全部跑調，我還是會狂吼幾句，也不考慮別人的耳朵會怎樣，只想把內心的激情迸發出來……
對音樂可以聽它的旋律，可以聽它的內容。旋律讓我們沈醉，內容讓我們思索。很多音樂的內容感人至深，總會讓我為歌詞中的人或事多幾分沈思，多幾分力量。有的歌曲內容讓我懂得了只有痛得越多，幸福才會越有價值;只有快樂地承受，負擔才會變輕;倘若永遠嘆氣，不如痛哭壹次吧!
生活因音樂更精彩，更充實;音樂因生活而更豐富，更有情感。
以音樂為題的作文2
如果說音樂是人類的第二語言，那麽我想說：這門語言陪伴了我太久太久。正如尼采說的：“沒有音樂，生命是沒有價值的。”
或許，熱愛音樂還是從我父輩那裏沿承下來的吧。還是繈褓中嬰兒的我，就被這偉大的音樂滋潤著。盡管，那時的我對音樂沒有壹個明確的觀念，但我知道，每壹次耳邊有了音樂的響起，我都會不受控制般的隨之哼鳴。
隨著我壹點點的長大，對音樂的熱情更是壹點點的湧現。剛從每壹次的校園音樂課，到參加校園裏的聲樂合唱團，甚至從小就去專門的學習正規的聲樂。我的小學生涯裏壹直都有著音樂的陪伴。
當我心情不好的時候，聽壹聽那悠揚的音樂，歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒;當我生活出現迷茫的時候，聽壹聽那悠揚的音樂，鏗鏘的節奏能讓我從頹廢中挺立;當我身心疲憊的時候，聽壹聽那悠揚的音樂，華麗的和旋能讓我從疲憊中得到放松……
之後的幾年裏，隨著我的知識面不斷豐富，我不單單停留在只註重外表的“追星族”裏。我開始更加深入的了解我喜歡的那些明星。我喜歡他們，喜歡他們華麗的外表，喜歡他們對音樂的激情，但我更欣賞他們在音樂中的才華。作詞作曲，編曲制作，可以說他們每壹個人都是那麽的優秀。我也知道，他們在背後默默付出的努力是我們難以想象的。於是我便有了壹個想法，我想要向著他們的步伐靠近，壹點點的通過努力，展現出我在音樂上的光芒。
或許大家真的有壹天也能聽到我的音樂，也能感受到我對音樂的那份激情，而我希望的是我能像那些激勵著我的音樂人壹樣，激勵著我們壹代又壹代的青年，為夢想去奮鬥!綻放自己的夢想!
音樂真的能夠帶給我們很多，它就像是我生命中的夥伴，壹個我永遠都不能割舍的夥伴。
以音樂為題的作文3
音樂是美麗的，因為音樂能穿越時間隧道穿越幾千年的古老城墻，撫摩我們，讓我們感受歲月刻出的痕跡，感知古人的坎坷滄桑，感嘆人類的智慧與豐富的想象。
音樂是這樣，中國美麗的古典音樂更是這樣。它如詩如畫，是中國古代音樂家用心，用血凝聚成的千古不朽之作，那是來自靈魂深處的感悟，是心靈震撼下所產生的***鳴……
聽《高山流水》令妳聯想到巍峨高山的蒼勁質樸，小溪流水的清美秀麗;聽《春江花月夜》使妳仿佛看到夕陽西下的余輝染紅的壹江春水，遠處蕩漾的漁舟以及晚霞未褪色卻已當空的皓月;聽《廣陵散》使妳感覺到聶政的怨恨憤懣，暗藏著為父報仇的殺機。
古樂是這樣，現代音樂又何嘗不是如此呢?欣賞現代多情的和聲樂曲，能把人心融化，達到忘我的境界。或興奮，或悲哀，或沈思，或激越，或憂郁……以此感懷人生的滄桑。生命是短暫的，而憧憬著，想象著各種未來，聆聽不同意境的旋律使人產生不同的聯想。有時回到童年，想進兒時的天真無暇，有時進入特定的歷史場景，展現出人生的變化多端――想起某壹個人，想起某意見事，想起某壹次旅行，想起某個春夏秋冬……
音樂之美所帶給妳的無盡的遐想遠遠不止這些。躺在床上，看窗外滿天星鬥，聽壹首幽怨悲涼的樂曲，會使妳落淚，思念親人，思念故土;來到大海邊的沙灘上，凝視洶湧奔騰的海浪，聽壹曲熱情奔放的樂曲，妳會心潮澎湃，感受到生活的絢麗;置身於高山之巔，聽壹曲古樸壯美的旋律，妳會由衷地感嘆大自然的無窮，生命的珍貴……
音樂，是壹種撥動心弦的聲音，是壹種高雅而完美的藝術，是生命中不可或缺的旋律。享受音樂之美，就是在享受世界，享受生活。
以音樂為題的作文4
水泡聲伴著鋼琴聲，隨著這輕柔細碎的聲音，美妙的音樂—《大魚》開始了。這柔美的聲音，仿佛在傾訴著什麽……
古琴發出的聲音給人以清爽細碎的感覺，用古琴彈奏的《大魚》更是如此。古琴彈奏的《大魚》激越且開闊，真是驚艷!
《大魚》這首曲子壹會兒高亢，壹會兒低落，此起彼落。高亢是聲音急促，低落時聲音則柔和。兩種不同的聲調交織著，優美的音樂在耳邊徘徊。
《大魚》這首曲子已經如此完美，加上歌詞豈不是更好?
在閃爍交錯的舞臺上，壹位身著白衣的少年周深出現在了舞臺上。那壹身白衣，顯得那麽樸素、純潔。
他壹張口，在場的所有人都被驚呆了!站在舞臺上的明明是壹個帥氣的男性，而在大家耳邊回蕩卻是壹串串女性的歌聲，那歌聲簡直天籟之聲!
越往後唱，壹首《大魚》就越來越蕩氣回腸，越來越氣度悠遠，越來越激越開闊……
越劇與歌聲交織著，把這首《大魚》吟唱出了屬於《大魚》的色彩。周深把這首歌推上了高潮，讓更多人品嘗到了這《大魚》的美妙歌聲。
海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空無盡的角落……”，多麽富有詩意的歌詞!周深站在那裏—充滿藍色閃光燈的舞臺中央，吟唱著柔美的越劇，那聲音輕柔細碎，甚是美妙我從來沒有聽過越劇，也從來沒有興趣了解越劇，甚至還有些煩了。但今天在作文教室裏聽了周深的越劇，讓我認為越劇是壹種十分美妙的戲曲。
我突然覺得，這首歌用越劇來表達更好。
此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
漸漸地，周深在藍色閃光和熱烈的掌聲中退場了，可周深唱的《大魚》卻在大家的耳邊回響，久久不能退去……
以音樂為題的作文5
音樂是發自人類靈魂的聲音，是人類用於觸摸世界的語言。她的旋律，可以喚醒生命;她的音符，可以直抵心靈。音樂的魅力改變了我們。
每到月測知道結果的日子，我都會懸著壹顆心，不知道是喜還是憂。果然，這次……壹臉沮喪的我回到家，放下書包，還未啟齒，爸爸媽媽就已經猜出“壹二”。壹場男女混聲的“暴風雨”如期而至。“讓妳每天多復習就是不聽”……“剛剛有點起色就自以為是”……“妳要知道人外有人，壹份努力壹份收獲”……爸爸媽媽越說越氣憤，越說越激動，仿佛眼前的“我”不是他們的親生女兒，而是“有著血海深仇的敵人”。心中的委屈、氣憤、抗爭頓時溢滿胸腔，我咬著牙，忍著即將奪眶而出淚水，壹屁股坐在鋼琴前，用手指敲擊著鍵盤。不，應該說是用“心”在敲擊著，彈奏著，瞬間壹首貝多芬的“命運”融化在空氣中，那富有彈性的節奏和起伏的旋律，似我的傾訴，如我的心聲。我的手指在琴鍵上不停地舞蹈，那延長的降調時而淺，時而深，時而輕輕的蔓延，時而悠然的飄蕩。心間似乎有壹股激流湧動，灌進全身的每壹根血管。柔和的顫音似天鵝拍動翅膀的聲音，離地飛翔，擁抱寬廣無邊際的藍天。音樂飄散著安詳，彌漫著深遠悠長。漸漸地，“暴風雨”的聲音小了，消失了。爸爸媽媽走過來靜靜地圍在我的身旁，專註於樂曲之中，樂曲從嘆息，激昂走向溫柔，安詳……媽媽摸著我的頭，滿眼的溫柔看著我，孩子媽媽太急躁了，相信妳壹切都會好的!爸爸也拍拍我的肩膀，向我傳遞著前進的力量。
音樂，無需闡釋;音樂，更不要粉飾。她以其深刻的蘊含及妙不可言的魅力，匯成了壹條永遠流淌不息，閃閃發光的長河，影響著身邊的妳我他。
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