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2022五壹公司弘揚勞模精神活動計劃

為了保證活動的順利進行,往往需要提前準備活動計劃,活動計劃實際上是對活動相關因素的書面計劃。如何制定活動計劃?以下是我幫妳整理的2022年五壹公司的活動計劃(7篇精選文章)。歡迎閱讀,也希望妳會喜歡。

2022五壹公司弘揚勞模精神活動方案1壹、時間:

4月30日下午兩點半

二、位置:

小學

三。活動:

男子陣地射擊:

裁判:

每人每輪投五個籃球,每投壹個,獎勵壹塊雕花透明皂。

男女定位圈:

裁判:

每人每輪投擲5個鐵環,每個鐵環將獲得相應的獎品。

女子珠串比賽:

裁判:

1,分組,每組10人,每輪3分鐘;

2、每組根據珠子的數量:

壹等獎兩個,洗發水壹瓶;

二等獎3名,雕花皂1塊;

五人獲得三等獎,獎勵雕花透明皂壹塊。

有趣的遊戲:

裁判:

1,背靠背氣球比賽,走10米返回。

2.每個學校選出兩支隊伍參加比賽;

3、根據速度:

壹等獎,2支隊伍,洗發水壹瓶;

二等獎3支隊伍,授予雕花香皂壹塊;

三等獎頒給了五個團隊,壹塊頒給了雕花透明皂。

第四,其他:

1.所有參加活動的教職員工將獲得紀念品壹份;

2.活動結束後,廬山小學設宴招待了所有參加活動的教職工。

2022五壹公司弘揚勞模精神活動方案2壹、活動目的:

通過這次演唱紅色經典歌曲比賽,堅定學生的愛國熱情,弘揚民族精神,讓學生明白我們的幸福生活來之不易,從而更加努力學習,為紅領巾增光添彩。

二、活動時間:

4月30日下午

三。地點:

大操場

四。參與者:

等級1-6

動詞 (verb的縮寫)競賽要求:

1.演唱內容:壹首紅歌。

2.唱歌時間:不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化:可采用合唱、合唱、主唱朗誦、演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級需自備伴奏帶和光盤,不允許清唱。

5.歌手的表情自然大方,著裝要統壹整齊美觀。

6.每個班級可以根據歌曲的內容設計自己的動作,準備道具。

7、指揮節奏準確,富有表現力和感染力。

8.鼓勵每個班級的所有學生參與。

9.這個項目將於下周二交到教導處。

六、評分標準:

1,歌手聲音整齊劃壹:歌唱聲音要清晰和諧。(20分)

2.演唱的情感要到位:能更好的表現歌曲的意境和歌曲的音樂形象。(20)

3、能準確把握音高節奏,發音準確,吐字清晰。(20)

4.衣服整齊劃壹,很好看。(20分)

5、指揮節奏準確,富有表現力和感染力。(20分)

註:最終成績按100的比例計算,去掉壹分和最低分後計算節目平均分。

七、激勵措施:

分級評選:壹等獎1名,二等獎1名,優秀獎1名。

2022五壹公司弘揚勞模精神活動方案3壹、指導思想。

以“我勞動,我快樂”為活動主題,結合勞動節,大力營造勞動氛圍,引導學生積極參與活動,以自己的切身感受體驗勞動帶來的樂趣,通過勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青年學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌。

二、活動主題。

以“我工作,我快樂”為主題,開展“我們的節日——勞動節”系列活動。通過各種文化手段和生動活潑的活動,唱響時代主旋律,展示當代勞動模範朝氣蓬勃、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風貌,激勵我校全體師生積極參與“創”活動。

三、活動目標。

1.通過活動,學生可以了解勞動節的由來和中華民族的優秀傳統文化。

2.進壹步提高學生熱愛勞動的意識,知道勞動的艱辛,懂得尊重和珍惜勞動成果。

3.通過活動,學生可以形成熱愛勞動的良好習慣,積極參加勞動隊伍,體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

第四,活動內容。

1,舉辦慶祝“五壹”系列活動(4月28日至5月10),各班組織以“我工作,我快樂”為主題的班會;出版以“我工作,我快樂”為主題的黑板報;學校廣播站設立“我工作,我快樂”宣傳欄,熱情贊揚我市各行各業職工為建設美麗漣源、漣源做出的突出貢獻;同時,壹首歌頌勞動模範和企業家精神的歌曲。

2、邀請市勞動模範、先進工作者或先進集體到學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞動模範的先進事跡,在全校掀起學習先進人物和先進事跡的熱潮。

3.組織學生對勞動模範進行慰問活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡崗位上默默無聞的奉獻精神。通過身邊感人的故事,學會尊重和關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

4.組織“五壹”班級排球比賽(4月底至5月初),提高學生的團隊合作精神,努力在全校營造文明、和諧、進取的氛圍。

5.開展“文明班級、文明宿舍、文明學生”評比活動,深入推進創建文明城市、文明校園活動。

6.積極開展愛國衛生義務勞動,動員師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

7.5月4日,組織“沒有* * *黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

8.利用假期時間開展“今天我做主”活動。在家人的指導下,做壹些力所能及的家務,比如掃地、做飯、洗碗、購物、打掃房間等。希望學生通過參與家務勞動,體驗勞動的快樂和父母的辛苦,培養感恩和獨立。

動詞 (verb的縮寫)主要措施。

1,成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

團隊領導:

副組長:

團隊成員:

2.充分利用學生會、團委的陣地(電臺、隊會、國旗下演講、比賽等。)開展富有教育意義、富有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

2022年五壹公司弘揚勞模精神活動方案4壹、活動目的

慶祝勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,營造和諧校園文化。為此,學校將為全體學生舉辦“慶祝五壹,爬xx山”活動。

二、活動的內容

爬xx山

第三,組織

Xx中學

總司令:xxx

第四,具體事項

(1)時間:20xx,X,X,14: 30—17: 30下午。

(2)地點:xx風景區

(3)形式:自由組合,自由活動。

(4)參會:下午17: 00前到山頂公園xx谷報名,領取活動費100元。

(5)要求:希望同學們按時參加,團結協作,互相幫助,根據自己的身體狀況和健康狀況確定攀登速度,量力而行,愛護公物,註意安全,自始至終參加活動。

為了豐富學生的文化體育生活,學校決定開展壹系列慶祝活動,慶祝“五壹”體育趣味比賽。具體方案如下

第壹,體育競技比賽有趣

(1)活動時間:20xx年4月29日、30日。

(2)地點:壹中操場。

(3)競賽項目和規則

1,《陽光合夥人》(三人四腳)

(1)競賽規則:每個工會組選拔3名成員(含1名女性)參加競賽;三個人排成壹排,用繩子固定相鄰的腳進行比賽。跑到終點後,他們折返跑回到起點,從而完成預定的比賽時間,計算名次。

(2)負責人:xx,xx

2、“霸淩”(雙球賽)

(1)比賽規則:每個工會組選派6名成員,每對組成壹組接力;參賽選手背著氣排球橫著跑,到達終點後折返跑回起點,然後把球傳給工會組的下壹組參賽選手繼續比賽。根據完成規定日程的時間計算排名;如果比賽過程中球掉落,參賽選手必須在球掉落的地方停下來重新夾住球才能繼續跑,否則將被視為違規。

(2)負責人:xx,xxx

3.《壹波又壹波前進》(三分鐘定點拍攝)

(1)競賽規則:每個工會組選拔5名選手(至少2名女性員工)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處排隊,每個選手投壹次球,然後轉移到隊伍中排隊進行循環投籃。排名以三分鐘內擊中球數計算。

(2)負責人:xxx,xx

4.《齊新合作》(走步鞋)

(1)比賽規則:每個工會組選拔8人分兩組參加比賽;第壹組跑到終點後,折返跑回到起點,然後下壹組繼續跑,按照規定賽程內的完成時間計算名次。

(2)負責人:xx,xx

5、《跳舞》(1分鐘跳繩比賽)

(1)競賽規則:每個工會組選拔3人參加競賽(其中男職工1);每位選手在1分鐘內跳繩,排名根據規定時間內三人累計跳繩次數計算。

(2)負責人:xx,xx

(4)積分計算方法

1,本次比賽按累計積分排名;

2.各項目成績為:第壹名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工會組織走出去活動

各工會組領導在五壹前後組織了壹次郊遊。學校工會根據學生人數,按每人40元分配活動經費。集體活動要有計劃,提前報學校工會批準。不開展活動的,不給予活動經費。

負責人:工會團體負責人。

三、氣排球比賽

時間:20xx年x月x日(具體時間待定)

地點:體育館

負責人:xx

方法:各工會組抽簽,進行循環賽,以輸贏分排名。

第四,看電影《鋼鐵俠》

根據區直屬企事業單位工會文件要求,結合我校實際情況,將組織工會會員在X觀看電影《鋼鐵俠》,具體時間另行通知。

2022年五壹公司弘揚勞模精神活動方案6壹、指導思想

勞動是生活的基礎,是快樂的源泉,是每個人成功和輝煌的必由之路。五壹國際勞動節來臨之際,是全世界勞動者的節日。勞動創造了更好的生活,熱愛勞動的人幸福而充實。今年“五壹”假期,學校以“最光榮的工作”為主題,推薦學生開展綜合實踐活動,培養少先隊員積極工作的熱情,形成熱愛工作的良好習慣。

二、活動主題

勞動是最光榮的。

第三,學習目標

1.為了讓學生體會到父母的辛苦和榮耀,在五壹來臨之際,感謝父母無微不至的關懷和照顧。

2.讓學生在接受愛的同時,學會關心、付出、回報、孝順。

四、活動時間

20xx年4月28日-20xx年5月3日

動詞 (verb的縮寫)活動內容

1.我知道節日

在家人的幫助下,了解國際勞動節的知識,可以是勞動節的來源,歷史事件,紀念意義,勞動模範的事跡。通過學習,我們可以增長知識,開闊視野,提高收集和處理信息的能力。

我將參加家務勞動。

在家人的指導下,盡可能地做家務,比如掃地、做飯、洗碗、購物、打掃房間等。高年級學生可以試試“今天我做主”。希望同學們通過參與家務勞動,體驗勞動的快樂,感受父母的辛苦,培養感恩和獨立。

3.我拜訪了勞動人民

在家長的帶領下,走訪調查身邊的工友,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡崗位上默默無聞的奉獻。通過身邊感人的故事,學會尊重和關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。

4.收拾自己的“小世界”(整理床鋪,疊被子,整理書桌,打掃房間等。);

5.和爸爸媽媽壹起去小區清理花壇垃圾;

6.在父母的幫助下,我可以蒸米飯,學會做壹道菜。

2022年五壹公司弘揚勞模精神活動方案7壹、活動時間:

五月

二、與會人員:

全體教師和學生

三。活動:

1,充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具宣傳學生,讓學生了解“五壹”國際勞動節的由來、勞動者最光榮、勞動者最美麗的真相。

2.各班圍繞“做最美工人”發放黑板報。

3.舉行合唱比賽慶祝五壹。各班利用課余時間進行準備,學校將於4月下旬舉行比賽。

4.舉辦“五壹節妳知道多少”繪畫比賽。各班自行組織練習,選出優勝者參加學校組織的比賽(比賽將於5月下旬舉行,具體時間另行通知)。

5.組織師生開展“我家我打掃”衛生清潔活動,讓學生體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動成果(具體活動時間為5月4日大課間)。

6、結合“掃蕩式響應”活動計劃,繼續在學生中開展掌握壹項勞動技能的教育,讓學生充分利用五壹假期時間,開展“今天我做主”活動,這就需要在家長的指導下對所學的勞動技能進行實踐。(註意填寫活動記錄,收集影像資料)

7.各班將繼續組織學生舉辦以“光榮的勞動,可恥的浪費”為主題的節日小報,屆時學校將組織展覽和評論。

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