從教以來，我越來越感受到教師的責任，教育的艱巨性，班主任的重要性。班級是學生成長的環境。班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任實施教育的力量和組織保證。壹個好的班集體對每壹個學生的健康發展起著巨大的教育作用。影響學生的生活。在創建好班集體的過程中，我就談談自己的體會。
首先，確立班集體的目標
班集體的* * *目標是班集體的理想和方向。班級集體如果沒有* * *的目標，就會失去前進的動力。所以壹個好的班集體應該有壹個集體目標，這個集體目標應該是長期目標、中期目標和短期目標的結合。目標逐步實現的過程會產生層級激勵效應，形成強大的班級凝聚力。班主任作為班級的組織者，應該結合學生的思想、學習和生活實際，制定班級的目標。在實現班級集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為壹個教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現都是全體成員共同努力的結果，讓他們分享集體的喜悅和快樂，從而形成集體榮譽感和責任感。
當我第壹次開始上課時，我說了這樣壹句開場白:歡迎成為鐘平的壹員。191班是我們的家。我們應該熱愛這個班級群體，讓191班成為妳輝煌人生的起點，創造鐘平歷史上的奇跡。樹立學生的集體榮譽感。壹周後，有些同學出現了壹些問題，原因多是破罐子破摔，沒有學習目標，對自己缺乏信心。針對這種情況，我和同學們促膝談心，及時發現他們身上的閃光點，讓他們以此為起點，邁出初中的第壹步，確定第壹個目標，塑造新的自己。進入初二後，發現有少部分同學學習松懈，及時提出？不讓壹個學生掉隊？。掀起新的學習高潮。
第二，培養正確的輿論和良好的班風
壹個好的班集體應該形成正確的輿論和良好的班風來影響和制約每個學生的心理，規範每個學生的行為。正確的輿論是壹種巨大的教育力量，對班裏的每壹個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正抑邪、獎善懲惡的過程中，輿論具有行政命令和規章制度無法替代的特殊作用。因此，在課堂上要註意培養正確的集體輿論，善於引導學生討論、評價，形成課堂生活中的壹些現象好人有好報，壞人有惡報？大氣。
從初壹開始，我們就開展了遵守規則的教育，以《平遙中學生日常行為規範》和《平遙中學生行為規範》為指引，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺形成良好的行為規範，以身作則。壹段時間後，班裏學風很濃，凝聚力強。學生都有遠大的理想，但是？驕傲？我很生氣，大家都很看重？大不了？不關註身邊發生的小事，不屑做小事。比如我放學後開著窗戶，大白天六盞燈都亮著卻不以為然，等等。針對這種情況，我組織了壹次班會，名為“勿以善小而為之，勿以惡小而為之”。會上就小事該不該管進行了辯論，列舉了發生在同學身邊的小事所造成的危害。最後得出結論:千裏之行，始於足下；千裏之堤，潰於蟻穴？。？不掃壹屋，何以掃天下？。在班會上，同學們還提議班會後在班裏成立誌願者小組，定期為學校和社會做好事，產生了良好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會在無形中主導集體成員的行為和集體生活，這是壹種潛移默化的教育力量。
三、實行班級管理的民主化和精細化。
有句話說:？抓住細微之處，落到實際效果？只有班主任的細致工作才能使班級管理有效，而民主要在細致管理的基礎上充分發揮。班主任要有意識地讓學生參與管理，創造各種表現的機會，充分調動班級每個學生的積極性，形成民主管理的氛圍，使學生的自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。近幾年在班裏實施。分級管理制度？。壹級管理:五個班委負責班級各項主要工作的監督和總結。二級管理:兩組班幹部輪流負責班裏的事務，三級管理:支部代表負責各學科的學習情況，及時協助老師。每個學生都是班裏的小主人，收到了很好的民主激勵效果。
第四，發揮班委的核心力量和骨幹作用
壹個好的班集體，壹定有壹群團結在班主任周圍的積極分子，形成班集體的核心。有了這個核心，才能帶動全班同學去實現集體目標。上壹點提到的壹級管理者是班裏的核心力量，他們負責其他層級的工作，比如？學習委員會？負責指導總結？分公司代表工作生活委員會負責指導和監督值班負責人的工作。
第五，開展各種有意義的教育活動。
集體活動可以起到娛樂、引導和教育的作用。班主任應積極組織和參加學校的各種有意義的活動，以促進學生相互關心，尊重理解和合作的關系。很多優秀班主任的經歷表明？活動中的教育？有效實現班級和大家健康成長的同壹個目標。教育活動需要班主任根據不同年級的特點來決定。根據我們學校的情況，組織參與？黃袖章作文大賽？,?閱讀比賽？諸如此類。活動。
做好課前唱歌，發揮學生特長，有伴奏的唱歌，無形中培養了學生的興趣愛好。在下午的活動中，扮演班長的角色，組織各種體育活動，比如跑步，踢鑰匙，等等。使學生身心健康發展。在學校組織的春季運動會上獲得了團體第壹名。
班主任的工作是漫長而艱巨的。我只旅行了七年多，卻深深體會到其中的甜蜜和快樂，但我覺得我付出的壹切都是值得的。在這裏，我只是談談我對班主任工作的感受，但我想用我的座右銘來激勵自己:路漫漫其修遠兮，修遠就是Xi，我將為此上下求索！