傳承好家風演講1在這個縱橫物流、世風日下的時代,“家風”成了壹張熟悉又陌生的面孔。每當提起,總有壹種與世隔絕的感覺。總之,家風沒有傳承很久。
那麽,什麽是家風呢?“家風”這個詞讓我想起了各種嚴格的家規!在我看來,家風就是壹些羅列在紙面上的條條框框,是約束人做事的尺子!家風,顧名思義,就是壹個家庭的風氣和習俗,是壹個家庭代代相傳的規矩,是每個家庭成員必須遵循的祖訓,是壹種潛移默化的規矩。不需要列舉,更不需要背誦,但需要我們的傳承。......
諸德孝為先,我們壹直在傳承。張軍,壹個12歲的農民男孩,八歲時父親車禍去世,母親離家出走。從那以後,他和弟弟以及生病的祖母相依為命。奶奶,我替爸爸餵妳。“每學期壹定要拿獲獎證書,回去讓奶奶開心;千萬不要在學校犯錯,免得奶奶傷心。”這些都是張軍對奶奶的承諾,他希望奶奶幸福!在張軍家裏,熏黑的墻上畫著壹張評級表,上面寫著張軍和弟弟張旭的名字,名字後面畫著五角星。張軍說,他和弟弟平時都是在幫奶奶做事的人後面畫壹顆星,壹個月比壹次,看誰得到的星多。這個年輕人是在用真心玩孝順的家風。孝道根植於我們心中,我們永遠在!
勵誌奮鬥,我們壹直在行動!“妳只聞到我的香水味,卻看不到我的汗水;妳有妳的規則,我有我的選擇;妳否定我的現在,我決定我的未來;妳笑我壹無所有,不值得愛,我可憐妳總是等待;妳可以鄙視我們的青春,我們會證明這是誰的時代。夢想註定是孤獨的,壹路上沒有懷疑和嘲諷,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量,也是我們的坦誠和勇氣!我們會用社會的經驗去奮鬥壹生。永不離開,我們永遠在那裏!
誠實守信,是我們壹直提倡的。不說謊,不說大話,實事求是,這是我家從小教育我的。原來家風壹直都在!
家風需要傳承。歷史上的《孟母三遷》、《婆婆的紋身》展現了良好的家風。“不要淡泊妳的誌向,不要安靜,不要遠離”,“不要貪圖意外之財,不要喝太多的酒”等好的忠告和古老的家訓,至今仍為世人所推崇。可是現在有多少富家子弟和官員子弟老了,囂張了;有多少人因為不想吃虧而爭名聲,甚至可能為了壹個公交座位而打架;有多少人制造和銷售假貨來牟利...如果有嚴格樸素的家風,這樣的事情會減少嗎?
如今的社會歲月改變了時代的面貌,卻抹不去刻骨銘心至今的家風。我們攜帶著祖先的基因,流著祖先的血,享受著祖先的姓氏。老祖宗能成就的美德,我們能延續嗎?俗話說:修身、齊家、治國、平天下。如果我們想保持家庭的團結,我們必須繼承良好的家風。
好的家風,我們壹直在;好家風,我繼承!
傳承良好家風演講第二條我的曾祖父是壹個私塾老師,以教學生為生;在他的影響下,我爺爺讀了很多書,組織了壹個農村劇團,大年初壹表演,踩高蹺,打龍燈,玩得很開心!全家人受長輩影響,勤於讀書,有思想,好問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行!
父親從小對我們三兄妹要求嚴格。窮則獨善其身,達則兼濟天下,為我們指明方向。熟悉古典書籍,學會做人,為以後的提升打下堅實的基礎;加強鍛煉,冬練三九,夏練三天。通過練習健身氣功和太極,妳可以確保壹個健康的身體。有了為理想奮鬥的基石,就可以開始事業。在良好的文化氛圍影響下,我們三個人在工作中精益求精,改進工作思路,創新工作方法,盡自己的微薄之力,通過優質的服務讓人們開心滿意;不僅做好工作,還能升華自己,何樂而不為!
雖然父親視劉浩川為掌上明珠,但從不溺愛。而是要以身作則,順其自然,根據他的天性去教育和培養他,讓他有壹個美好快樂的童年。除了完成正常的學業任務外,還要註重智力的開發,自身人格的培養,良好的交往習慣,堅強獨立的做事風格,頑強進取的處理能力。文能能治國,悟能能定天下,德、智、體、勞全面發展,成為國家棟梁。通過觀察,關註她的興趣愛好,重點培養。喜歡畫畫,他報了壹個美術班;平時跟爺爺練字,臨摹字帖;喜歡小動物,讓他餵小魚、鸚鵡,培養他的觀察能力、實際操作能力,增強愛心,享受生活。讓他多陪孩子玩,提高合群音樂的能力;去鄰居家,提前告訴父母去誰家,要去多久,讓父母心裏有數,免得找不到;在別人家要有禮貌,落落大方,開闊眼界,了解差異,養成良好的生活習慣,做壹個受歡迎的人。
除了學習,我還教他如何正確使用電腦。讓他接觸網絡,閱讀網上的奇聞異事,感受世界的大好河山,有去旅遊的沖動,並付諸行動去了解當地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩壹些小遊戲,看壹些流行的動漫,和同學有相同的語言和愛好,有交流,共同提高。熟練掌握上網技巧,合理分配時間;不癡迷,但也精通。在千變萬化的網絡中探索,追求,力求完美。
當然,每個孩子都有自己的缺點。要讓孩子發揮長處,彌補短處;放大孩子的優勢,盡量縮小差距。劉浩川平時有個粗心的習慣,不願意自己檢查作業。我會在日常生活中註意引導他,讓他靜下心來,註重細節,嚴謹審題,開拓思路,循序漸進,有樣學樣。江山易改,本性難移。作為父母,要有足夠的耐心,寬容體貼的愛,要有耐心細致,要有持之以恒、開石成金的誠意。優秀的孩子雖然被誇,但在不同的場合也要適當。既不能讓孩子情緒高漲,也不能挫傷他們的積極性。要有前進的動力,也要有壹定的壓力。
同時從小培養孩子的理財和生活能力。帶劉浩川去參觀父母工作的地方,了解父母工作的艱辛和收獲的喜悅,正確對待自己的工作和收入,明白壹分耕耘壹分收獲,形成良好的價值觀。給他壹定的零花錢,讓他全權處理,控制花錢的沖動,量入為出,細水長流;做點家務,適當獎勵,多勞多得,讓他懂得開源節流。
孩子是祖國的花朵,是祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,確保孩子傳承優良家風,感受學校的精心培育,養成高尚精神,在快樂中健康成長,早日成才!
傳承良好家風言論第三條家風是指壹個家庭或家族的傳統風尚或風格。良好的家風可以影響孩子的性格、氣質、行為習慣、道德品質,懂得尊重,懂得孝順?良好的家風傳承是社會風尚健康發展的前提。弘揚良好家風家訓傳承,體現時代精神,對於培育和弘揚社會主義核心價值觀具有鮮明的時代意義和現實意義。
在中國的傳統文化中,修身、齊家、治國使天下平。家風尤其重要。中國傳統家風的主要內容包括仁、禮、智、信五常,忠、孝、仁、信、和八德。值得每壹個中國人發揚和繼承。當然要與時俱進,體現時代風貌。現代文明所強調的自由、平等、個性應該得到體現。法國著名作家羅蘭曾說:“生命不是壹個可以孤立成長的個體。隨著它的成長,它沿途收集花朵和樹葉。它也像壹架靈敏的照相機,記錄下沿途的所見所聞。日常的每壹分每壹寸都是編織個性的纖維。每個人在環境中的壹言壹行都是融入成長過程的建築材料,感染著這個人的思想、感情和行為,影響著這個人的生活態度。環境對壹個人的影響比有形的模仿更重要。”優秀的家風不需要喜出望外,可以本著“勿以小惡而為之,勿以小善而為之”的原則,著眼於小事,從小事做起,讓好的家風代代相傳。在家庭生活中,父母可能不會特意把壹些教導托付給孩子,但家庭中的氛圍和每個成員的言行都會對孩子產生潛移默化的影響。
壹個溫暖的家庭,親人之間的愛、奉獻、包容,會造就壹個有溫度的人。溫馨的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。孩子是父母的影子,品行上的真善美,思想上的是非觀念,行動上的言行壹致,待人接物的不卑不亢,誠實友善等等。
溫暖的人善於表達自己的感受,所以要營造積極的情感氛圍。自由表達愛,親人之間的愛,朋友之間的愛,對生活的愛,對自然山川的愛?釋放生活的熱情,給身邊的人帶來快樂和信心。靠近我,溫暖妳。
當然要有認真的學習氛圍。如果家庭的每壹個成員都能尊重知識,熱愛閱讀,生活的樂趣就會倍增,充滿希望。
節儉的生活氛圍。勤奮和努力是中華民族的傳統美德,是父輩傳承和發揚的,我們也是。有溫度的家庭會明白,適度才能長久。
其實家風不需要寫在紙上,也不需要刻在碑上。我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德修養、待人接物,都打上了家風的烙印。去建立壹個溫暖的家,做壹個溫暖的人!做“好家風”的創建者、踐行者、推廣者,為社會留下壹道亮麗的風景線,讓我們的國家成為壹個溫馨的家庭。
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